Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Педагогические взгляды Аристотеля
Содержание
- 1. Педагогические взгляды Аристотеля
- 2. Важнейшую роль в истории античной философии и
- 3. АРИСТОТЕЛЬ (384-322 до н. э.) выделил три
- 4. Факторами, влияющими на формирование человека, являются: внешний
- 5. Главной задачей общего образования он считал сообщение
- 6. Аристотель поднимал наставника на самую высокую ступень
- 7. Большое внимание Аристотель уделял воспитанию в дошкольном
- 8. Нравственное воспитание детей, по Аристотелю, основывается на
- 9. Характерно, что, развивая свою педагогическую теорию, Аристотель
- 10. Скачать презентанцию
Важнейшую роль в истории античной философии и педагогики сыграл ученик Платона Аристотель (384-322 гг. до н.э.). Признавая, но не отделяя друг от друга мир идей и мир вещей, он впервые в
Слайды и текст этой презентации
Слайд 3АРИСТОТЕЛЬ (384-322 до н. э.) выделил три стороны воспитания: физическое,
нравственное и умственное; целью воспитания считал развитие высших сторон души
- разумной и волевой; полагал воспитание делом государства, так как воспитание - средство укрепления государственного строя, а человек в той мере человек, в какой он гражданин.
Слайд 4Факторами, влияющими на формирование человека, являются: внешний мир, окружающий человека
и воспринимаемый органами чувств; внутренние силы, развивающие в человеке присущие
ему задатки; целенаправленное воспитание, развивающее способности человека в необходимом для общества-государства направлении. Аристотель выдвинул принцип природосообразности воспитания, создал первую возрастную периодизацию (до 7 лет, от 7 до 14 лет, от 14 лет до 21 года)..
Слайд 5Главной задачей общего образования он считал сообщение ученикам фундаментальных неспециализированных
знаний из различных областей и выработку у молодежи способности самостоятельного
суждения.
Слайд 6Аристотель поднимал наставника на самую высокую ступень общества: ``Воспитатели еще
более достойны уважения, чем родители, ибо последние дают нам только
жизнь, а первые - достойную жизнь''. Занимался педагогической деятельностью в основанной им в Афинах философской школе Ликее.
Слайд 7Большое внимание Аристотель уделял воспитанию в дошкольном возрасте. “Ко всему,
к чему можно приучить ребенка, лучше приучить его непосредственно с
пеленок”,— говорил он, причем утверждал, что до 7 лет дети должны воспитываться в семье. Следуя своему принципу природосообразности, Аристотель дал общую характеристику дошкольного возраста. До 7 лет, считал он, в детях преобладает растительная жизнь, поэтому надо в первую очередь развивать их организм.
Слайд 8Нравственное воспитание детей, по Аристотелю, основывается на упражнении в нравственных
поступках — частом повторении желательных действий, в которых не должно
быть крайностей, а наоборот, которые должны быть продуманными и умеренными. Такое уравновешенное поведение можно считать добродетельным. Заниматься нравственным воспитанием детей должны главным образом родители.
Слайд 9Характерно, что, развивая свою педагогическую теорию, Аристотель как представитель рабовладельческой
аристократии заботился в первую очередь о воспитании свободнорожденных граждан, о
процветании рабовладельческого государства.Взгляды Аристотеля оказали большое влияние на античную педагогику и последующее развитие педагогической науки
