Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Основные положения закона Российской Федерации в области физической культуры, спорта, туризма, охраны здоровья
Содержание
- 1. Основные положения закона Российской Федерации в области физической культуры, спорта, туризма, охраны здоровья
- 2. Содержание: 1. Введение (дискуссия). 2.
- 3. в основе ранее полученные знания
- 4. Почему провалилась Российская система физической культуры и спорта???
- 5. ?У нас есть все! Или ничего?
- 6. 1 Канада 14 7 5 262 Германия
- 7. Цель урока: создать условия формирования
- 8. Задачи: 1. Образовательная - создать условия
- 9. Применяемая технология: обучение в сотрудничестве («Пила – 1»).
- 10. Основная часть: 1. Учитель вводит проблему: способствует
- 11. 2. Учитель делит класс на группы и
- 12. 3. Создаются группы экспертов, которые рассматривают документ,
- 13. Заключительная часть: 1. Учитель отмечает работу
- 14. Скачать презентанцию
Содержание: 1. Введение (дискуссия). 2. Изучение нормативной документации по теме урока. 3. Обсуждение, анализ, обобщение. 4. Итог работы (проект изменений и дополнений).
Слайды и текст этой презентации
Слайд 2Содержание: 1. Введение (дискуссия). 2. Изучение нормативной документации по теме урока. 3. Обсуждение,
анализ, обобщение.
4. Итог работы (проект изменений и дополнений).
Слайд 3 в основе
ранее полученные знания на уроках
обществоведения, информация из СМИ
( Актуализация субъективного опыта учащихся )
ВОПРОС:
Вы согласны, что сборная России в Ванкувере - провалилась?Ход урока:
ДИСКУССИЯ
Слайд 61 Канада 14 7 5 26
2 Германия 10 13 7
30
3 США 9 15 13 37
4 Норвегия 9 8 6
235 Южная Корея 6 6 2 14
6 Швейцария 6 0 3 9
7 Китай 5 2 4 11
8 Швеция 5 2 4 11
9 Австрия 4 6 6 16
10 Нидерланды 4 1 3 8
11 Россия 3 5 7 15
Страна Медали
Слайд 7Цель урока: создать условия формирования
опыта самостоятельной деятельности учащихся и личной ответственности в принятии решений общественно – значимых проблем.
Слайд 8Задачи: 1. Образовательная - создать условия для развития информационной и коммуникативной
компетенции, через знания учащихся основных положений законов РФ. 2. Развивающая –
создать условия для самореализации учащихся, как субъектов познавательной деятельности. 3. Воспитательная – воспитание способности работать в команде, толерантности, способности познавательного самосовершенствования, формирование правовой культуры.
Слайд 10Основная часть: 1. Учитель вводит проблему: способствует ли законодательная деятельность в
области физической культуры, спорта, туризма, охраны здоровья повышению конкурентноспособности российского
спорта и развитию здоровья нации. Если «нет» , то он предлагает ученикам аргументировать и предложить свои дополнения к закону РФ.
Слайд 112. Учитель делит класс на группы и раздает им дидактический
материал: - ФЗ «О физической культуре и спорте в РФ»; - Стратегия
развития ФК и спорта в РФ на период до 2020 года; - «14 поручений Д.Медведева по развитию ФК и спорта в России»; - концепция государственных стандартов общего образования второго поколения; - проект национальной образовательной инициативы «Наша новая школа».
Слайд 123. Создаются группы экспертов, которые рассматривают документ, обсуждают, выделяют основные
тезисы. 4. Возвращение в базовые группы, доведение информации остальным участникам группы
и выработка дополнений . 5. Каждая группа выступает со своими предложениями, происходит межгрупповое обсуждение и выработка единых дополнений с учетом позиции ученика, как субъекта познавательной деятельности.
Слайд 13Заключительная часть: 1. Учитель отмечает работу всех учащихся, т.к. каждый
смог внести свой вклад в решение поставленных задач и оценивает. 2.
Учащиеся вносят предложение, отправить выработанные дополнения к ФЗ «О физической культуре и спорте в РФ» на рассмотрение в молодежный парламент РФ.
