Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Психологические свойства и состояния человека их учет при организации
Содержание
- 1. Психологические свойства и состояния человека их учет при организации
- 2. Психологические свойства -являются основой, обусловливающей деятельность личности.
- 3. Психологическое состояние — это сложное и многообразное
- 4. Психологические состояния в зависимости от целей их
- 5. Психологические состояния по преобладанию психологических процессов: Гностические;Эмоциональные;Волевые.
- 6. Анализ психологических состояний учащихсяВыяснить общее настроение.Вскрыть доминирующие
- 7. Для создания в учебной группе оптимального настроения
- 8. Спасибо за внимание!
- 9. Скачать презентанцию
Психологические свойства -являются основой, обусловливающей деятельность личности. Психологические свойства личности (опыт, темперамент, характер и способности) относятся к стойким психологическим явлениям, присущим личности довольно длительное время, а некоторые, например, темперамент, — на
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1Психологические свойства и состояния человека их учет при организации педагогического
процесса.
Слайд 2Психологические свойства -
являются основой, обусловливающей деятельность личности.
Психологические свойства личности
(опыт, темперамент, характер и способности) относятся к стойким психологическим явлениям,
присущим личности довольно длительное время, а некоторые, например, темперамент, — на протяжении всей жизни.
Слайд 3Психологическое состояние —
это сложное и многообразное достаточно стойкое, но
сменяющееся психическое явление, повышающее или понижающее жизнедеятельность в сложившейся ситуации.
Слайд 4Психологические состояния в зависимости от целей их изучения различают по
критериям:
преобладания в психических состояниях вызывающего их психического процесса;
вида деятельности,
в котором проявляются психологические состояния;влияния психологических состояний на деятельность.
Слайд 5Психологические состояния по преобладанию психологических процессов:
Гностические;
Эмоциональные;
Волевые.
Слайд 6Анализ психологических состояний учащихся
Выяснить общее настроение.
Вскрыть доминирующие психические состояния, создающие
плохое или неудовлетворительное настроение.
Найти причину доминирующего психического состояния.
Воодушевить учащихся
каким-либо приятным сообщением и проследить путем наблюдения, какое воздействие оно окажет на их психическое состояние.
Слайд 7Для создания в учебной группе оптимального настроения учащихся необходимо:
поставить важную
для учащихся цель их деятельности;
вызвать интерес к предстоящей учебной работе;
объяснить
трудности и опасности, но при этом вселить уверенность в успехе;своевременно обнаруживать и устранять проявления и причины отрицательных психических состояний.
