Родительское собрание «Как проявляется возрастной кризис 7 лет?» и «Как прожить хотя бы один день без нервотрепки»

Содержание

1. Родительское собрание «Как проявляется возрастной кризис 7 лет?» и «Как прожить хотя бы один день без нервотрепки»
2. Помните, каким бы профессиональным не был бы
3. Дети все разные. Различны их способности, возможности и личностные качества.
4. Младший школьник переходит от игры к учению как основному способу усвоения человеческого опыта.
5. Давно замечено, что при
6. Как проявляется возрастной кризис 7 лет?
7. В этот период возникают трудности в
8. Появляются специфические для данного возраста особенности:искусственность поведенияпаясничаньевертлявостьклоунада.Ребенок
9. Как справиться с кризисом семи лет? Советы
10. Будьте внимательны к ребенку, любите
11. Измените свое отношение к ребенку: он
12. Тон приказа и назидания в
13. Поощряйте общение со сверстниками.Следите за состоянием здоровья.Как
14. Помощь детям должна идти в трех направлениях:
15. Организация режима дня позволяет ребенку:• легче справиться
16. ПроблемаРазвитие вниманиязачеркивание букв в тексте, сравнить картинки
17. ПроблемаРазвитие памятивключить в рацион грецкий орех, морковь,
18. Проблема Что делают дети на переменах? На переменах наши дети бегают, громко кричат и визжат.
19. На переменах допускаются подвижные и настольные
20. Можно ли носить в школу игрушки?
21. 8 советов психологов «Как прожить хотя бы один день без нервотрепки»
22. Не торопитесь. Умение рассчитать время - Ваша
23. 3. Не отправляйте ребенка в школу без
24. 4. Не прощайтесь, предупреждая и направляя: «Смотри,
25. Психологи рекомендуют не употреблять выражения: Я тысячу
26. Психологи рекомендуют чаще употреблять выражения:- Ты у
27. 5. Встречая ребенка после школы, забудьте фразу:
28. 6. Если Вы видите, что ребенок огорчен,
29. 8. После школы не торопите садиться за
30. Помните, никогда не сравнивайте своего ребёнка с
31. Задача родителей :Не скупитесь на похвалу, научитесь выделять в море ошибок островок успеха!
32. Слайд 32
33. Скачать презентанцию

Помните, каким бы профессиональным не был бы учитель, пусть он будет даже мастером… никогда без Вашей помощи ему не сделать того, что можно сделать вместе.

Главная
Разное
Родительское собрание «Как проявляется возрастной кризис 7 лет?» и «Как прожить хотя бы один день без нервотрепки»

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1Родительское собрание.
Темы:
«Как проявляется
возрастной кризис 7 лет?»
и
«Как

прожить хотя бы один день без нервотрепки» .

Слайд 2Помните, каким бы профессиональным не был бы учитель, пусть он

будет даже мастером… никогда без Вашей помощи ему не сделать

того, что можно сделать вместе.

Помните, каким бы профессиональным не был бы учитель, пусть он будет даже мастером… никогда без Вашей помощи

Слайд 3Дети все разные. Различны их способности, возможности и личностные качества.

Слайд 4Младший школьник переходит от игры к учению как основному способу

усвоения человеческого опыта.

Слайд 5 Давно замечено, что при переходе от дошкольного

к школьному возрасту ребенок резко меняется и становится более трудным

в воспитательном отношении.

Давно замечено, что при переходе от дошкольного к школьному возрасту ребенок резко меняется и

Слайд 6Как проявляется
возрастной кризис 7 лет?

Слайд 7 В этот период возникают трудности в отношениях ребенка со

и взрослыми. Ребенок не реагирует на просьбы и замечания взрослых,

делает вид, что не слышит их. Наблюдается непослушание, споры с окружающими и возражения по всяким поводам. В семье дети начинают демонстрировать нарочито взрослое поведение.

В этот период возникают трудности в отношениях ребенка со и взрослыми. Ребенок не реагирует на просьбы

Слайд 8Появляются специфические для данного возраста особенности:
искусственность поведения
паясничанье
вертлявость
клоунада.

