Проект"К.М. Станюкович-Айвазовский слова"

б класса МОУ СОШ №28.
Руководитель: Чаплыгина Татьяна Лазаревна учитель II

квалификационной
категории русского языка и литературы МОУ СОШ№28.

Березники,2013

видов искусства.

повествования и описания картин.
Определить параметры сравнения и произведений разных видов.
Выделить

сопоставимые средства художественной выразительности.

могут рассматриваться как описание фрагментов или деталей картин И.К.Айвазовского.
Сопоставления произведений

разных видов правомерно.
В произведениях К.М. Станюковича и И.К. Айвазовского есть сходные средства художественной выразительности.
Современники по праву назвали К.М. Станюковича Айвазовским слова.

в рассказах и повестях.
К.М. Станюкович (1843. Севастополь – 1903. Неаполь),

русский писатель.
Родился в семье потомственных моряков.
Окончил Морской корпус в Петербурге в 1860 году и совершил кругосветное плавание.
В 1885 году за контакты с революционерами-народниками был сослан в Томск.
В 1886-1889 годах в Томске, затем в Петербурге, Париже и в Неаполе создал лучшие произведения – цикл «Морские рассказы», отличающиеся превосходным знанием морской тематики. (1, 454)

созданы под влиянием поэзии А.С. Пушкина.
И.К. Айвазовский (Гайвазовский) (1817. Феодосия

– 1900. Феодосия) русский живописец-маринист армянского происхождения. (2)
Родился и вырос на берегу моря.
Окончил Академию живописи в Петербурге, был лично знаком с А.С. Пушкиным. Карл Брюллов и Н.В. Гоголь направляли первые шаги Айвазовского в искусстве.
В 1844 году стал живописцем Главного морского штаба.
С 1847 года профессор Петербургской Академии художеств.
Написал 6000 марин.

и Станюкович, писал свои картины по памяти, по вдохновению, а

не с натуры.
Айвазовский был одарён литературно.
Айвазовский в своих картинах детально писал только самый главный образ.
Художник брал для картины всего 3-4 краски.
Скупость изобразительных средств картин Айвазовского и эмоциональность образов позволяют сопоставляют их с эпизодами литературных произведений на морскую тему.

1887 г.
Жара тропического дня начинала спадать. Солнце медленно катилось к

горизонту.
Подгоняемый нежным пассатом, клипер нёс всю парусину и бесшумно скользил по Атлантическому океану...
Пусто кругом: ни паруса, ни дымка на горизонте! Куда ни взглянешь, всё та же безбережная водная равнина, слегка волнующаяся и рокочущая таинственным гулом… Воздух мягок и прозрачен; от океана несёт здоровым морским запахом.
Пусто кругом… Океан да небо, небо до океана – оба спокойные, ласковые, улыбающиеся.

Близость основных художественных образов картины и пейзажной зарисовки в рассказе.

Человек за бортом!» 1887г.
Помню я, как однажды мы штормовали.

Ветер ревел жестокий, кругом бушевала буря, и клипер под штормовыми парусами бросало, как щепку, на океанском волнении, готовом, казалось, поглотить в своих седых гребнях утлое судёнышко. Клипер вздрагивал и жалобно стонал всеми членами, сливая свои жалобы со свистом ветра, завывающего в надувшихся снастях.

Сходство общего эмоционального настроения картины и эпизода рассказа, близость ключевых художественных образов произведений разных видов искусства.

1887г.
Нежная тропическая ночь быстро опустилось над океаном.
Развёрнутая метафора и метафорический

эпитет из рассказа К.М. Станюковича соотносятся с центральным образом картины И.К. Айвазовского.
Лаконичность выразительных средств языка Станюковича и использование Айвазовским 2-х красок при создании центрального образа картины – один из главных параметров сходства произведений разных видов.

тот день стояло солнечное, блестящее, но прохладное — относительная близость Южного

полюса давала себя знать. Дул свежий ровный ветер, и по небу носились белоснежные перистые облака, представляя собой изящные фантастические узоры. Плавно раскачиваясь, клипер наш летел полным ветром под марселями в один риф, под фоком и гротом, убегая от попутной волны.

И.К. Айвазовский. «Ледяные горы» 1870г. К.М. Станюкович. « Человек за бортом!» 1887г.

Парусник под русским флагом в Антарктиде – это патриотический отклик художника на 50-летие открытия русскими моряками Антарктиды.

