Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Повелительное наклонение глаголов 6 класс
Содержание
- 1. Повелительное наклонение глаголов 6 класс
- 2. Знать: как образуются и изменяются формы повелительного
- 3. Синтаксическая пятиминутка Если бы исследователи оказались на Марсе,
- 4. Наклонения глаголовИзъявительноеПовелительноеУсловное
- 5. Определите наклонение выделенных глаголовНаблюдал я вчера картину.
- 6. Глаголы, обозначающие действия, которые происходили, происходят
- 7. Определите наклонение выделенных глаголов«Кабы я была царица,-Говорит
- 8. Условное наклонение обозначает действия, которые
- 9. Определите наклонение выделенных глаголовБерегите друг друга,Добротой согревайте,Берегите
- 10. Глаголы в повелительном наклоненииобозначают такие действия, которые
- 11. Смысловые оттенки предложений с глаголами в
- 12. Исправьте ошибки Глаголы в повелительном наклонении обозначают
- 13. Вставьте орфограммы. Найдите глаголы в
- 14. Слайд 14
- 15. Сравните глаголы проверьсяобнаружьобеспечьтеотправьтеНа конце глагола в повелительном
- 16. Вставьте подходящие по смыслу омонимыЕсли волку прикажешь:
- 17. Запишите текст. Встаньте пораньше утром, быстро сделайте зарядку,
- 18. Подчеркните глаголы, определите их форму.Найдите фразеологический оборот.
- 19. ПроверьтеЗаруби себе на носу,Не вешай носа,Держи нос
- 20. Занимательная задача. В каком наклонении употреблены подчёркнутые
- 21. Выполнить упр. 549, выучить параграф 93
- 22. Скачать презентанцию
Знать: как образуются и изменяются формы повелительного наклонения;Об употреблении форм повелительного наклонения.Уметь : находить глаголы в повелительном наклонении, образовывать формы повелительного наклонения, правильно использовать их в речи.
Слайды и текст этой презентации
Слайд 2Знать: как образуются и
изменяются формы
повелительного наклонения;
Об употреблении форм
повелительного наклонения, правильно использовать их в речи.
Слайд 3Синтаксическая пятиминутка
Если бы исследователи оказались на Марсе, то они увидели
бы под собой почву красно-бурого цвета
* Подчеркните грамматические основы предложения.
*
Составьте схему предложения.* Разберите по составу глагол оказались бы
Слайд 5Определите наклонение выделенных глаголов
Наблюдал я вчера картину. Около большой дождевой
лужи сидели несколько воробьёв, грелись на солнышке. Временами залезали в
лужу, купались, плескались, потом сушили пёрышки на солнце. Но вот проходивший мимо мальчик бросил на асфальт кусочек булки. Воробьи тут же забыли про купание и стали драться из-за этого кусочка. Такой шум подняли!
Слайд 6Глаголы, обозначающие действия, которые происходили, происходят
или будут происходить
на самом деле, - это глаголы
в изъявительном наклонении.
Слайд 7Определите наклонение выделенных глаголов
«Кабы я была царица,-
Говорит одна девица,-
То на
весь крещёный мир
Приготовила б я пир».
«Кабы я была царица,-
Говорит
её сестрица,-То на весь бы мир одна
Наткала я полотна».
«Кабы я была царица,-
Третья молвила девица,-
Я б для батюшки царя
Родила богатыря».
Слайд 8Условное наклонение обозначает действия, которые желательны или возможны
при определённых условиях.
Глаголы в условном наклонении отвечают
на вопросы ЧТО ДЕЛАЛ(А) БЫ? ЧТО СДЕЛАЛ(А) БЫ?Образуется оно так:
Глагол в прош. вр.+ частица БЫ(Б)
Сказал бы, помог бы
Слайд 9Определите наклонение выделенных глаголов
Берегите друг друга,
Добротой согревайте,
Берегите друг друга,
Обижать не
давайте!
Берегите друг друга,
Суету позабудьте,
И в минуту досуга
С другом
рядом побудьте!О. Высотская.
Слайд 10Глаголы в повелительном наклонении
обозначают такие действия, которые кто-то
приказывает или просит
выполнить.
Они отвечают на вопросы ЧТО ДЕЛАЙ(ТЕ)?
ЧТО СДЕЛАЙ(ТЕ)?
Берегите, приходи, выучи, садитесь.
Слайд 11Смысловые оттенки предложений
с глаголами в повелительном наклонении:
Принеси, пожалуйста, тетрадь
Быстро
принеси тетрадь!
Принеси-ка тетрадь.
Не мог бы ты принести тетрадь?
Просьба
- Приказ, требование
-
Просьба с оттенкомдружеского пожелания
- Вежливая просьба
Слайд 12Исправьте ошибки
Глаголы в повелительном наклонении обозначают действие предмета .
Глаголы в повелительном наклонении употребляются обычно в форме 2 лица
множественного числа.Глаголы в повелительном наклонении образуются с помощью суффиксов -и, -й.
Глаголы в повелительном наклонении имеют в единственном числе нулевое окончание, а во множественном – -ите.
Слайд 13 Вставьте орфограммы. Найдите глаголы в повелительном наклонении. Выделите суффиксы и
окончания.
Не пр...выкайте к ч…десам, -
Д…витесь им, д...витесь!
Не пр...выкайте к н...бесам,
Глазами
к ним т...нитесь.Пр...глядывайтесь к ...блакам,
Пр...слушивайтесь к птицам,
Пр...кладывайтесь к р...дникам,-
Н...что не повт...рит...ся.
За мигом миг, за шагом шаг
Вп...дайте в изумлен...е.
Всё будет так - и всё не так
Через одно мгновен...е.
В. Шефнер
Слайд 15Сравните глаголы
проверься
обнаружь
обеспечьте
отправьте
На конце глагола в повелительном наклонении после мягких согласных
и шипящих пишется буква Ь.
Мягкий знак в повелительном наклонении
сохраняется перед суффиксом -СЯ и окончанием -ТЕ. проверяйся
обнаруживай
обеспечивайте
отправляйте
Слайд 16Вставьте подходящие по смыслу омонимы
Если волку прикажешь: “_________!» ,
Раздаётся протяжный _________.
Пролетает пчелиный __________ -
Ты быстрее канаву __________.Ты безутешно не __________,
Никому не поможет твой __________.
На камешке растет ____________,
Его ты жизни не ____________.
Автомобиль этот не_______,
Его напрасно ты не_________.
Слайд 17Запишите текст.
Встаньте пораньше утром, быстро сделайте зарядку, позавтракайте и отправляйтесь
на речку. На берегу выберите удобное местечко и раскиньте удочки.
Наберитесь терпения. Вот удочка вздрогнула. Не теряйте времени, а то рыбы склюет наживу и оставит вас с носом.
Слайд 18Подчеркните глаголы, определите их форму.
Найдите фразеологический оборот. Как вы его
понимаете?
Вспомните и запишите фразеологические обороты со словом НОС, поставив глаголы
в повелительном наклонении. Объясните значение обротов.
Слайд 19Проверьте
Заруби себе на носу,
Не вешай носа,
Держи нос по ветру,
Три к
носу,
Не води нас за нос,
Не задирай носа
Слайд 20Занимательная задача. В каком наклонении употреблены подчёркнутые глаголы в стихотворении С.
Маршака?
Был сынок у маменьки –
Медвежонок маленький.
Мать за ним ухаживай,
Мучайся с
сынком,Мой его, приглаживай
Шёрстку языком.
