Разделы презентаций


Подготовка к ВПР по географии

Содержание

Задание 1 выполняется с использованием карты мира1.1. Рассмотрите карту мира. На ней буквами А и Б отмечены два материка. Запишите названия материка в соответствующее поле.Название материка А Название материка Б___________________ __________________ЗНАТЬ: название

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1Подготовка к ВПР по географии
6 класс

Подготовка к ВПР  по географии6 класс

Слайд 2Задание 1 выполняется с использованием карты мира
1.1. Рассмотрите карту мира.

На ней буквами А и Б отмечены два материка. Запишите

названия материка в соответствующее поле.
Название материка А Название материка Б
___________________ __________________

ЗНАТЬ: название материков
УМЕТЬ: подписать название океанов, которые омывают каждый материк

Задание 1 выполняется с использованием карты мира1.1. Рассмотрите карту мира. На ней буквами А и Б отмечены

Слайд 3Задание 1
1.2. С какими из названных Вами материков связаны открытия

путешественников и исследователей, изображенных на портретах? Укажите название материка. Подпишете

на карте океаны, омывающие берега указанного выше матерка.

А.Тасман Н.Н. Миклухо-Маклай

Задание 11.2. С какими из названных Вами материков связаны открытия путешественников и исследователей, изображенных на портретах? Укажите

Слайд 4Задание 1
С какими материками связаны открытия путешественников и исследователей?
Давид Ливингстон

и Васко да Гама
Н.М. Пржевальский и П.П. Семенов-Тян-Шанский
Христофор Колумб и

Америго Веспутчи
Руал Амундсен и Роберт Скотт
Ф.Ф. Беллинсгаузен и М.П. Лазарев
В.В. Юнкер и Н.С. Гумилев (Африка)
Г.И. Шелехов и А.Маккензи
Ф.Литке и И.Д.Папанин
Виллем Янсзон и Джеймс Кук


УЧЕБНИК : повторить § 2- 5 , тема «Накопление знаний о земле»

Задание 1С какими материками связаны открытия путешественников и исследователей?Давид Ливингстон и Васко да ГамаН.М. Пржевальский и П.П.

Слайд 5Задание 2 выполняется с использованием карты мира
2.1. Поставьте точки на

карте по приведённым ниже координатам.
Обозначьте эти точки
соответственно цифрами
1

и 2.
Точка 1 – 19° ю. ш. 45° в. д.
Точка 2 – 43° с. ш. 45° в. д.
В каком направлении от точки 1 расположена точка 2?

2.1. Поставьте точки на карте по приведённым ниже координатам. Обозначьте эти точки
соответственно цифрами 1 и 2.
Точка 1 – 0° ш. 32° в. д.
Точка 2 – 0° ш. 115° в. д.
В каком направлении от точки 1 расположена точка 2?

Точки расположены на одном меридиане 45° в.д., точка 2 расположена севернее точки 1.

Точки расположены на одной параллели, в данном случае, на экваторе 0° ш., точка 2 расположена восточнее точки 1.

Задание 2 выполняется с использованием карты мира2.1. Поставьте точки на карте по приведённым ниже координатам. Обозначьте эти

Слайд 6Задание 3 выполняется с использованием приведённого ниже фрагмента топографической карты
3.

1. На каком берегу находится родник?
В каком направлении от родника

находится церковь?
3.2 . Какова протяжённость проложенного на карте маршрута А–В? Для выполнения задания
используйте линейку. Расстояние измеряйте по центрам точек.

Запомни!

Задание 3 выполняется с использованием приведённого ниже фрагмента топографической карты3. 1. На каком берегу находится родник?В каком

Слайд 7Задание 3 выполняется с использованием приведённого ниже фрагмента топографической карты
3.3.

Какой из изображённых на фотографиях объект может быть сооружён на

участке,
по которому проходит маршрут А–В?
Футбольное поле
Санный спуск
Обоснуйте свой ответ.


