Первый разв первый класс

«ПЕРВОЕ РОДИТЕЛЬСКОЕ

СОБРАНИЕ»

Презентацию подготовила Журавлева А.В.
учитель начальных классов МОУ СОШ № 1
г.Нерехта

учебы и поддерживайте в нем желание учиться и общаться с

одноклассниками.

Ежедневно интересуйтесь учебными успехами ребенка (спрашивайте: «Что ты сегодня узнал нового?» вместо традиционного «Какую сегодня получил оценку?»). Радуйтесь успехам, не раздражайтесь из-за каждой неудачи постигшей ребенка.

помощь в их выполнении. Помощь и контроль не должны быть

муштрой. Главное – возбуждать интерес к учению.

Старайтесь выслушивать рассказы ребенка до конца. Поделиться своими переживаниями – естественная потребность детей.

Поддержите ребенка в трудной ситуации;

Не сравнивая своего ребенка с другими детьми, хвалите его за успехи и достижения.

имена членов семьи.

Иметь элементарные представления об окружающем мире: о профессиях,

о предметах живой и неживой природы, о правилах поведения в общественных местах.

Иметь пространственные представления: право-лево, вверх-вниз, под, над, из-за, из-под чего-либо.

Уметь культурно общаться с другими детьми.

Слушать старших и выполнять их распоряжения.

школу все необходимое;
правильно и быстро готовиться к уроку;
здороваться с

учителями и детьми;

отвечать на поставленные вопросы и самому задавать их;

слушать объяснения и задания учителя, выполнять задания;

просить о помощи, если что-то не получается;

заниматься одним делом долгое время;

правильно реагировать на замечания;

устанавливать дружеские отношения со сверстниками.

должен быть особый режим дня. Уроки длятся 35 минут, в

середине каждого урока проводятся 1-2 физкультурные минутки. Первое время в расписании первоклассников всего 3 урока, чтобы им легче было привыкать к новому виду деятельности - учебной.

о чем он говорит, выполнять его указания.

обложки для книг и тетрадей, цветные карандаши, простые карандаши, пенал,

ластик, линейку.

цветной картон, ножницы, клей, пластилин, дощечка для лепки, альбом для

рисования, краски, кисточки, тряпочка для вытирания рук.

костюм); сменная обувь ( в спортзал обязательно).
Для

уроков физкультуры.

детей, является атрибутом, отличающим дошкольника от ученика. А именно об

этом, как правило, и мечтают в первую очередь при поступлении в школу все дети - они теперь первоклассники.

сформировать у своего ребенка качественные навыки письма, чтения, счета, то

не отказывайтесь от тренировочных упражнений, которые может предложить учитель.

по всей форме, а первокласснику сделать это трудно - он

еще не ориентируется в графах и не умеет хорошо писать. Поэтому я рекомендую блокнот для записи домашних заданий. С помощью такого блокнота осуществляется обратная связь с родителями.

ребенок находится в самом начале учебного пути. К концу первого

года обучения уже можно судить о той или иной степени успешности младшего школьника.

В 1 классе основной упор делается на приобретение навыков учебного труда. Словесная или условно-знаковая оценка тоже зачастую присутствует в работе учителя с учеником. Важно, чтобы она была позитивной.

ещё значимая для ребёнка, любимая игрушка зачастую олицетворяет друга, с

ней можно поиграть на перемене вместе с одноклассниками.

Лучше, если игрушка не громоздкая и без острых углов.

питание для учеников первых классов.

убрать за собой в столовой …

и многое другое в школе

придется делать самому, да еще в условиях ограниченного переменой времени.

три недели пройдут адаптационные уроки «Введение в школьную жизнь» с

8 до 10-30.

Затем у первоклассников будет по 4 урока ежедневно с 8 до 11-20.

Также ежедневно 2 внеклассных занятия
с 11-30 до 13-30.