Понятия: Двигательное умение, умение высшего порядка. Физиологические

умения и двигательного умения высшего порядка.
Работу выполнила:
Лебедева Анастасия.

целях развития способности управлять своими движениями, в целях познания закономерностей

движения своего тела.
При овладении техникой какого-либо двигательного действия вначале возникает умение его выполнять, затем, по мере дальнейшего углубления и совершенствования, умение постепенно переходит в навык и умение высшего порядка.

характеризуется сознательным управлением движением, неустойчивостью к действию сбивающих факторов и

нестабильностью итогов.
Двигательные умения имеют большую образовательную ценность, поскольку главным в них является творческое мышление, направленное на анализ и синтез движений.

зависит от способностей обучаемого и обучающего, сложности двигательного действия и

других причин.

при относительно постоянных условиях обучения, формируется двигательный навык. Двигательный навык –

это оптимальная степень владения техникой действия, характеризующаяся автоматизированным (т.е. при минимальном контроле со стороны сознания) управлением движениями, высокой прочностью и надежностью исполнения.

автоматизация не снимает ведущей роли сознания;
3) сознание направленно на

узловые компоненты действия, на творческое решение двигательной задачи;
4) обладает высокой устойчивостью;
5) целостное выполнение двигательного действия, повышенная точность, совершенный ритм, экономное выполнение и др.;
6) повышается роль двигательного анализатора, снижается роль зрительного при выполнении действия. 

(решать двигательную задачу) в реальных условиях жизни и спортивной деятельности.
Характерные

признаки двигательного умения высшего порядка (ДУВП):
1) повышенная роль пусковой функции сознания;
2) движения входящие в состав двигательного действия, могут выполняться автоматизировано и могут попадать под контроль сознания при необходимости их коррекции;
3) проявляются всегда в условиях целостной деятельности. 

контроля сознания, включение только тех групп мышц, которые обеспечивают двигательное

действие.

творческий, интенсивно развивающий интеллектуальную составляющую двигательной деятельности; 2) выражает прикладной

характер физического воспитания, является основой повышения спортивного мастерства.
Разновидности ДУВП: 1) умение эффективно использовать приобретенные навыки параллельно или в разнообразной последовательности; 2) умение одновременно использовать два или несколько навыков;3) умение последовательно использовать два или несколько навыков.