Санный спуск ,т.к. есть склон с достаточным уклоном (горизонтали близко расположены друг к другу) и нет никаких препятствий , которые могут помешать, а для футбольного поля нужен ровный участок без препятствий

Задание 3 выполняется с использованием приведённого ниже фрагмента топографической карты3.3. Какой из изображённых на фотографиях объект может

Слайд 8Задание 4
4.1. Разница во времени между Красноярском и Калининградом

составляет 5 часов. В Красноярске 5 часов вечера. Запишите, как

отображается то же самое время в 24-часовом формате на электронных часах этих городов.
Красноярск Калининград
19:00 14:00 (-5 часов)
4.3. Укажите, чем обусловлена разница во времени в разных частях Земли.

Когда в Красноярске 19:00, в Калининграде 14:00, т.к. Калининград расположен западнее и там времени на 5 часов меньше.
Разница во времени обусловлена вращением Земли вокруг своей оси и ее шарообразной формой.

Задание 4 4.1. Разница во времени между Красноярском и Калининградом составляет 5 часов. В Красноярске 5 часов

Слайд 9Задание 5
5.1. Установите соответствие между географическими особенностями и природными зонами,

для которых они характерны: для этого к каждой позиции первого

столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ГЕОГРАФИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ПРИРОДНЫЕ ЗОНЫ
А) устойчивый снежный покров зимой 1) саванны и редколесья
Б) преимущественно травянистая растительность 2) тайга
В) занимает обширные равнины Африки
Г) произрастание хвойных деревьев
Д) занимает территорию в пределах умеренного
пояса Северного полушария
Е) местообитание зебр, жирафов, антилоп
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Ответ:

УЧЕБНИК : § 57 – 58, обратить внимание на особенности природных условий природных зон Земли

Задание 55.1. Установите соответствие между географическими особенностями и природными зонами, для которых они характерны: для этого к

Слайд 10Задание 6.1.
Какой ветер чаще всего дул в месяце, в котором

проводилось наблюдение?

В каком направлении дует этот ветер?
Направление ветра определяют

по той стороне горизонта, ОТКУДА он дует:
чаще дул юго-западный ветер ; в северо-восточном направлении.

РОЗА ВЕТРОВ

Задание 6.1.Какой ветер чаще всего дул в месяце, в котором проводилось наблюдение?В каком направлении дует этот ветер?

Слайд 11Задание 6.1.
Чему равно максимальное значение температуры воздуха за сутки?
Во сколько

была зарегистрирована максимальная температура воздуха?
ГРАФИК СУТОЧНОГО ХОДА ТЕМПЕРАТУРЫ

Задание 6.1.Чему равно максимальное значение температуры воздуха за сутки?Во сколько была зарегистрирована максимальная температура воздуха? ГРАФИК СУТОЧНОГО

Слайд 12Задание 6.1.
Во скольких месяцах среднегодовая температура была положительной?
Какое месяц был

самый холодный?
ГРАФИК ГОДОВОГО ХОДА ТЕМПЕРАТУРЫ
0
20
-15
5
10
15
- 5
-10
t°С
Ответ: 6 месяцев (учитываются месяца,

в течение которых были ТОЛЬКО положительны температуры)
Ответ: самые низкие температуры были в январе и декабре:
в январе ( -12 – 10°С ), а в декабре (- 12 – 7°С), холоднее был январь
Задание 6.1.Во скольких месяцах среднегодовая температура была положительной?Какое месяц был самый холодный?ГРАФИК ГОДОВОГО ХОДА ТЕМПЕРАТУРЫ020-1551015- 5-10t°СОтвет: 6

Слайд 13Задание 6.1.
Чему равно атмосферное давление в среду 12:00?
Чему равна амплитуда

атмосферного давления за период наблюдений?

ГРАФИК ИЗМЕНЕНИЯ АТМОСФЕРНОГО ДАВЛЕНИЯ
Амплитуда –

разность между самым высоким и самым низким показателем
Задание 6.1.Чему равно атмосферное давление в среду 12:00?Чему равна амплитуда атмосферного давления за период наблюдений? ГРАФИК ИЗМЕНЕНИЯ

Слайд 14Задание 6.2.
На рисунке знаками изображены элементы погоды. Выпишите номер группы

знаков, обозначающих только виды осадков. Перечислите осадки, изображенные знаками.

