Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Прохождение производственной практики ПМ.02 ПРИМЕНЕНИЕ МИКРОПРОЦЕССОРНЫХ
Содержание
- 1. Прохождение производственной практики ПМ.02 ПРИМЕНЕНИЕ МИКРОПРОЦЕССОРНЫХ
- 2. Юридический адрес:241002, г. Брянск, проспект Ленина, д.
- 3. Слайд 3
- 4. Цели и задачи практикиОзнакомление с местом прохождения
- 5. Слайд 5
- 6. Слайд 6
- 7. Слайд 7
- 8. Основными аспектами практики являлись Основательный подход к
- 9. Благодарю за внимание!
- 10. Скачать презентанцию
Юридический адрес:241002, г. Брянск, проспект Ленина, д. 35Телефоны: (4832) 66-40-44 (4832) 72-20-96Сайт: http://xn--39-emcl0b.xn--p1ai/ (www.сош39.рф)Место прохождения практики: МБОУ СОШ №39
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1Прохождение производственной практики ПМ.02 «ПРИМЕНЕНИЕ МИКРОПРОЦЕССОРНЫХ СИСТЕМ, УСТАНОВКА И НАСТРОЙКА
ПЕРИФЕРИЙНОГО ОБОРУДОВАНИЯ 09.02.01.О.ПП.02.01.11КС-31.ПЗ»
от колледжа: Музальков Т.А.
Слайд 2Юридический адрес:
241002, г. Брянск, проспект Ленина, д. 35
Телефоны:
(4832) 66-40-44
(4832)
72-20-96
Сайт: http://xn--39-emcl0b.xn--p1ai/
(www.сош39.рф)
Место прохождения практики:
МБОУ СОШ №39
Слайд 4Цели и задачи практики
Ознакомление с местом прохождения практики
Вводный курс по
технике безопасности для работы в учреждении МБОУ СОШ №39
Вводный курс
по использованию технических устройств для работы.Ознакомление с принципом работы устройств
Осуществлять установку и конфигурирование персональных компьютеров, и подключение периферийных устройств.
Выявлять причины неисправности периферийного оборудования
Слайд 8Основными аспектами практики являлись
Основательный подход к работе.
Четко сформированные цели
и задачи практики.
Тщательное изучение всех необходимых материалов для создания
технического устройства.Грамотное распределение обязанностей.
Умение взглянуть на ситуацию с разных ракурсов.
