Презентация учителя

».

Сегодня тебе предстоит повторить порядок выполнения действий в выражениях со

скобками и без скобок; совершенствовать навык решения задач и примеров.
Надеюсь, что тебе понравится мое задание. Буду рада прочитать твой ответ в строке «комментарий».
Твой учитель.

Познакомься с содержанием урока. Узнай, что ты сможешь сделать на этом уроке.

вычитание, умножение и деление), то сначала выполняют умножение и деление

по порядку слева направо, а затем сложение и вычитание по порядку слева направо. 
Например, 

В числовом выражении 4 арифметических действия: вычитание, деление, сложение и умножение.
Определим порядок действий и запишем их над арифметическими знаками: сначала производим деление, потом умножение, затем вычитание и сложение.
1)15 : 3 = 5
2) 6 • 8 = 48
3) 10 - 5 = 5
4) 5 + 48 = 53

Вспомни правило.

действия в скобках, но обязательно учитывать первое и второе правила.
Например, 

В числовом выражении 4 арифметических действия: вычитание, деление, сложение и умножение.
Определим порядок действий и запишем их над арифметическими знаками: сначала производим вычитание в скобках, затем деление, потом умножение и сложение.
1) 25 - 10 = 15
2) 15 : 3 = 5
3) 6 • 8 = 48
4) 5 + 48 = 53

Вспомни правило.

деление, сложение и деление.
Определим порядок действий и запишем их над

арифметическими знаками: сначала производим действия в скобках (деление, затем сложение), затем деление, потом сложение.



1) 12 : 4 = 3
2) 6 + 3 = 9
3) 18 : 9 = 2
4) 42 + 2 = 44

класса.
Если ты что-то не помнишь, останавливай просмотр фильма в

непонятных местах и просматривай их еще раз.
После просмотра фильма выполни задания на Рабочем листе (его надо скачать и распечатать, чтобы тебе было удобно).
Будет здорово, если в комментариях ты напишешь, все ли у тебя получилось.