Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ПРИКЛАДНАЯ ФИЗИЧЕСКАЯ ПОДГОТОВКА
Содержание
- 1. ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ПРИКЛАДНАЯ ФИЗИЧЕСКАЯ ПОДГОТОВКА
- 2. Вопросы для изучения:Значение ППФП в современном обществеОпределение
- 3. 1. Значение ППФП в современном обществе Факторы,
- 4. 2. Определение понятия ППФП, ее цель и
- 5. 2. Определение понятия ППФП, ее цель и
- 6. 2. Определение понятия ППФП, ее цель и
- 7. 3. Факторы, определяющие ППФПФизический труд1. Виды труда:Умственный труд
- 8. 3. Факторы, определяющие ППФП2. УСЛОВИЯ ТРУДА
- 9. 3. Факторы, определяющие ППФП3. ХАРАКТЕР ТРУДА4. РЕЖИМ ТРУДА И ОТДЫХА
- 10. 3. Факторы, определяющие ППФП5. ДИНАМИКА РАБОТОСПОСОБНО-СТИ В ПРОЦЕССЕ ТРУДА
- 11. 3. Факторы, определяющие ППФПДОПОЛНИТЕЛЬНЫЕ ФАКТОРЫ:Индивидуальные (половые, возрастные)Географические Климатические
- 12. 3. Факторы, определяющие ППФПСТРУКТУРА ПСИХОФИЗИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВЛЕННОСТИ
- 13. 4. Методика подбора средств ППФП Основные средства
- 14. 4. Методика подбора средств ППФП
- 15. 4. Методика подбора средств ППФП ВАРИАНТЫ ППФПВ
- 16. 5. ППФП в системе физического воспитания студентов
- 17. 5. ППФП в системе физического воспитания студентов ОРГАНИЗАЦИЯ ППФП в вузе
- 18. 5. ППФП в системе физического воспитания студентов ОРГАНИЗАЦИЯ ППФП в вузе
- 19. Основные понятияПрикладные физические качества – это те
- 20. Основные понятияПод специальными прикладными качествами подразумеваются
- 21. 1 блок СТРУКТУРЫ ПСИХОФИЗИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВЛЕННОСТИФизические качества:ВыносливостьСилаБыстротаЛовкостьГибкость
- 22. 2 блок СТРУКТУРЫ ПСИХОФИЗИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВЛЕННОСТИПсихофизиологические резервы, состоящие
- 23. 3 блок СТРУКТУРЫ ПСИХОФИЗИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВЛЕННОСТИПсихические возможности, состоящие из интеллектуальных способностей:словесно-логические, вычислительные, быстрота мышления и др.
- 24. КЛАССИФИКАЦИЯ ВИДОВ СПОРТА (по А.Б. Гандельсману и
- 25. КЛАССИФИКАЦИЯ ВИДОВ СПОРТА (по А.Б. Гандельсману и
- 26. КЛАССИФИКАЦИЯ ВИДОВ СПОРТА (по А.Б. Гандельсману и
- 27. КЛАССИФИКАЦИЯ ВИДОВ СПОРТА (по А.Б. Гандельсману и К.М. Смирнову) 7 группа- воспитание способности переключению в многоборье
- 28. ОСНОВНЫЕ ГРУППЫ ПРОФЕССИЙПервая группа - профессии, связанные
- 29. ОСНОВНЫЕ ГРУППЫ ПРОФЕССИЙТретья группа - профессии, связанные
- 30. Скачать презентанцию
Вопросы для изучения:Значение ППФП в современном обществеОпределение понятия ППФП, ее цель и задачиФакторы, определяющие ППФПМетодика подбора средств ППФПППФП в системе физического воспитания студентов
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ПРИКЛАДНАЯ ФИЗИЧЕСКАЯ ПОДГОТОВКА
Студент
Коротин Е.А
Группа 26
ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА
Слайд 2Вопросы для изучения:
Значение ППФП в современном обществе
Определение понятия ППФП, ее
цель и задачи
физического воспитания студентов
Слайд 31. Значение ППФП в современном обществе
Факторы, определяющие необходимость ППФП человека
к труду в современных условиях:
Негативное воздействие на организм человека технизации
труда и быта.Уменьшение доли простого физического труда, с одновременным увеличением ответственности человека за результаты труда.
Современное общество отличает мобильность в профессии (смена профессии).
Высокий уровень интенсивности и индивидуальной производительности труда в современных условиях.
Возрастают требования к «качеству подготовки специалистов», соответствия его критериям работодателя.