Задание 6.2.На рисунке знаками изображены элементы погоды. Выпишите номер группы знаков, обозначающих только виды осадков. Перечислите осадки,

Слайд 15Условные обозначения погоды

Условные обозначения погоды

Слайд 16Задание 6.2.
На рисунке знаками изображена погода в день, когда дул

северо-западный ветер. Укажите букву, которой обозначен этот рисунок. Составьте описание

погоды в этот день.

Влажность
воздуха

Облачность

Осадки

Направление
ветра

Температура
воздуха

Задание 6.2.На рисунке знаками изображена погода в день, когда дул северо-западный ветер. Укажите букву, которой обозначен этот

Слайд 17Задание 7
( 1) Почва – это верхний слой земной коры,

обладающий плодородием. (2) Около 55% объема и до 95% её

массы составляют минеральные вещества. (3) Минералогический состав почвы отличается от состава горной породы, на которой она образовалась. (4) Почвенный покров – совокупность типов почвы, характерных для данной местности. (5) В процессе почвообразования порода расслаивается на горизонты. (6) Горизонты рассматриваются как однородные части почвы, отличающиеся друг от друга по химическому, минералогическому составу, по физическим и иным свойствам.
По каким предложениям модно сделать вывод о минеральном составе почвы?
Задание 7( 1) Почва – это верхний слой земной коры, обладающий плодородием. (2) Около 55% объема и

Слайд 18Задание 8 (работа с таблицей)

Задание 8 (работа с таблицей)

Слайд 19Задание 8 (работа с таблицей)

Задание 8 (работа с таблицей)

Слайд 20Задание 9
Рассмотрите фотографию с изображением опасного природного явления. Запишите его

название.
Чем опасно это природное явление для людей? Составьте краткое описание

этого природного явления (объем до пяти предложений)

ДОМАШНЕЕ ЗА ДАНИЕ: Составьте письменно краткое описание перечисленных в презентации опасных природных явлений (по 5 предложений в каждом) – РАБОТА НА ОЦЕНКУ!

Лавина

Задание 9Рассмотрите фотографию с изображением опасного природного явления. Запишите его название.Чем опасно это природное явление для людей?

Слайд 21Задание 9
Селевой поток (сель)
Осыпь, обвал, камнепад
Цунами
Смерч/торнадо

Задание 9Селевой поток (сель)Осыпь, обвал, камнепадЦунамиСмерч/торнадо

Слайд 22Задание 9
Извержение вулкана
Землетрясение
Засуха
Наводнение

Задание 9Извержение вулканаЗемлетрясениеЗасухаНаводнение

Слайд 23Задание 10
10.1
Запишите название региона: республики, или области, или края, или

автономного округа или города федерального значения, в котором Вы живёте.
Как

называется главный город Вашего региона? / Как называется округ / муниципальный район города федерального значения, в котором расположена Ваша школа?

Название региона: Ярославская область
Административный центр: г. Ярославль
Муниципальный район,
в котором находится школа: Краснопрекопский

Задание 1010.1Запишите название региона: республики, или области, или края, или автономного округа или города федерального значения, в

Слайд 24Задание 10
10.2. Какие крупные есть на территории Вашего региона? Составьте

краткое описание одного из них.

Задание 1010.2. Какие крупные есть на территории Вашего региона? Составьте краткое описание одного из них.

Обратная связь

Если не удалось найти и скачать доклад-презентацию, Вы можете заказать его на нашем сайте. Мы постараемся найти нужный Вам материал и отправим по электронной почте. Не стесняйтесь обращаться к нам, если у вас возникли вопросы или пожелания:

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Что такое TheSlide.ru?

Это сайт презентации, докладов, проектов в PowerPoint. Здесь удобно  хранить и делиться своими презентациями с другими пользователями.


Для правообладателей

Яндекс.Метрика