Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Сабақ тақырыбы: ЖАНАСУ. Қазақ тілі мен әдебиеті пәнінің мұғалімі: Нұрғожина
Содержание
- 1. Сабақ тақырыбы: ЖАНАСУ. Қазақ тілі мен әдебиеті пәнінің мұғалімі: Нұрғожина
- 2. : Сөздердің байланысу түрі жанасу туралы түсінік
- 3. Өткен тақырыптарға шолу сұрақтар мен деңгейлік тапсырмалар болады.
- 4. Қайталау сұрақтары:Қазақ тілінің қай саласын өтіп жатырмыз?Синтаксиис
- 5. Деңгейлік тапсырмалар:I – деңгейге: Синтаксистік қатынастарды тауып
- 6. III. “Білгім келеді” бөлімінде: Тест сұрақтары. Венн диаграммасы
- 7. Тест сұрақтары:Етістіктің тіркесін тап.A) Жақсының ашуы.
- 8. 6. Байланыс түрлеріне қатысты талдаудың қайсысы дұрыс
- 9. