Региональный проект Успех каждого ребенка: цели, задачи и направления

региональной системы дополнительного образования детей. О работе регионального модельного центра

дополнительного образования детей в 2018-2019 учебном году и задачах на 2019-2020 учебный год

 Николай Михайлович Колыгин,
директор АОУ ДО ВО «Региональный центр дополнительного образования детей», руководитель Регионального модельного центра дополнительного образования детей, заслуженный учитель Российской Федерации

комитета по национальному проекту «Образование» от 7 декабря 2018 года

№ 3)

Цель проекта: обеспечение к 2024 году для детей в возрасте от 5 до 18 лет доступных для каждого и качественных условий для воспитания гармонично развитой и социально ответственной личности путем увеличения охвата дополнительным образованием 80 % от общего числа детей (в том числе охвата не менее 27% детей по дополнительным общеобразовательным программам естественнонаучной и технической направленностей), обновления содержания и методов дополнительного образования детей, развития кадрового потенциала и модернизации инфраструктуры системы дополнительного образования детей

Паспорт регионального проекта «Успех каждого ребенка», утвержденный советом при Губернаторе области по стратегическим направлениям развития приоритетной деятельности (протокол от 14 марта 2019 года)

Региональный проект «Успех каждого ребенка»

Сроки реализации проекта: 01.01.2019 – 31.12.2024

заместитель Губернатора Вологодской области

РУКОВОДИТЕЛЬ - Е.О. Рябова, начальник Департамента образования Вологодской области АДМИНИСТРАТОР - Л.Н. Воробьева, заместитель начальника Департамента образования Вологодской области

Общие организационные мероприятия по проекту

Рабочая группа по реализации проекта (приказы Департамента образования Вологодской области от 19.10.2018 № 2491 «Об утверждении составов рабочих групп» и от 01.03.2019 № 312 «О внесении изменений в приказ Департамента образования области от 19 октября 2018 года № 2491)
Рабочая группа по реализации проекта по созданию и развитию Центра выявления и поддержки одаренных детей в Вологодской области (приказы Департамента образования Вологодской области от 05.03.2019 № 338 «Об утверждении составов рабочих групп», от 18 марта 2019 № 417 «О внесении изменения в приказ Департамента образования области от 5 марта № 338»)
Рабочая группа по реализации проекта по созданию Центра развития современных компетенций детей в Вологодской области (приказ Департамента образования Вологодской области от 01.02.2019 № 112)
Рабочая группа по реализации проекта по созданию детского технопарка «Кванториум» в г. Вологде (приказ Департамента образования Вологодской области от 01.02.2019 № 109)

проекта охват детей дополнительным образованием к 2024 году достигнет 80%,

в том числе не менее 27% детей будут обучаться по дополнительным общеобразовательным программам естественнонаучной и технической направленностей

Ответственные за достижение результата:
Департамент образования области

Доля детей в возрасте от 5 до 18 лет, охваченных дополнительным образованием (%)

18 лет
2019 г. -76 %
2020 г. -77 %

общеобразовательными программами в 2018 - 2019 учебном году
2019 -76 %

мониторинга на июнь 2019 года)

программ по направленностям

числа детей, занимающихся по дополнительным общеобразовательным программам туристско-краеведческой направленности;
реализация дополнительных

общеобразовательных программ в течение всего календарного года, включая каникулярное время (приказ Министерства просвещения РФ № 196 от 09.11.2018 г.)

Охват детей по направленностям дополнительного образования (%)

здоровья, обучающихся по дополнительным общеобразовательным программам, в т.ч. с использованием

дистанционных технологий (процент)

Результат:
обеспечено доведение доли детей с ОВЗ, охваченных программами дополнительного образования, в том числе с использованием дистанционных технологий, до 70% от общего числа детей указанной категории.

