Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Раздел 8. День Победы Великая Отечественная война
Содержание
- 1. Раздел 8. День Победы Великая Отечественная война
- 2. Великая Отечественная война Ознакомься c эпиграфом к
- 3. Великая Отечественная война Прослушай песню «СВЯЩЕННАЯ ВОЙНА»Посмотри
- 4. Великая Отечественная война Прочитай текст (упр.459) А)Нужно
- 5. Домашнее заданиеНапиши продолжение рассказа (прием «Шесть шляп),
- 6. Рефлексия Поставь в МАРШРУТНОМ ЛИСТЕ знаки «+»
- 7. Скачать презентанцию
Великая Отечественная война Ознакомься c эпиграфом к уроку (стр.250)Прочитай стихотворение А.Т.Твардовского (упр.458А)Как связаны эпиграф и стихотворение А.Т.Твардовского с нашей темой?Запиши число и тему урока!Запиши слова, обозначающие твои представления о войне (упр.457
Слайды и текст этой презентации
Слайд 2Великая Отечественная война
Ознакомься c эпиграфом к уроку (стр.250)
Прочитай стихотворение
А.Т.Твардовского (упр.458А)
Как связаны эпиграф и стихотворение А.Т.Твардовского с нашей темой?
Запиши
число и тему урока!Запиши слова, обозначающие твои представления о войне (упр.457 А)
Слайд 3Великая Отечественная война
Прослушай песню «СВЯЩЕННАЯ ВОЙНА»
Посмотри презентацию «Великая Отечественная
война» (под картиной «Родина-мать зовёт!» нажать звук)
Какие чувства испытали, слушая
песню и просматривая презентацию?Выполни упр.457 Б
А) прочитай ассоциации к слову война, выпиши синонимы и антонимы к этому слову.
Б) как связаны со словом война слова агрессор, ВОВ, тыл, блокада
Слайд 4Великая Отечественная война
Прочитай текст (упр.459) А)
Нужно ли нам (нынешнему
поколению) знать о тех событиях, если ДА, то зачем?
Можно ли
считать этот текст началом рассказа? О чём будет этот рассказ?
Слайд 5Домашнее задание
Напиши продолжение рассказа (прием «Шесть шляп), используя одну из
трёх предложенных:
КРАСНУЮ (рассказ-описание эмоционального состояния людей),
ЧЁРНУЮ (рассказ-описание трудностей, с
какими столкнулись узнавшие о войне люди),ЗЕЛЁНУЮ – рассказ с фантастическим элементом.
Слайд 6Рефлексия
Поставь в МАРШРУТНОМ ЛИСТЕ знаки «+» или «-»
Теперь я знаю
1) разные значения слова «война»,
2) почему эта тема важна
для любого человека,3) как началась Великая Отечественная война.
Теперь я умею
1) определять основную мысль, опираясь на структуру,
2) сравнивать стилистические особенности различных текстов,
3) писать эссе на основе текста, выражая свое отношение к проблеме и/или авторской позиции
