Планирование научно-исследовательской работы

обучения, юридического факультета. Группа: Юм05/1906з

основную часть, разбитую на главы и параграфы (вопросы), и заключение.

Он может быть простым или сложным. Простой план содержит перечень основных вопросов. В сложном плане каждая глава разбивается на параграфы. Иногда составляют комбинированный план, где одни главы разбиваются на параграфы, другие оставляют без дополнительной рубрикации.

она в установленные сроки привела к достижению поставленной цели и

решению научной задачи. В работе необходимо выделить то главное, на чем следует сосредоточить внимание в данный момент, но вместе с тем нельзя упускать из поля зрения детали. Научиться не только смотреть, но и видеть, замечать важные частности, большое — в малом, не уклоняясь от намеченной главной линии исследования, — это очень важное качество ученого.

наметить следующие последовательные этапы их выполнения:

Путем предварительного ознакомления с литературой и материалами ранее проведенных исследований

выясняется, в какой мере вопросы темы изучены и какие получены результаты. Особое внимание следует уделить вопросам, на которые ответов вообще нет либо они неполные.
Составляется список нормативных актов, отечественной и зарубежной специальной литературы.
Разрабатывается методика исследования. Подготавливаются средства НИР в виде анкет, вопросников, бланков интервью, программ наблюдения и др. Для проверки их годности могут проводиться пилотные исследования.

результатов в практику и авторского сопровождения внедряемых разработок. Научные исследования

не всегда завершаются этим этапом, но иногда научные работы студентов рекомендуются для внедрения в практическую деятельность государственных органов и в учебный процесс.