Профориентационное занятие по курсу Г.В.Резапкиной

занятие по курсу Г.В.Резапкиной
Урок 27

выбор профессии
Урок 27

другие города
98 юристов умрут голодной смертью, сидя по уши в

нечистотах

профессию из соображений престижа, а не требований рынка труда?

Рынок труда,

или рынок рабочей силы — это система социально-экономических взаимоотношений между работодателями и теми, кто ищет работу.

отношения равноправны, хотя каждая сторона преследует свои цели. Если цели

совпадают, то есть работа устраивает специалиста, а специалист — работодателя, в результате выигрывают обе стороны.

и оплате труда
Урок 27
до 40 тысяч
40-60 тысяч
больше 60 тысяч
ЮРИСТ, февраль-2011

юристов 25-45 лет; кандидаты на позицию "юрист" в возрасте до

30 лет составляют 60% от общего числа соискателей; в возрасте от 30 до 40 лет – 30%, в возрасте от 40 до 50 лет – 8%, старше 50 лет - 2%;
60% юристов – женщины;
60% юристов владеют английским языком на базовом уровне и на уровне, достаточном для чтения специализированной литературы; на разговорном и на свободном уровнях - 19%;
95% юристов имеют высшее образование, 5% - неполное высшее;
64% юристов имеют водительские права категории «В».

Когда требует от своих работников усилий, несопоставимых с заработной платой.

Классический пример такого работодателя показал А.С. Пушкин в «Сказке о попе и о его работнике Балде»:
Нужен мне работник — Конюх, повар и плотник.
Да где найти такого,
Работника не слишком дорогого?

трудовым соглашением или контрактом — документами, в которых оговариваются условия

и оплата труда, а также должностной инструкцией.
Работодатель не вправе требовать от специалиста работы, выходящей за рамки его служебных обязанностей.

товаров и услуг.
Урок 27
Здесь действует закон спроса и предложения, формируя

цены на особый товар — рабочую силу.

Эта цена называется заработной платой. Заработная плата — это денежное вознаграждение работника за выполнение своих обязанностей.

должностью и зависит от квалификации специалиста, которая складывается:
из уровня

профессиональной подготовки,
опыта работы,
личностных и профессионально важных качеств.
На ее размер влияют интенсивность, продолжительность и условия труда.

силы, тем ниже их цена. Эта ситуация выгодна работодателям:
во-первых,

есть выбор,
во-вторых, можно сэкономить на зарплате.
Результатом превышения предложения над спросом является безработица.

Ситуация, при которой специалистов меньше, чем требуется на рынке труда, выгодна этим специалистам, потому что
они могут диктовать работодателям свои условия.
Однако дефицит специалистов негативно скажется на экономике в целом. В результате пострадают все.

Урок 27

ВЫГОДНО РАБОТОДАТЕЛЮ:

ВЫГОДНО СОИСКАТЕЛЮ:

жилище, питании, одежде не оставит без работы строителей, технологов и

производителей изделий и продуктов питания.
Пока есть болезни, нужны врачи.
Пока есть дети, нужны учителя.
Пока есть преступность, нужны правоохранительные органы.

представители редких профессий, например: реставратор, летчик-космонавт, криптограф, дегустатор, ювелир, переводчик,

психолог.
Это — «штучный» товар. Если в эту «нишу» устремляется большое количество людей, возникает конкуренция — неизбежное следствие рыночных отношений.

человек никогда не занимался спортом, выходить на старт марафонской дистанции

наравне с опытными спортсменами не только неразумно, но и опасно.
Ваши ресурсы на рынке труда — это:
ваше профессиональное образование
опыт работы,
трудовая мотивация
личностные качества (ответственность, работоспособность, способность к профессиональному и личностному росту).

(Сенека. 4 век до н.э.)

Урок 27

требования к профессионалу жестче.
Урок 27
Если раньше в самой «рыночной» сфере

— торговле — один человек при наличии образования и опыта мог выполнять почти весь цикл работ, то теперь требуются специалисты, отвечающие за узкий участок работы.
Так, профессия менеджера сейчас имеет массу разновидностей:
менеджер по закупкам,
менеджер по продажам,
менеджер по сбыту,
менеджер по продвижению,
бренд-менеджер,
менеджер по работе с клиентами,
менеджер по маркетингу,
менеджер по рекламе.