Ребенок ходит вертлявой походкой,

говорит писклявым голосом, корчит рожицы, строит из себя шута.

Появляются специфические для данного возраста особенности:искусственность поведенияпаясничаньевертлявостьклоунада.Ребенок ходит вертлявой походкой, говорит писклявым голосом, корчит рожицы, строит из

Слайд 9Как справиться с кризисом семи лет? Советы для родителей.

Прежде

всего нужно помнить, что кризисы — это временные явления, они

проходят, их нужно пережить.

Как справиться с кризисом семи лет? Советы для родителей. Прежде всего нужно помнить, что кризисы — это

Слайд 10 Будьте внимательны к ребенку, любите его, но не

«привязывайте» к себе, пусть у него будут друзья, свой круг

общения. Будьте готовы поддержать ребенка, выслушать и ободрить его.

Будьте внимательны к ребенку, любите его, но не «привязывайте» к себе, пусть у него будут

Слайд 11 Измените свое отношение к ребенку:
он уже не маленький,

внимательно отнеситесь к его мнениям и суждениям, постарайтесь его понять.

Измените свое отношение к ребенку: он уже не маленький, внимательно отнеситесь к его мнениям и суждениям,

Слайд 12 Тон приказа и назидания в этом возрасте малоэффективен,

постарайтесь не заставлять, а убеждать, рассуждать и анализировать вместе с

ребенком возможные последствия его действий.

Тон приказа и назидания в этом возрасте малоэффективен, постарайтесь не заставлять, а убеждать, рассуждать и

Слайд 13Поощряйте общение со сверстниками.
Следите за состоянием здоровья.
Как можно больше оптимизма

и юмора в общении с детьми, это всегда помогает!

Поощряйте общение со сверстниками.Следите за состоянием здоровья.Как можно больше оптимизма и юмора в общении с детьми, это

Слайд 14
Помощь детям должна идти в трех направлениях:

1. Организация режима

дня.
Контроль за выполнением домашних заданий.
Приучение детей к самостоятельности.

Помощь детям должна идти в трех направлениях: 1. Организация режима дня. Контроль за выполнением домашних заданий. Приучение

Слайд 15Организация режима дня позволяет ребенку:
• легче справиться с учебной нагрузкой;

• защищает нервную систему от переутомления, т.е. укрепляет здоровье.

Организация режима дня позволяет ребенку:• легче справиться с учебной нагрузкой; • защищает нервную систему от переутомления, т.е.

Слайд 16Проблема
Развитие внимания

зачеркивание букв в тексте, сравнить картинки (найти отличия)
ДОслушивание задания
включить

в рацион орехи, цельная крупа
( гречка, овсянка)

ПроблемаРазвитие вниманиязачеркивание букв в тексте, сравнить картинки (найти отличия)ДОслушивание заданиявключить в рацион орехи, цельная крупа ( гречка,

Слайд 17Проблема
Развитие памяти

включить в рацион грецкий орех, морковь, брокколи, мед, яблоки,

бананы, смородина
учим стихи
А. Барто
Е. Благининой
И. Токмаковой др. поэтов

ПроблемаРазвитие памятивключить в рацион грецкий орех, морковь, брокколи, мед, яблоки, бананы, смородинаучим стихиА. БартоЕ. БлагининойИ. Токмаковой др.

Слайд 18Проблема Что делают дети на переменах? На переменах наши дети бегают, громко

кричат и визжат.

Слайд 19 На переменах допускаются подвижные и настольные игры. Главное, чтобы во

время игры соблюдались правила безопасности и школьники случайно не поранили

друг друга, подражая агрессивным действиям героев современных фильмов.

На переменах допускаются подвижные и настольные игры. Главное, чтобы во время игры соблюдались правила безопасности и

Слайд 20
Можно ли носить в школу игрушки?

Да, можно!
Игровая деятельность ещё значимая для ребёнка, любимая игрушка зачастую олицетворяет друга, с ней можно поиграть на перемене вместе с одноклассниками.