Эпитеты и бодрое эмоциональное настроение пейзажа в рассказе соотносятся с общим пафосом картины.

доносился только однообразный характерный гул бурунов, перекатывающихся через отмели и

гряды подводных камней в глубине бухты. Ветер, не особенно свежий, дул прямо с моря.
В эту минуту на мостик поднялся капитан и стал оглядывать горизонт, весь покрытый зловещими черными тучами. Они, казалось, все росли и росли, охватывая все большее пространство, и, разрываясь, с поразительной быстротой поднимались по небосклону. Дождь перестал. Кругом, у берегов, прояснялось.

И.К. Айвазовский. «После бури» 1854г. К.М. Станюкович. «Ужасный день» 1893г.

небу, с едва пробивающимися на свинцовом фоне голубыми кусочками, бешено

и, казалось, низко неслись черные клочковатые облака и покрывали весь небосклон… Море, что называется, кипело. Громадные волны шумно и яростно нагоняли одна другую, сталкивались и рассыпались в своих верхушках алмазной пылью, которую подхватывал вихрь и нес дальше. Страшный рев бушующего моря сливался с ревом дьявольского ветра.

«Айвазовский ставит нас в центре бушующей стихии. Ветер срывает с гребней волн мелкую водяную пыль, которая слепит глаза. Как бы сквозь нее мы видим яростные волны, смутный силуэт корабля… Тучи на небе потеряли свои очертания и растворились в прозрачной влажной пелене, закрывшей небо и дальний план картины.» (6, 32)

стала затихать и стихла. И в это прелестное раннее утро

океан заштилел. Он был так очарователен и ласков, светло-синий в своей гладкой мертвой зыби, так тихо, нежно и точно жалобно рокотал большими, но обессиленными и ленивыми волнами, так ласково лизал бока клипера, что казалось, океан одумался и раскаивается перед моряками за то, что так напугал их смертью. А на высоком бирюзовом небе ни облачка. Бездонное и таинственное, оно веет лаской и своею непонятною загадочностью невольно манит к себе вдумчиво-вопрошающие взгляды. А солнце, только что поднявшееся из-за горизонта, еще алеющего заревом, такое ослепительное, веселое и жгучее, заливающее блеском все вокруг, казалось, говорит соскучившимся по нем морякам: "Вот оно и я. Радуйтесь!"

стихла», «океан заштилел», «ласково лизал борта клипера», «веет лаской»(о небе).
Антропоморфизм

(уподобление человеку): «Он(океан) был так очарователен и ласков», «океан одумался и раскаивается перед моряками за то, что напугал их смертью» «манит к себе взгляды», «весёлое» (о солнце).
Эпитет: «прелестное утро» , «в своей гладкой и мёртвой зыби», «нежно и жалобно рокотал», «бессильным и ленивыми волнами», «на бирюзовом небе», «бедонное и таинственное» (о небе), «ослепительное» (о солнце), «подёрнутое белоснежным кружевом» (небо).
Метафорический эпитет, развёрнутая метафора: «Только могучие светло-синие волны, сверкая на солнце своими серебристыми верхушками и нагоняя одна другую, плавно переливаютсяс тем ласковым, почти нежным ропотом, который точно нашёптывает, что в этих широтах, под тропиками, вековечный старик-океан всегда находится в добром расположении духа».

Языковые средства художественной выразительности, использованные К.М. Станюковичем в описании пейзажа в «Морских рассказах».

марины И.К. Айвазовского близки к литературе.
Картины Айвазовского могут восприниматься как

иллюстрации к «Морским рассказам» Станюковича.
Современники справедливо называли Константина Михайловича Станюковича «Айвазовским слова» за описание моря в рассказах и повестях, так как не только в уровне таланта маринистов, но и в биографиях и творческой манере есть общее.
Средства художественной выразительности писателя и художника отличаются лаконизмом:
Айвазовский использовал в картине 3 – 4 краски и тщательно выписывал только самые главные образы, оказывающие эмоциональное воздействие на зрителя.
Станюкович применял в эпизодах описания различных состояний моря также небольшое количество черезвычайно ярких и выразительных языковых средств: олицетворение, антропоморфизм (сходство с человеком), эпитеты (в том числе метафорические), развёрнутые метафоры.

урока внеклассного чтения по творчеству Станюковича.
Образец выполнения творческого задания (9,

298)

Лазоревый грот. Неаполь 1841