Повторение в 5 классе «Падежи существительного»

Двадцать четвертое февраля.

Классная работа.
…………………………………………………..
Списать, вставить, расставить, схема:
Придет время и не такое из ч…рнил выл…в…шь
ут…шал дед.

(в скобках

- падежные вопросы)

4. Учебник - № 526

5. Сочините сложное предложение с данными:
Эстония – 14 падежей
Финляндия – 15 падежей
Венгрия - 22 падежа.

Что повторили на уроке?
Как сформулировать тему урока?
Что вызвало затруднения?

Карточка № 206 –

а
Выписать поговорки со словом ДЕЛО в В.п и Т.п.:
1.Велик телом, да мал делом.
2.Дело шуток не любит.
3.От слова до дела целая верста.
4.И умен, и крепок, и в деле гож.
5.Всех дел не переделаешь.
6.Жизнь дана на добрые дела.
7.Умен на словах, да глуп на делах.
8.Языком не спеши, а делами не смеши.
9.По твоим делам о тебе судят.
10.Дела как сажа бела.
11.Делу время, потехе час.
12.Дело знай, а правду помни.

Карточка № 206 – б
Выписать поговорки со словом

ДЕЛО в Р.п и П.п.:
1.Велик телом, да мал делом.
2.Дело шуток не любит.
3.От слова до дела целая верста.
4.И умен, и крепок, и в деле гож.
5.Всех дел не переделаешь.
6.Жизнь дана на добрые дела.
7.Умен на словах, да глуп на делах.
8.Языком не спеши, а делами не смеши.
9.По твоим делам о тебе судят.
10.Дела как сажа бела.
11.Делу время, потехе час.
12.Дело знай, а правду помни.