Проект «Помощники на дороге - Путешествие на транспорте»

Содержание

1. Проект «Помощники на дороге - Путешествие на транспорте»
2. Они нам помогают,Нас учат с малых летШагать на свет зеленый,Стоять на красный свет.
3. ФизическоеСоциально – личностноеПознавательно – речевоеХудожественно – эстетическое
4. Цель: Формировать элементарные представления о правилах дорожного
5. Рассматриваем, читаем
6. Наблюдаем
7. Лепим, рисуем
8. Выставка работ
9. Слушаем как звучит транспорт
10. Играем
11. Играем
12. Играем
13. Подвижные игры
14. Свободные игры на улице с велосипедами, самокатами и т.д.
15. Закрепление полученных знаний в конструктивно-игровой деятельности
16. Пусть светофоры и знаки дорожныеСтанут тебе друзьями надежными.Всегда и везде, где только возможно,Напомнят они: «Будь осторожен!»
17. Планируемые результаты на основе интеграции образовательных областей
18. Скачать презентанцию

Они нам помогают,Нас учат с малых летШагать на свет зеленый,Стоять на красный свет.

Главная
Разное
Проект «Помощники на дороге - Путешествие на транспорте»

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1ГБДОУ детский сад № 93 Младшая группа «Лучики»
Тема: Помощники на

дороге. Путешествие на транспорте.

Слайд 2Они нам помогают,
Нас учат с малых лет
Шагать на свет зеленый,
Стоять

на красный свет.

Слайд 3Физическое
Социально – личностное
Познавательно – речевое
Художественно – эстетическое

Содержание Программы включает совокупность

образовательных областей, которые обеспечивают разностороннее развитие детей с учетом их

возрастных и индивидуальных особенностей по основным направлениям

ФизическоеСоциально – личностноеПознавательно – речевоеХудожественно – эстетическое Содержание Программы включает совокупность образовательных

Слайд 4 Цель:
Формировать элементарные представления о правилах дорожного движения
Знакомить с правилами

поведения на улице

Задачи:
Формировать знания о проезжей части улицы и о

транспорте на ней
Совершенствовать знания о светофоре и назначении дорожных знаков
Знакомить детей с городом, с тем, что по городу можно ездить на транспорте: автобусе, троллейбусе, трамвае
Учить применять правила на практике и в игровой деятельности

Цель: Формировать элементарные представления о правилах дорожного движенияЗнакомить с правилами поведения на улице Задачи:Формировать знания о проезжей части

Слайд 5Рассматриваем, читаем

Слайд 6Наблюдаем

Слайд 7Лепим, рисуем

Слайд 8Выставка работ

Слайд 9Слушаем как звучит транспорт

Слайд 10Играем

Слайд 11Играем

Слайд 12Играем

Слайд 13Подвижные игры

Слайд 14Свободные игры на улице с велосипедами, самокатами и т.д.

Слайд 15Закрепление полученных знаний в конструктивно-игровой деятельности

Слайд 16Пусть светофоры и знаки дорожные
Станут тебе друзьями надежными.
Всегда и везде,

где только возможно,
Напомнят они: «Будь осторожен!»

Слайд 17 Планируемые результаты на основе интеграции образовательных областей достигнуты:

Безопасность: дети

имеют представление о правилах дорожного движения. Знают, что переходить улицу

можно по пешеходному переходу «зебра» на зеленый сигнал светофора
Социализация: привиты навыки организованного поведения в д/саду и на улице; дети умеют имитировать действия персонажей; активно играют с автомобилями, велосипедами, тележками и т.д.
Познание: различают по назначению дома в ближайшем окружении; знают какие бывают машины и каково их значение в жизни людей
Худ-ое творчество: умеют изображать простые предметы, изображают предметы одинаковой формы (круглой, прямоугольной, квадратной)
Чтение худ-ой лит-ры: проявляют интерес к книгам, рассматривают иллюстрации
Музыка: различают звучание музыкальных инструментов

Итог