Повторение по теме «Имя прилагательное»

в ходе изучения темы знания, умения и навыки;

                   

                                                                                               Обучающая: пополнить практический опыт учащихся в употреблении имен прилагательных в словосочетаниях, предложениях и связном тексте, обратить внимание на роль прилагательных в речи;                                                              
      Развивающая: совершенствовать орфографические и пунктуационные умения и навыки; развитие логического мышления;                                                                    
      Воспитательная: формирование  умений сотрудничать при выполнении упражнений; воспитание внимания и уважения к слову.
                      Тип урока : урок развивающего контроля;
     Планируемые результаты: учащиеся научатся отличать имя прилагательное от других частей речи; повторят морфологические признаки прилагательного; узнают синтаксическую роль прилагательного в предложении ;научатся понимать роль прилагательных в художественной речи; объяснять языковые явления. 

Орфоэпическая разминка

Орфоэпическая разминка

утро. Над деревней раздавались петуши(н, нн)ые крики. Стояла далеко (не)

приятная для похода погода. И все же, мы отправились на рыбалку. Дорога шла равни(н, нн)ой мес…ностью. Распол…жились на песча(н, нн)ом берегу (не)большого озера. Птицы нашего края привыкли к утренним гостям. Поэтому, мы слышали поблизости ути(н, нн)ую возню и величестве(н, нн)ое лебеди(н, нн)ое курлыканье. Закинули удочки и стали ждать.
Ле…кий ветерок коснулся бриллиантовой глади озера. Вдруг, на зеркальной поверхности пошли круги. Клёв!
И вот, я уже заглядываю в щучий глаз и посмеиваюсь: «Попалась!»

петушиные крики. Стояла далеко не приятная для похода погода. И

все же, мы отправились на рыбалку. Дорога шла равнинной местностью. Расположились на песчаном берегу небольшого озера. Птицы нашего края привыкли к утренним гостям. Поэтому, мы слышали поблизости утиную возню и величественное лебединое курлыканье. Закинули удочки и стали ждать.
Легкий ветерок коснулся бриллиантовой глади озера. Вдруг, на зеркальной поверхности пошли круги. Клёв!
И вот, я уже заглядываю в щучий глаз и посмеиваюсь: «Попалась!»

песчаном, утренним
Притяжательные: петушиные, утиную, лебединое, щучий.