Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Рабство в Древнем Риме
Содержание
- 1. Рабство в Древнем Риме
- 2. Рабство в Древнем Риме.
- 3. План урока1.Источники рабства.2.Использование рабов в имениях.3.Рабы в богатом доме.4.Рабы-гладиаторы.
- 4. Задание на урок.? В Древнем Риме
- 5. 1.Источники рабства.? Вспомните откуда брали рабов
- 6. 2.Использование рабов в имениях.Рабы были бесправными работниками
- 7. 2.Использование рабов в имениях.Богатые римляне владели несколькими
- 8. 2.Использование рабов в имениях.Принудить рабов к тяжелому
- 9. 2.Использование рабов в имениях.Наказанных использовали на тяжелых
- 10. 3.Рабы в богатом доме.Отсутствие рабов было
- 11. 3.Рабы в богатом доме. Римское правительство также
- 12. Любимым развлечением римлян были бои гладиаторов .Ими
- 13. 4.Рабы-гладиаторы.Игры начинались утром,их открывала процессия в честь
- 14. 4.Рабы-гладиаторы.Затем следовала травля зверей.Редких животных просто показывали
- 15. 4.Рабы-гладиаторы.Гладиаторские бои устраивались после полудня.Существовали 4-е типа
- 16. 4.Рабы-гладиаторы.Удачливые гладиаторы получали большие денежные призы и
- 17. Скачать презентанцию
Рабство в Древнем Риме.
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1сирия
македония
греция
карфаген
Покажите стрелками и подпишите названия
государств завоеванных римлянами к сер.2
в до н.э.
Слайд 3План урока
1.Источники рабства.
2.Использование рабов в имениях.
3.Рабы в богатом доме.
4.Рабы-гладиаторы.
Слайд 4Задание на урок.
? В Древнем Риме рабов называли «ГОВОРЯЩИМИ
орудиями» , Подберите факты иллюстрирующие это высказывание ?
Слайд 51.Источники рабства.
? Вспомните откуда брали рабов в уже изученных
вами государствах,и подумайте какими были источники рабства в Древнем мире
?Какой источник играл важнейшую роль ?
! Главным источником рабс-тва были войны.Наместни-ки провинций делали раба-ми должников.
Слайд 62.Использование рабов в имениях.
Рабы были бесправными работниками принадле-жавшими римским гражданам,
или государству.
Их продавали и покупали как обычное имущество на рынках.Жизнь
раба зависела от воли господина.С ростом завоеваний количество рабов возрастало, а цены на них уменьшались.
Слайд 72.Использование рабов в имениях.
Богатые римляне владели несколькими огромными имениями.Рабы выращивали
оливки и виноград. Работами руководил раб-управляющий,он следил за тем,чтобы рабы
трудились от зари до зари круг-лый год.«Раб должен или трудиться, или спать»-го-ворили римляне.Раб,
управляющий
косилкой.
Слайд 82.Использование рабов в имениях.
Принудить рабов к тяжелому труду можно было
лишь с помощью наказаний.
За малейшую провинность надсмотрщики применя-ли телесные наказания-рабов
били и пороли.Наиболее непокорных отправляли на особо тяжелые работы.
Рабы
в шахте.
Слайд 92.Использование рабов в имениях.
Наказанных использовали на тяжелых работах в по
подъёму воды в шах-тах
Других-делали гребцами на военных галерах.Что
бы они не сбежали, их приковывали к веслам.
Самыми тяжелыми были работы в каменнолом -нях,где рабы таскали тяжеленные глыбы.
Слайд 10 3.Рабы в богатом доме.
Отсутствие рабов было признаком нищеты.
Рабы широко
использовались в домах римлян.
Они убирались в доме , готовили пищу
, ухаживали за хозяином и т.д. Среди рабов было много образованных людей-учи- телей, врачей, художников, библиотекарей(в основ-ном это были греки).
Слайд 113.Рабы в богатом доме.
Римское правительство также имело рабов.
Одни поддерживали
в порядке здания мосты и акведуки.
Другие были государственными служащими, помогая
управлять страной.Некоторые из них становились весьма могущественными и влиятельными людьми.
Слайд 12Любимым развлечением римлян были бои гладиаторов .Ими чаще всего становились
рабы, пленники, или преступники.
Сначала бои проходили в цирках,а затем
для них стали стро-ить амфитеатры.Продолжительность боев доходила до 117 дней.Римский
амфитеатр-
Колизей,
в наши дни
4.Рабы-гладиаторы.
Слайд 134.Рабы-гладиаторы.
Игры начинались утром,их открывала процессия в честь распорядителя боев.
Сначала шли
гладиаторы,за ними танцовщики, акробаты, жрецы и музыканты.
Слайд 144.Рабы-гладиаторы.
Затем следовала травля зверей.Редких животных просто показывали зрителям,а медведей пантер
и быков стравливали друг с другом.
Очень часто на арене устраивали
охоту, используя лучников, или выпускали зверей на безоружных узников.
Слайд 154.Рабы-гладиаторы.
Гладиаторские бои устраивались после полудня.
Существовали 4-е типа гладиаторов, раз-личавшихся по
вооружению и одеянию.
Чтобы шансы гладиаторов были равны , бои устраивались
в равных категориях- ретиарий и мурмиллон,самнит и фракиец.Бои продолжались до смерти одного из участников, или пока раненный не про-сил пощады.Его судьбу решали зрители поднимая или опуская большой палец.
Зрители часто не выдерживали запаха кро-ви и вида растерзанных тел,поэтому на арене устанавливали специальные кури-тельницы с благовониями.
А песок на арене окрашивали в красно-коричневый цвет,чтобы на нем не слиш-ком выделялась кровь.
Слайд 164.Рабы-гладиаторы.
Удачливые гладиаторы получали большие денежные призы и всеобщее поклонение.
После побед
во многих боях, гладиатору иногда вру- чали деревянный меч, что
служило символом его свободы.Многие гладиаторы получавшие свободу становились тренерами.
Теги
