Презентация по внеурочной деятельности"Я -исследователь"

Селимова

информации и формировать навыки делового общения в процессе работы над

всего хочу заниматься. Хобби.
О чем я больше всего хочу

помощники.
Продукт проекта. Виды продукта.
Макет.

своим друзьям?

* о любимой игрушке;
* об интересной книге;
*

Краткое содержание моего сообщения- это и есть
тема моего будущего проекта!

Я очень люблю с ним играть в различные игры, особенно

Проект – это то, что у тебя получится после того, как ты серьёзно поработаешь над своей темой, то есть это твои идеи, мысли, замыслы.

надо подобрать интересный материал. Чтобы узнать, как собирать материал по

- это отдельный момент какого-нибудь процесса.

решения, исследования
Для решения какой проблемы можно использовать эти предметы?

любой задачи. Предположение –догадка, предварительное соображение или план.

Делая предположения, используй слова:
-

Придумайте гипотезу.
Если смеются дети, ……….

Подумайте, как головастик превращается в лягушку?

и ни разу не пел. Варя пришла к чижу:
- Пора

Ответьте:
Кто жил у Вари?
Почему он не пел?
Какую проблему должна решить Варя?
Какая проблема у чижа?

чиж останется в клетке?...
Допустим, Варя открыла дверцу клетки, как поведёт

Как вы думаете, какую цель поставила Варя, чтобы решить проблему

справиться с проблемой, достичь цели. Вам поможет вопрос:
Как ,

практика Визитка (визитная карточка)- карточка с фамилией и сведениями о её

1страница - титульный лист
название школы;
тема проекта;
фамилия, имя, класс;
фотография

2 страница

* цель
* задачи проекта

3 страница

выводы

4 страница

* фамилии, имена авторов
* название книг, которые помогли в работе