Ответственные за достижение результата:
Департамент образования,
Региональный центр дополнительного образования детей (мониторинг реализации дополнительных общеобразовательных программ, анализ условий реализации дополнительных общеобразовательных программ, подготовка методических рекомендаций, проведение совещаний с руководителями органов местного самоуправления)
Вологодский институт развития образования

мониторинга на июнь 2019 года)

институт развития образования, Департамент образования
Результат: создана и функционирует система мер

ранней профориентации, которая обеспечивает ознакомление обучающихся 6-11 классов с современными профессиями, позволяет определить профессиональные интересы детей, получить рекомендации по построению индивидуального учебного плана. Система основывается на реализации дополнительных общеобразовательных программ, включающих в себя механизмы профессиональных проб и работу с лучшими представителями профессий, а также использование цифровых механизмов (свободное электронное портфолио).
Ответственные за достижение результата: Департамент образования, Вологодский институт развития образования

http://voloblcareer.ru/

Число участников открытых онлайн-уроков, реализуемых с учетом открытых уроков «Проектория», «Уроки настоящего» или иных аналогичных проектов, направленных на раннюю профориентацию, тысяч человек

Число детей, получивших рекомендации по построению индивидуального учебного плана в соответствии с выбранными профессиональными компетенциями, в т.ч. по итогам участия в проекте «Билет в будущее», тысяч человек

в сельской местности, в которых обновлена материально-техническая база для занятий

физической культурой и спортом, единиц

Число детей, обучающихся по обновленным программам по предмету «Физическая культура», а также по дополнительным общеобразовательным программам, реализуемым во внеурочное время, тыс.человек

Результат:
к 2021 году на обновленной материально-технической базе в не менее чем 14 общеобразовательных организациях не менее 2,8 тыс.детей обучаются по обновленным программам по предмету «Физическая культура», а также дополнительным общеобразовательным программам, реализуемым во внеурочное время.

Ответственные за достижение результата:
Департамент образования области

2019 год – 4 спортивных зала
2020 год – 5 спортивных залов
2021 год – 4 спортивных зала и 1 стадион
2022 год – 6 спортивных залов и 1 стадион

технопарков «Кванториум» (мобильных технопарков «Кванториум») и других проектов, направленных на

обеспечение доступности дополнительных общеобразовательных программ естественнонаучной и технической направленностей, тыс.человек

Результат:
В 2019 году создан детский технопарк «Кванториум» (г.Вологда)
В 2020 году создан мобильный технопарк «Кванториум» на базе МАОУ ДО «Детский технопарк «Кванториум» (г. Череповец)
Охват деятельностью детскими технопарками «Кванториум» к 2024 году не менее 6,7 тысячи детей, осваивающих современные дополнительные общеобразовательные программы естественнонаучной и технической направленностей

Ответственные за достижение результата:
Департамент образования области

поддержки и развития способностей и талантов детей и молодежи, функционирующий

с учетом опыта Образовательного фонда «Талант и успех», обеспечивающий:

охват не менее 5% обучающихся по образовательным программам основного и среднего общего образования в Вологодской области, в т.ч. программам дополнительного образования детей, проводимым на регулярной (еженедельной) основе, профильным региональным сменам, программам с применением дистанционных технологий;
проведение особо значимых мероприятий по выявлению выдающихся способностей и высокой мотивации у детей и молодежи

Ответственные за достижение результата: Департамент образования,
Вологодский многопрофильный лицей

31.12.2019

Результат:
создан Дом научной коллаборации, реализующий дополнительные общеобразовательные программы в организациях, осуществляющих деятельность по образовательным программам высшего образования, с охватом не менее 0,4 тысячи детей в год

Ответственные за достижение результата: Департамент образования,
Вологодский государственный университет

направления деятельности:
дополнительное образование детей (биотехнологии, генная инженерия и машинное обучение, то есть все то, что связано с развитием информационно-технологических компетенций);

профессиональная ориентация детей, направленная на получение образования и построения профессиональной карьеры в Вологодской области;

повышение квалификации педагогов

чем 70% обучающихся организаций, осуществляющих образовательную деятельность по дополнительным общеобразовательным

программам и расположенных в Вологодской области, вовлечены в различные формы сопровождения, наставничества и шефства, что позволит создать условия для формирования активной гражданской позиции у каждого обучающегося, а также достичь целевых установок национального проекта «Образование» в части воспитания гармонично развитой и социально ответственной личности на основе духовно-нравственных ценностей народов Российской Федерации, исторических и национально-культурных традиций.

