Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Проектный клуб “Insight”
Содержание
- 1. Проектный клуб “Insight”
- 2. Из каких этапов состоит проект?Что такое объект
- 3. Гипотеза – это научное предположение, допущение, истинное
- 4. При написании гипотезы принято использовать следующие слова и формулировки:Предполагается… ,Следует ожидать… .
- 5. 1. «Развитие любознательности детей школьного возраста».Гипотеза: Успешное
- 6. Использование англицизмов в современном русском языке.
- 7. Работа с информациейДля чего нужна работа с
- 8. Наиболее компетентные источники:СловариЭнциклопедииУчебники, монографии, книгиПубликации в научных
- 9. Алгоритм работы с информациейОпределиться с основными
- 10. Использование англицизмов в современном русском языке.
- 11. Оформление списка литературыАлфавитная последовательность.Фамилия автора, инициалы, название
- 12. Оформление сносок (ссылок)с опорой на список литературы
- 13. Скачать презентанцию
Из каких этапов состоит проект?Что такое объект исследования?Чем объект исследования отличается от предмета исследования?Какие методы проектной деятельности вы знаете?
Слайды и текст этой презентации
Слайд 2Из каких этапов состоит проект?
Что такое объект исследования?
Чем объект исследования
отличается от предмета исследования?
Слайд 3Гипотеза – это научное предположение, допущение, истинное значение которого неопределенно.
Формулируя гипотезу, исследователь строит предположение о том, каким образом намеревается
достичь поставленной цели. В процессе исследования гипотеза корректируется, претерпевает изменения. Гипотеза не должна представлять собой аксиому и очевидный факт
Открытость для проверки различными методами исследования.
Гипотеза может подтвердиться или не подтвердиться.
Слайд 4При написании гипотезы принято использовать следующие слова и формулировки:
Предполагается… ,
Следует
ожидать… .
Слайд 51. «Развитие любознательности детей школьного возраста».
Гипотеза: Успешное развитие любознательности детей
школьного возраста станет возможным, если грамотно организовать совместную деятельность детей
и взрослых на основании новейших учебных разработок.2. «Использование химических и органических удобрений в выращивании томатов»
Гипотеза: В первые 3 месяца рост томатов, которые обработают химическими удобрениями, будет выше роста томатов, которые обработают органическим удобрением»
Слайд 6 Использование англицизмов в современном русском языке.
История развития молодежных
субкультур
Проблема бездомных животных в современном обществе.
Слайд 7Работа с информацией
Для чего нужна работа с информацией?
Как искать и
отбирать информацию?
Как использовать информацию в написании проекта?
Слайд 8Наиболее компетентные источники:
Словари
Энциклопедии
Учебники, монографии, книги
Публикации в научных или уважаемых СМИ
Если
текст является объектом изучения – любые тексты заданной направленности
Слайд 9 Алгоритм работы с информацией
Определиться с основными понятиями, дать определения.
Изучить
опыт исследования проблемы. Дать краткое описание.
Сравнить различные точки зрения на
данную проблему. Отобразить это в тексте (схеме, таблице). Сделать вывод.В процессе изучения информации фиксировать источники в списке используемой литературы, в тексте своей работы делать ссылки на эти источники.
Слайд 10 Использование англицизмов в современном русском языке.
История развития молодежных
субкультур
Проблема бездомных животных в современном обществе.
Слайд 11Оформление списка литературы
Алфавитная последовательность.
Фамилия автора, инициалы, название работы, место и
время ее публикации.
1. Бердяев Н. А. Истоки и смысл русского
коммунизма. М: Мысль,1990.2. Вадимов А. В. Николай Бердяев: изгнание. // «Вопросы философии», 1991, № 1
3. Русский орфографический словарь РАН [Электронный ресурс] / Под ред. В. В. Лопатина — Электрон. дан. — М: Справочно-информационный интернет-портал ГРАМОТА.РУ, 2005. — Режим доступа: http://www.slovari.gramota.ru, свободный
Слайд 12Оформление сносок (ссылок)
с опорой на список литературы : номер наименования
в списке литературы и цитируемая страница
[1,10], [5,110]
