Развитие эволюционного учения Ч. Дарвина

о четырёх стихиях, которые образуют «корни» вещей. Этими корнями являются

огонь, воздух, вода и земля. Им соответствовали Зевс, Аид, Нестис и Гера

Источником развития, происходящего в природе, являются не сами «корни», а две противоположные силы — Любовь и Ненависть (Вражда)

Признавал закон сохранения – из ничего не происходит ничего

Выживаемость биологических видов, которые отличаются целесообразностью

не происходит случайно, все подчинено определенному стремлению
Неорганическая материя
Растения
Зоофиты
Животные
Человек

живой природы

Впервые применил термин «эволюция» в современном смысле
Шарль

Боннэ (1720-1793)

органического мира (жизнь), человечество, планета Земля, а также мир в

целом, рассматриваются как непосредственно созданные Творцом или Богом

1707-1778

употребление бинарной номенклатуры

установление чёткого соподчинения между систематическими (таксономическими) категориями

Три

царства: Растения, Животные, Минералы разделил на классы, отряды, роды и виды

Выделил 24 класса растений, 6 классов животных

Ввел 1000 терминов, 1200 новых родов, 8000 новых видов растений

В 1735 г. вышла в свет книга «Система природы»

целесообразность

В конце жизни признал, что виды могут изменяться


Таблица Царства животных

из первого издания Systema Naturae (1735)

Боярышник Линнея
Мальва Линнея
Эгагропила Линнея
Линнемия
Паслён Линнея

17—19 вв. об исторической изменяемости (трансформации) организмов, предшествовавшая эволюционному учению

векового видоизменения есть частное применение к органическому миру общей идеи

эволюции или постепенного развития и осложнения всего существующего
1809 г. «Философия зоологии»
Выделил 14 классов животных на 6 ступенях градаций по степени усложнения кровеносной и нервной систем

эволюции (по Ламарку)
Внутреннее стремление к прогрессу
Влияние среды (упражнение или неупражнение

органов)
Передача по наследству благоприятных признаков

результате целесообразных изменений в ответ на воздействие среды
По наследству передаются

только «благоприобретенные» признаки

Дарвин
Дом в Шрусбери (Англия), где родился Ч. Дарвин

– Р.Гук, А.Левенгук
сходство зародышей животных – К. Бэр
открытия в области

сравнительной анатомии и палеонтологиии – Ж.Кювье
Работы геолога Ч.Лайеля об эволюции поверхности Земли под влиянием естественных причин (t, ветра, осадков и т.д.)
Развитие капитализма, сельского хозяйства, селекции
Создание пород животных и сортов растений
1831-1836 - кругосветное путешествие на Бигле

сторонником взглядов об изменяемости видов

создания новых пород (сортов) путём систематического отбора и размножения особей

с ценными для человека признаками

Из анализа огромного материала по созданию пород и сортов Дарвин извлек принцип искусственного отбора и на его основе создал свое эволюционное учение

признаки потомкам (наследственность)

многообразие потомков объясняется разными комбинациями признаков от

родителей и мутациями (наследственная (по Дарвину неопределенная) изменчивость)

признака, интересующего человека
Искусственный отбор ведет к расхождению признаков: члены породы

(сорта) все более и более становятся непохожими на дикий вид
Искусственный отбор и наследственная изменчивость — главная движущая сила в формировании пород и сортов

ставится цель создания нового сорта или породы. Люди сохраняют лучших,

на их взгляд, особей и уничтожают (выбраковывают) худших (более удойные коровы, лучшие лошади)
Методический отбор — это отбор, осуществляемый человеком по определенному плану, с определенной целью — создания породы или сорта

видов»

1858 г. – А.Уоллес, находясь в путешествии на Малайском архипелаге,

написал статью "О стремлении разновидностей к неограниченному отклонению от первоначального типа", в которой содержались теоретические положения, сходные с дарвиновскими.

1858 г. – Ч. Дарвин получил от А. Р. Уоллеса его статью.

Альфред Уоллес
(1823-1913, Англия)

Чарльз Дарвин
(1809-1882, Англия)

общества были изложены концепции Ч. Дарвина и А. Уоллеса о

возникновении видов путем естественного отбора

1859 г. – первое издание книги «Происхождение видов», 1250 экземпляров

от родителей передаются потомкам по наследству
Каждый вид организма

способен к неограниченному размножению (в коробочке мака 3000 семян, слониха за всю жизнь приносит до 6 слонят, но потомство 1 пары за 750 лет = 19 млн. особей)
Нехватка жизненных ресурсов приводит к борьбе за существование
В борьбе за существование выживают наиболее приспособленные к данным условиям особи

– следствие борьбы за существование
Формы борьбы за существование
Внутривидовая (между особями

одного вида)

Межвидовая (между особями разных видов)

Борьба с неблагоприятными условиями (t, нехватка воды и пищи и т.д.)

выживание и воспроизведение потомства
Дивергенция –
постепенное

расхождение групп особей по отдельным признакам и образование новых видов

Результат естественного отбора