Ответственные за достижение результата: Департамент образования,
Региональный центр дополнительного образования детей (разработка методических рекомендаций по внедрению методологии наставничества, мониторинга сопровождения, наставничества и шефства),
Вологодский институт развития образования

31.12.2020 – в Вологодской области утверждена методология сопровождения, наставничества и шефства для обучающихся организаций, осуществляющих деятельность по дополнительным общеобразовательным программам, утвержден план мероприятий по внедрению в общеобразовательные организации методологии сопровождения, наставничества и «шефства» для обучающихся

31.12.2020

Результат:
Создание к концу 2020 года целевой модели функционирования коллегиальных органов управления развитием организации, осуществляющей образовательную деятельность по дополнительным общеобразовательным программам, на принципах вовлечения общественно-деловых объединений и представителей работодателей позволит:

расширить практику участия представителей общественно-делового сообщества и работодателей, в том числе реального сектора экономики, в управлении деятельностью образовательных организаций;
повысить эффективность управления образовательными организациями, в том числе в части финансово-экономического управления, а также контроля качества образовательной деятельности.

Ответственный за достижение результата: Региональный центр дополнительного образования детей

систем дополнительного образования детей внедрена в Вологодской области
Ответственные за достижение

результата:
Региональный центр дополнительного образования детей

Проведение инвентаризации инфраструктурных, материально-технических ресурсов образовательных организаций

Реализация дополнительных общеобразовательных программ в сетевой форме

Выравнивание доступности предоставления дополнительного образования детей с учетом региональных особенностей

Внедрение общедоступного навигатора по дополнительным общеобразовательным программам

Внедрение модели персонифицированного финансирования и учета детей, посещающих организации ДО

Формирование и совершенствование профессионального мастерства педагогических и управленческих кадров сферы ДО

Создание и обеспечение деятельности регионального модельного центра

Целевая модель развития региональных систем ДОД

5-11 классов предоставлены возможности освоения основных общеобразовательных программ по индивидуальному

учебному плану, в т.ч. в сетевой форме, с зачетом результатов освоения ими дополнительных общеобразовательных программ и программ профессионального обучения, что позволит оптимизировать учебное время обучающихся, высвободив его для мероприятий по саморазвитию и профессиональному самоопределению

Ответственные за достижение результата:

Департамент образования

Региональный центр дополнительного образования детей (определение общеобразовательных организаций, имеющих возможность обеспечивать для обучающихся 5-11 классов освоение основных общеобразовательных программ по индивидуальному учебному плану с зачетом результатов освоения ими дополнительных общеобразовательных программ, проведение мониторинга, предоставление возможности освоения основных общеобразовательных программ по индивидуальному учебному плану),

Вологодский институт развития образования

«IT-cube» в г.Череповце (2020 год), Грязовецком (2021 год) и Сокольском

(2022 год) муниципальных районах


Региональный координатор по созданию центров: Департамент образования
Региональный оператор: Региональный центр технического творчества в области информационных технологий и электроники АПОУ ВО «Вологодский колледж связи и информационных технологий»

Центры цифрового образования детей «IT-cube» будут структурными подразделениями:
- МАОУ ДО «Детский технопарк «Кванториум» (г. Череповец),
- МБУ ДО СМР «Дом детского творчества» (Сокольский муниципальный район),
- МБУ ДО ГМР «Центр развития детей и молодежи. Детская школа искусств» (Грязовецкий муниципальный район)



Ожидаемые результаты к 2023 году:


тыс.детей обучаются по дополнительным общеобразовательным программам т технической направленности

тыс.детей примут участие в мероприятиях, акциях, мастер-классах


проектных олимпиад, хакатонов и др. мероприятий



педагогических работников пройдут повышение квалификации

108

16,4

4,3

100%

до 18 лет, принимающих участие в проекте
детей в 2020 году

будут охвачены дополнительным образованием с использованием персонифицированного финансирования

100%

муниципалитетов Вологодской области участвуют в проекте персонифицированного финансирования дополнительного образования детей

20%

детей с 1 сентября 2019 года будут охвачены дополнительным образованием с использованием персонифицированного финансирования

10%

15%

27012
15%

20%

из 100% муниципалитетов получили возможность заниматься на бесплатной основе в

организациях дополнительного образования независимо от формы собственности
Более 30% педагогических работников прошли курсы повышения квалификации
Инвентаризация содержания программ дополнительного образования в соответствии с интересами ребенка. Обновление около 2000 программ дополнительного образования
Более 80% родителей на портале ПДФО дали положительную оценку реализованным по системе ПФДО дополнительным общеобразовательным программам
Динамичное развитие института СОНКО
Более 1100 детей, не занятых ранее в дополнительном образовании, получили возможность обучаться в негосударственных организациях дополнительного образования
Возможность получения детьми дополнительного образования бесплатно независимо от места проживания (межмуниципальный обмен)
Повышение доступности качественного дополнительного образования для детей, проживающих в сельской местности