Слайд 42. Определение понятия ППФП, ее цель и задачи
ППФП – это
составная часть физического воспитания, специально направленная на избирательное использование средств
физической культуры и спорта для достижения объективной готовности человека к успешной профессиональной деятельности.
Слайд 52. Определение понятия ППФП, ее цель и задачи
Цель ППФП –
достижение психофизической готовности человека к успешной профессиональной деятельности
Слайд 62. Определение понятия ППФП, ее цель и задачи
Задачи ППФП:
Овладение прикладными
знаниями в области физической культуры, необходимыми в профессиональной деятельности.
Развитие ведущих
для данной профессии психофизических качествФормирование и совершенствование прикладных двигательных навыков.
Повышение устойчивости организма к внешним воздействиям условий труда.
Воспитание специфических для данной профессии психических качеств
Содействие формированию физической культуры личности.
Слайд 113. Факторы, определяющие ППФП
ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЕ ФАКТОРЫ:
Индивидуальные (половые, возрастные)
Географические
Климатические
Слайд 134. Методика подбора средств ППФП
Основные средства ППФП – это физические
упражнения
В основе подбора средств ППФП – принцип адекватности психофизиологического воздействия
упражнения, требованиям профессии.
Слайд 154. Методика подбора средств ППФП
ВАРИАНТЫ ППФП
В первом варианте ОФП решает
все задачи ППФП
Во втором варианте условно роль ОФП и
ППФП примерно равны В третьем варианте ОФП "фундамент", на котором будет осуществляться ППФП.
Слайд 19Основные понятия
Прикладные физические качества – это те качества, которые имеют
наибольшее значение для качественного и эффективного выполнения конкретной профессиональной деятельности
Прикладные
психические качества – те качества личности, которые способствуют эффективному выполнению профессиональных видов работ
Слайд 20Основные понятия
Под специальными прикладными качествами подразумеваются
способности человека
противостоять специфическим воздействиям внешней
среды.
Слайд 211 блок СТРУКТУРЫ ПСИХОФИЗИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВЛЕННОСТИ
Физические качества:
Выносливость
Сила
Быстрота
Ловкость
Гибкость
Слайд 222 блок СТРУКТУРЫ ПСИХОФИЗИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВЛЕННОСТИ
Психофизиологические резервы, состоящие из:
Физиологических функций (зрение,
слух)
Сенсомоторных реакций
Физиологических качеств (устойчивость ССС и нервной системы)
Познавательных функций мозга
(память – вербальная, зрительная, слуховая, двигательная, объем памяти; внимание – концентрация, переключение и т.д.)
Слайд 233 блок СТРУКТУРЫ ПСИХОФИЗИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВЛЕННОСТИ
Психические возможности, состоящие из интеллектуальных способностей:
словесно-логические,
вычислительные,
быстрота мышления и др.
Слайд 24КЛАССИФИКАЦИЯ ВИДОВ СПОРТА (по А.Б. Гандельсману и К.М. Смирнову)
1 группа
– преимущественное совершенствование координации движений
2 группа – преимущественное достижение высокой
скорости в циклических движениях
Слайд 25КЛАССИФИКАЦИЯ ВИДОВ СПОРТА (по А.Б. Гандельсману и К.М. Смирнову)
3 группа
-совершенствование силы и быстроты движений
4 группа -совершенствование движений в обстановке
непосредственной борьбы с соперником
Слайд 26КЛАССИФИКАЦИЯ ВИДОВ СПОРТА (по А.Б. Гандельсману и К.М. Смирнову)
5 группа
-совершенствование управления различными средствами передвижения
6 группа -совершенствование предельно напряженной центральной
нервной деятельности при малых физических нагрузках
Слайд 27КЛАССИФИКАЦИЯ ВИДОВ СПОРТА (по А.Б. Гандельсману и К.М. Смирнову)
7 группа-
воспитание способности переключению в многоборье
Слайд 28ОСНОВНЫЕ ГРУППЫ ПРОФЕССИЙ
Первая группа - профессии, связанные с умственным трудом
Вторая
группа - профессии, связанные с легкими однообразными движениями (на конвейере,
автоматических линиях)
Слайд 29ОСНОВНЫЕ ГРУППЫ ПРОФЕССИЙ
Третья группа - профессии, связанные со всевозможными станками,
механическими приспособлениями и инструментами.
Четвертая группа - профессии, связанные с
тяжелым физическим трудом, с большими энергетическими затратами. 
