Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Основные парадигмы ХХ века в социологии
Содержание
- 1. Основные парадигмы ХХ века в социологии
- 2. 1. Структурный функционализм. Т.Парсонс:общая теория действия и
- 3. 1. Структурный функционализм. Т.Парсонс: общая теория действия и социальные системы
- 4. Структурный функционализм – парадигма, представители которой трактуют
- 5. Постулаты раннего функционализма1.Постулат универсальной функциональности (всякое событие
- 6. Т. Парсонс (1902-1979) – «Структура социального действия»(1937),
- 7. Любую социальную систему, по Парсонсу, можно представить
- 8. Социальные системы – сложные и ценностные совокупности
- 9. Общая модель действия называется «единичным актом» и
- 10. Структура ситуационного окруженияБиологический организмКультурная подсистемаЛичностьСоциальная подсистема
- 11. Система AGIL1. Адаптация (adaptation)
- 12. Р.Мертон – «Социальная теория и социальная структура»Функция
- 13. Явные функции – объективные и преднамеренные последствия
- 14. 2. Социологическая теория конфликта Л.Козера и Р.Дарендорфа
- 15. Л.Козер – «Функции социального конфликта», «Дальнейшие исследования
- 16. Функции конфликта по Л.Козеру:Усиление сплоченности членов группыСтимулирование
- 17. Р.Дарендорф – «Социальный класс и классовый конфликт
- 18. Классификация конфликтов по Р.Дарендорфу1.Конфликты по отношению к власти2.Конфликты между группами3.Конфликты на уровне общества4.Конлификты между государствами
- 19. Слайд 19
- 20. 3. Концепция социального обмена (Дж.Хоманс, П.Блау)
- 21. Дж.Хоманс – «Человеческая группа» (1950), «Социальное поведение:его
- 22. Социальное действие – процесс обмена, участники которого стремятся максимизировать выгоду (материальную или нематериальную) и минимизировать затраты
- 23. Постулаты обмена: Постулат успеха: чем чаще действие
- 24. 3. Постулат ценности: чем ценнее результат, тем
- 25. 4. Теория символического интеракционизма. Создание основ теории «Я»
- 26. Символический интеракционизм – субъективистское направление в социологии,
- 27. Основной принцип символического интеракционизма – индивид воспринимает либо оценивает себя в соответствии с оценками других
- 28. «Я-концепция» – система представлений человека о самом
- 29. Символический интеракционизм опирается на посылки:1.Люди реагируют на
- 30. Дж.Мид – «Разум, самость и общество» Обобщенный
- 31. У.Джеймс рассматривал «я» как двойственное образование«Я» (self)
- 32. Литература:Бабосов, Е.М. Социология. Часть первая . Общая
- 33. Скачать презентанцию
1. Структурный функционализм. Т.Парсонс:общая теория действия и социальные системы. 2.Социологическая теория конфликта Л.Козера и Р.Дарендорфа 3. Концепция социального обмена (Дж.Хоманс, П.Блау) 4. Теория символического интеракционизма
Слайды и текст этой презентации
Слайд 21. Структурный функционализм. Т.Парсонс:общая теория действия и социальные системы. 2.Социологическая теория
Слайд 4Структурный функционализм – парадигма, представители которой трактуют общество как социальную
систему, имеющую свою структуру и механизмы взаимодействия структурных элементов, каждый
из которых выполняет собственную функцию.Выделяют ранний функционализм (Б.Малиновский, Радклиф-Браун) и зрелый (Т.Парсонс, Р.Мертон)
Слайд 5Постулаты раннего функционализма
1.Постулат универсальной функциональности (всякое событие внутри системы функционально
для все системы, способствует ее сохранению)
2.Постулат функционального единства (функции отдельного
феномена составляют функцию всей системы)3.Постулат функциональной незаменимости (существуют определенные функции, которые являются незаменимыми в том смысле, что если они не будут выполняться, то общество прекратит свое существование)
Слайд 6Т. Парсонс (1902-1979) – «Структура социального действия»(1937), «Социальная система» «(1951),
«Социологическая теория и современное общество» (1967), «Социальная система и эволюция
теории действия»
Слайд 7Любую социальную систему, по Парсонсу, можно представить в двух аспектах:
1.Как
структуру, состоящую из совокупности единиц или компонентов со стабильными свойствами
(статика системы)2. Как ряд событий, процессов, в ходе которых меняются свойства и отношения между структурными единицами (динамика системы)
Слайд 8Социальные системы – сложные и ценностные совокупности социальных действий, включающих
в себя различные взаимодействия и изменения структур, возникающих в результате
взаимодействий.