детей в возрасте 5-18 лет, принимающих участие в проекте:
2019

год – 20%, 2020 год – 50%

Создание системы межведомственного взаимодействия органов образования, культуры, физической культуры и спорта

Повышение эффективности информационного сопровождения проекта персонифицированного финансирования дополнительного образования
для различных категорий детей

Повышение эффективности использования имеющейся инфраструктуры организаций различного типа путем использования ее в образовательных целях, проведение мероприятий по привлечению негосударственных мероприятий

Обеспечение номинала сертификата дополнительного образования с расчетом возможности его использования не менее чем на 2 дополнительные общеразвивающие программы

Введение сертификатов учета

Включение в муниципальные программы персонифицированного финансирования дополнительного образования детей дополнительных общеобразовательных программ всех 6 направленностей дополнительного образования

навигатора всеми организациями, имеющими лицензию на дополнительное образование;
Внесение поставщиками в

навигатор 100% дополнительных общеобразовательных программ;
Введение сертификатов учета для детей от 5 до 18 лет;
Осуществление записи детей на дополнительные общеобразовательные программы

801

797

организаций, имеющих лицензию на дополнительное образование на 1 января 2019

5986

дополнительных общеобразовательных программ

организаций, имеющих лицензию на дополнительное образование на 1 июля 2019

Навигаторе

и туристско-краеведческой направленностям (340 детей, 22 муниципалитета)
сентябрь – декабрь 2019

«Тайны земли

Вологодской»
«Календарь природы: астрономия и фенология»
«К вершинам мастерства»

Муниципальные (опорные) центры: привлечение обучающихся к занятиям в заочных школах

«Календарь природы: астрономия и фенология» : 61 участник, 20 муниципалитетов

«Тайны земли Вологодской»: 140 участников, 17 муниципалитетов – продвинутый уровень

«К вершинам мастерства»: 139 участников, 12 муниципалитетов

образования, по реализации проекта
Участие в проекте по формированию современных управленческих

и организационно-экономических механизмов в системе дополнительного образования детей
Участие в проекте по созданию в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности, условий для занятия физической культурой и спортом
Обеспечение к концу 2020 года увеличения охвата дополнительным образованием детей в возрасте от 5 до 18 лет до 77% от общего числа детей в возрасте от 5 до 18 лет
Создание условий, обеспечивающих доступность дополнительных общеобразовательных программ естественнонаучной и технической направленности для обучающихся (не менее 27% к 2024 году)
Реализация мероприятий по поэтапному вовлечению детей с ОВЗ в дополнительное образование (к концу 2020 года- 46% от общего числа детей этой категории)
Участие в создании и функционировании системы мер ранней профориентации детей
Увеличение охвата детей в возрасте 5-18 лет, принимающих участие в проекте персонифицированного финансирования дополнительного образования, на 2019 год – 20%, на 2020 год – 50%. Обеспечить включение в муниципальные программы персонифицированного финансирования дополнительного образования дополнительных общеобразовательных программ всех 6 направленностей дополнительного образования и снять все ограничения по участию организаций государственных, муниципальных всех сфер, негосударственных и т.д. Обеспечить расчет номинала сертификата с возможностью его использования не менее чем на 2 дополнительные общеразвивающие программы (Протокол заседания Областного координационного совета по охране семьи, материнства и детства от 25 июня 2019 года п.3)
Совершенствование работы муниципальных (опорных) центров. Создание целевой модели развития системы дополнительного образования детей
Достижение целевых установок национального проекта «Образование» в части воспитания гармонично развитой и социально ответственной личности на основе духовно-нравственных ценностей народов Российской Федерации, исторических и национально-культурных традиций

учебный год
10
Организация эффективного взаимодействия с Региональным модельным центром, формирование совместных

