Психологические особенности детей раннего возраста

будущей жизни, а настоящая, яркая, самобытная, неповторимая жизнь. И от

того, кто вел ребенка за руку в детские годы, что вошло в его разум и сердце из окружающего мира – от этого в решающей степени зависит, каким человеком станет сегодняшний малыш.
В.А.Сухомлинский

2-3 года жизни, и наличие отца при этом крайне важно.
Последствия

отсутствия отца у девочек начинает сказываться в подростковом возрасте.

– 50 слов
2 года – примерно 200 слов
3 года –

900-1000 слов

родительская опека не избавляет ребенка от страха.
Более эффективным способом является

постепенное приучение их к общению с предметами, вызывающими страх.

базовой потребности отдается родителю противоположного пола.
Важное значение приобретает тактильный контакт

Его эмоции, формирующиеся в это время чувства, отражающие отношение к

предметам и людям, еще не фиксированы и могут быть изменены в соответствии с ситуацией. В связи с этим предпочтителен мягкий, спокойный стиль общения с ребенком, бережное отношение к любым проявлениям его эмоциональности.

оказывает влияние на все сферы психики детей, определяя во многом

специфику их общения с окружающим. Происходит развитие восприятия детей, определяемое тремя основными параметрами:
рассматривание предметов;
ознакомление с сенсорными эталонами;
сравнение предметов с ними.

со взрослыми. Родителям надо помнить, что представления о себе, первая

самооценка малыша в это время тождественны той оценке, которую дают ему взрослые. Поэтому не следует постоянно делать ребенку замечания, упрекать его, так как недооценка стараний может привести к неуверенности в себе и снижению желания осуществлять любую деятельность.

на любви, терпении, понимании, упорядоченности и вере в возможности малыша.
Окружить

ребенка душевным светом и теплом, заботой, лаской и ответственностью.
Дать малышу духовную пищу, открыть ему мир музыкальных звуков, красок, цвета.
Предоставить свободу его действиям
в безопасном пространстве.
Не ограничивать его
в экспериментировании.

своей логике; дать ему возможность сначала действовать так, как он

может.
Утолять его жажду в познании всего вокруг, признавая важность его прикосновения к вещам, его стремления сделать что-то самому, манипулировать, познавая свойства мира.
Задайте себе вопросы: «Какой он, мой малыш, что он чувствует, о чем думает, чему радуется, а чему печалится и т.д.». Если вы сможете, наблюдая за ребенком, ответить хотя бы на часть из них, то обязательно достигнете цели по развитию личности своего малыша.

вместе, о том, что он видит и слышит вокруг, о

ваших планах на сегодняшний день.
Давайте малышу простые указания, повторяя простые предложения.
Помогайте ребенку расширять словарный запас и усваивать новые речевые конструкции, для чего читайте и рассматривайте вместе с ним книжки с картинками, побуждая повторять прочитанное или рассказанное.
Будьте хорошим слушателем. Дайте ребенку время договорить то, что он хотел сказать. Постарайтесь не перебивать его, поправляя произношение и порядок слов.

общение с ним. От взрослого требуется не только дать ребенку

какие-либо знания, умения и навыки, но и обеспечить ему чувство психологической защищенности, доверия.
Необходимо обращать внимание не только на свои слова, но и на звук голоса, мимику, жесты, позу. Ваше лицо должно быть приветливо, улыбайтесь во время общения с ребенком.
Исправляя ошибки ребенка, делайте это тактично и косвенно.

искренни, так как перехваливание тоже имеет свои негативные последствия.
Старайтесь не

давать приказаний, команд. Лучше договориться, посоветоваться, направить малыша на нужное действие.
Не стоит бранить ребенка, обещать наказать его. Лучше научить, как исправить ситуацию, или сделать это вместе с ним.
Никогда не сравнивайте ребенка с другими детьми, поскольку развитие каждого из них идет своим индивидуальным путем.

важных, а иногда и самых недооцененных занятий в мире. Мы

надеемся, что вы будете для своего ребенка первым и самым лучшим и важным воспитателем. Помните, что малыш беззащитен перед взрослым, он безгранично верит вам и ждет от вас только хорошего.

Поэтому будьте терпеливы. Помните, что воспитание ребенка начинается с его

рождения, и нельзя терять ни минуты. Главное – сделать ребенка счастливым!

Помните, что судьба ребенка в ваших руках!