Слайд 9Общая модель действия называется «единичным актом» и включает в себя
два компонента:
1.Действующее лицо (актор), т.е. субъект действия, наделенный стремлением действовать,
имеющий определенные цели, способный описать способы их достижения и осуществить их.2. Ситуационное окружение – изменяемые и неизменяемые факторы окружения, по отношению к которым оно зависит
Слайд 10Структура ситуационного окружения
Биологический организм
Культурная подсистема
Личность
Социальная подсистема
Слайд 11Система AGIL
1. Адаптация (adaptation) биологический
организм
2.Целедостижение (Goal) личность
3. Интеграция
(integration) социальная подсистема4.Латентность (latency) культура
Слайд 12Р.Мертон – «Социальная теория и социальная структура»
Функция – наблюдаемые следствия,
которые служат саморегуляции данной системы и приспособления ее к среде.
Дисфункция
характеризует то, что существующие в обществе институты могут не только поддерживать социальную систему, но и иметь разрушающее действие.
Слайд 13Явные функции – объективные и преднамеренные последствия социального действия. Латентные функции
– непреднамеренные и неосознанные последствия социального действия.
Слайд 15Л.Козер – «Функции социального конфликта», «Дальнейшие исследования социального конфликта»
Конфликт –
борьба за ценности и претензии на определенный статус, власть и
ресурсы, борьба, в которой целями противников являются нейтрализация, нанесение ущерба, оттеснение или уничтожение соперника
Слайд 16Функции конфликта по Л.Козеру:
Усиление сплоченности членов группы
Стимулирование социальных изменений
Усиление интегративности
системы
Повышение степени адаптивности системы к изменяющимся условиям
Слайд 17Р.Дарендорф – «Социальный класс и классовый конфликт в индустриальном обществе»
(1957)
Основные постулаты конфликтной модели общества:
1.Каждое общество постоянно изменяется
2.В каждом обществе
есть изменения, ведущие к конфликтам3.Каждый элемент общества может способствовать как интеграции, так и изменениям
4.Любое общество базируется на насилии
Слайд 18Классификация конфликтов по Р.Дарендорфу
1.Конфликты по отношению к власти
2.Конфликты между группами
3.Конфликты
на уровне общества
4.Конлификты между государствами
Слайд 21Дж.Хоманс – «Человеческая группа» (1950), «Социальное поведение:его элементарные формы»1961), «Природа
социальной науки»
П.Блау – «Обмен и власть в социальной жизни» (1964)
Слайд 22Социальное действие – процесс обмена, участники которого стремятся максимизировать выгоду
(материальную или нематериальную) и минимизировать затраты
Слайд 23Постулаты обмена:
Постулат успеха: чем чаще действие вознаграждается, тем чаще человек
стремится производить это действие.
Постулат стимула: если какой-либо стимул привел к
действию, которое оказалось успешным, то в случае повторения этого стимула, личность будет стремиться повторить действие.
Слайд 243. Постулат ценности: чем ценнее результат, тем больше сил приложит
человек при действии, направленном на его достижение.
4.Постулат «насыщения-голодания»: чем чаще
награды, тем менее они ценны.5.Постулат «агрессии-одобрения»: отсутствие ожидаемой награды или неожидаемое наказание, приводят к агрессивному поведению, и результаты такого поведения становятся для него более ценными.
Слайд 26Символический интеракционизм – субъективистское направление в социологии, которое анализирует социокультурную
реальность с помощью взаимодействия, взятого в его символическом выражении.
Слайд 27Основной принцип символического интеракционизма – индивид воспринимает либо оценивает себя
в соответствии с оценками других
Слайд 28«Я-концепция» – система представлений человека о самом себе.
Основные источники «Я-концепции»:
1.Сравнение
себя с другими
2.Свидетельства восприятия себя другими
3.Оценка результатов деятельности
4.Переживание внутренних состояний
5.Восприятие
своего внешнего облика
Слайд 29Символический интеракционизм опирается на посылки:
1.Люди реагируют на окружающую среду в
зависимости от тех значений, которыми они наделяют элементы своего окружения
2.
Значения – продукты повседневного межличностного взаимодействия3.Социокультурные значения подвержены изменениям
Слайд 30Дж.Мид – «Разум, самость и общество»
Обобщенный другой» – возникающее
в процессе социализации представление индивида об абстрактном другом. Включает совокупность
ожиданий, установок, ценностей группы, на которые индивид ориентирует свое поведение.
Слайд 31У.Джеймс рассматривал «я» как двойственное образование
«Я» (self) = «Я»(I) +
«Я»(me)
I – «я осознающее»
Me - выступает в качестве объекта
Слайд 32Литература:
Бабосов, Е.М. Социология. Часть первая . Общая социологическая теория. –
Мн.: Дизайн ПРО, 1998.
История социологии: Учеб.пособие /А.Н. Елсуков, Г.Н. Соколова.
– 2-е изд., перераб. И доп. – Мн.: Выш. Шк., 1997Смелзер Н. Символический интеракционизм // Социология. М., 1994. Разд.1., гл.5, с.136-139
Арон Р. Этапы развития социологической мысли - . М., 1993.
Зборовский, Г.Е.История социологии – М.: Гардарики, 2004.