планов работы - до 15 сентября 2019 года;
Организация содержательного наполнения общедоступного Навигатора дополнительного образования Вологодской области;
Реализация современных дополнительных общеобразовательных программ, в т.ч. в сетевой форме;
Совершенствование профессионального мастерства педагогических и управленческих кадров сферы дополнительного образования детей;
Организация работы по поддержке и сопровождению одаренных детей, детей с особыми образовательными потребностями;
Содействие проведению заочных школ;
Вовлечение детей, в том числе детей, находящихся в трудной жизненной ситуации, в муниципальные, региональные мероприятия для обучающихся в системе дополнительного образования
Планирование работы в каникулярный период, в т.ч. в летние каникулы, предусмотрев реализацию дополнительных общеобразовательных программ (в т.ч. в рамках персонифицированного финансирования дополнительного образования), проведение летних школ, профильных смен по различным направленностям дополнительного образования детей
Координация работы муниципальной (городской) системы дополнительного образования детей, включая учреждения образования, культуры, физкультуры, социальной защиты, молодежи, негосударственных организаций и т.д.
Создание целевой модели развития муниципальных систем дополнительного образования детей

центра по формированию российской идентичности обучающихся средствами дополнительного образования «Корабелы

Прионежья» (на 2016-2020 гг.) (приказ Министерства образования и науки Российской Федерации
от 30 декабря 2015 года №1563)

Всероссийский детский фестиваль народной культуры «Наследники традиций»

Заочный этап: 6000 участников
63 субъекта РФ

Финал: 720 участников
37 субъектов РФ

IV Всероссийский детский фестиваль народной культуры «Наследники традиций»
22-25 августа 2019 года

по направленностям дополнительного образования в год
Областные мероприятия для педагогов:
по

каждой направленности 3-4 семинара, по ПФДО – 2-3, по Навигатору -2-3 вебинара
Традиционные областные семинары:
Март – проектная сессия для руководителей образовательных организаций ДО Апрель – семинар по организации летнего отдыха детей
Май – семинар для негосударственных образовательных организаций ДО
Август – участие руководителей, заместителей руководителей образовательных организаций ДО во Всероссийском детском фестивале народной культуры «Наследники традиций»
Сентябрь – областной туристский слет работников образования
Ноябрь - расширенное заседание проектного офиса по ПФДО

35 областных мероприятий в год

Ежемесячные совещания по видеоконференцсвязи с руководителями образовательных организаций ДО детей

Выпуск № 4 (1 полугодие 2020 года) будет посвящен туристско-краеведческой

направленности в рамках празднования 75-летия Победы в Великой Отечественной войне

истории края, истории школы, знаменитым людям, этнографии.
101 паспортизованный
музей образовательных

организаций

17 музеев военно-исторического профиля, в 120 музеях размещены экспозиции, посвященные событиям Великой Отечественной войны и военным конфликтам современности

В 2019 году АОУ ДО ВО «Региональный центр дополнительного образования детей» обновил электронный каталог музеев образовательных организаций Вологодской области, в том числе системы среднего профессионального образования и высшей школы, созданный в 2018 году. Каталог размещен на сайте и в группе ВКонтакте АОУ ДО ВО «Региональный центр дополнительного образования детей».

Музеи образовательных организаций Вологодской области

Отечественной войне (проект)
апрель-октябрь 2019 года
Региональный этап Всероссийского конкурса музеев образовательных

организаций
октябрь 2019 года
Региональный этап Всероссийской краеведческой олимпиады «60 параллель»
ноябрь 2019 года –январь 2020 года
Областной заочный конкурс краеведческих исследовательских работ «История в фотографиях»
Региональный этап Всероссийского конкурса учебных и методических материалов в помощь педагогам, организаторам туристско-краеведческой и экскурсионной работы
март 2020 года
Межрегиональная олимпиада по научному краеведению «Мир через культуру» (8-11 классы)
апрель-май 2020 года
Областные патриотические акции «Вахта Памяти», «Посади дерево»
апрель-октябрь 2020 года
Областная патриотическая акция «Долг памяти: ветеран живет рядом»
май 2020 года
Туристско-спортивный слет по водному туризму памяти Вячеслава Соколова
Областные соревнования обучающихся образовательных организаций «Школа безопасности»
декабрь 2020 года
Краеведческая конференция «Первые шаги в науку» (5-8 классы)
Областной конкурс исследовательских работ по краеведению «Первое открытие»