стоит поверхностное знание предмета выбора профессии и ситуации на рынке

труда.
По данным многолетних социологических опросов, российские выпускники из года в год выбирают одни и те же профессии: программист, юрист, менеджер, экономист, бухгалтер, автослесарь, дизайнер, парикмахер, повар-кондитер, психолог.

поразительно отличаются ответы зарубежных школьников на вопрос «Кем ты хочешь

стать?» от ответов наших ребят.
Никто из юных англичан, венгров, чехов, финнов или шведов не видел себя в будущем космонавтами, пианистами, актерами, писателями, да и тех, кто мечтал о карьере адвоката, врача, инженера или какой-либо другой профессии, требующей высшего образования, набиралось совсем немного.
Зарубежные школьники видели свою будущую профессиональную деятельность вполне конкретной: химики-аналитики, инженеры-проектировщики холодильных установок, разработчики компьютерных программ.
Наши школьники и их учителя были удивлены, когда огромное большинство их сверстников из-за рубежа выразило желание стать столярами, водителями грузовиков и автокаров, машинистами электропоездов, строителями, медиками, специалистами сельского хозяйства, секретарями, домохозяйками.

(Выбираем профессию: 100 вопросов и ответов. – Л., 1990).

Кто, по-вашему, более реалистично подходит к вопросу выбора профессии?
В чем заключается этот реализм?

Урок 27

В российской экономике наметился рост производств, использующих новые технологии.

По данным Министерства образования и науки, в ближайшие годы прогнозируется потребность в следующих специалистах: (см.таблицу)

Подчеркните направления, которые вам интересны.

Урок 27

требует от каждого специалиста не только профессионализма, но и умения

ориентироваться в разных сферах деятельности и приспосабливаться к меняющимся условиям.

При этом надо критично оценивать заманчивые предложения работы, которыми пестрят страницы газет и журналов, стены и заборы. И большинство людей норовит на себе убедиться в справедливости старой пословицы: «Бесплатный сыр бывает только в мышеловке».

Урок 27

заманчивых предложений
Урок 27
1. «Почтовая пирамида». «Работа на дому. От 400$

в неделю. Пришлите конверт с обратным адресом».
Смысл мошенничества: вы получаете конверт с двумя-тремя страницами текста, где объясняется, что фирма занимается социальными программами, призванными спасти россиян от безденежья, и с новым предложением — выслать 10 $ за методические материалы.
В лучшем случае вы вообще не дождетесь ответа. В худшем — из вас постоянно будут выманивать деньги, пока не втянут в «Программу почтовой работы», суть которой в том, что теперь вы сами должны ловить простаков, давая объявления в газетах и рассылая им письма.

пластмассовых гранул, камней из желчных пузырей и т.п.)»
Для начала

за «ценное импортное сырье» обычно предлагается внести приличный залог.
Дальнейшие события развиваются по одному из двух сценариев.
Первый — быстренько собрав деньги, фирма исчезает, оставляя вам в утешение кучу разного хлама.
Второй вариант — фирма никуда не девается, но денег за свой сизифов труд вы не получаете, поскольку ваша продукция не соответствует «критериям качества», установленным работодателем.
Покорпев два-три месяца над выращиванием на дому грибов или плесени, вы убеждаетесь: выполнить требования фирмы попросту невозможно, как и вернуть назад залог: вы своей рукой подписали договор, где подробно прописаны все условия.

Урок 27

— от 500 $. Фирма обеспечивает сотрудников оргтехникой».
Урок 27
«Фирма»

устанавливает на ваш домашний телефон автоответчик. Собственно, он и будет выполнять всю нужную работу, то есть обещать таким же простакам помощь в трудоустройстве и записывать их координаты.
От вас же требуется только залог в 150 долларов. Через некоторое время появляется представитель «фирмы», забирает кассету и обещает, что деньги за аренду вашего телефона принесет в следующий раз.
Однако следующего раза не будет, а при попытке продать автоответчик выясняется, что красная цена ему — 20 долларов.

27
Вы, не покладая рук, работаете в офисе или торговом зале,

высунув язык мотаетесь по городу, расклеивая объявления и развозя какие-то товары.
Вы работаете так, как в жизни никогда не работали, в надежде, что ваше усердие будет замечено.
Через два-три месяца вас просят больше не приходить на работу, не удостаивая объяснения. Испытательный срок закончился. Надо уступить место другим любителям бескорыстного труда.

урока № 27 ОБЪЯВЛЕНИЯ – «МЫШЕЛОВКИ»
«Почтовая пирамида»
«Сизифов труд»
«Домашний офис»
«Испытательный срок»