Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Рекомендации по составлению рабочих программ педагогов дошкольных
Содержание
- 1. Рекомендации по составлению рабочих программ педагогов дошкольных
- 2. структура рабочей программытитульный лист;содержание;целевой раздел;содержательный раздел;организационный раздел.
- 3. I. Целевой разделпояснительная записка; планируемые результаты освоения адаптируемой образовательной программы.
- 4. Пояснительная записканормативно-правовые документы и/или программно-методические материалы;сроки реализации
- 5. Нормативно-правовые документыФедеральный закон «Об образовании в Российской
- 6. II. Содержательный разделкомплексно-тематическое планирование; содержание коррекционной работы;описание форм взаимодействия с родителями воспитанников.
- 7. III. Организационный раздел формы коррекционно-образовательной деятельности
- 8. Скачать презентанцию
структура рабочей программытитульный лист;содержание;целевой раздел;содержательный раздел;организационный раздел.
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1 Рекомендации по составлению рабочих программ педагогов дошкольных образовательных организаций, осуществляющих
Слайд 2структура рабочей программы
титульный лист;
содержание;
целевой раздел;
содержательный раздел;
организационный раздел.
Слайд 3I. Целевой раздел
пояснительная записка;
планируемые результаты освоения адаптируемой образовательной программы.
Слайд 4Пояснительная записка
нормативно-правовые документы и/или программно-методические материалы;
сроки реализации рабочей программы;
цели и
задачи коррекционно-развивающей работы;
принципы и подходы к формированию рабочей программы;
краткая психолого-педагогическая
характеристика особенностей психофизиологического развития детей данной группы.
Слайд 5Нормативно-правовые документы
Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012
№ 273-ФЗ;
«Семейный кодекс РФ» № 223-ФЗ от 29.12.1995 г. (ред.
от 25.11.2013 г.);Приказ министерства образования и науки РФ №1155 от 17.11.2013 г. «ОБ утверждении Федерального государственного стандарта дошкольного образования»;
«Порядок организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам дошкольного образования» (Приказ №1014 МО и Н от 30.08.2013 г.);
Постановление №26 от 15.05.2013 г. Об утверждении СанПиН 2.4.1.3049-13 с изменениями от 27.08.15 г.;
Примерная адаптированная общеобразовательная программа дошкольного образования для детей с ТНР, ЗПР и др.
Слайд 6II. Содержательный раздел
комплексно-тематическое планирование;
содержание коррекционной работы;
описание форм взаимодействия с
родителями воспитанников.
Слайд 7
III. Организационный раздел
формы коррекционно-образовательной деятельности (подгрупповые, индивидуальные занятия);
взаимодействие с педагогами
ДОО;
образовательную нагрузку в соответствии с требованиями СанПиН 2.4.1.3049-13 от 15.05.2013г.;
методическое
обеспечение образовательного процесса (по образовательным областям);индивидуальные образовательные маршруты;
создание развивающей предметно-пространственной среды.
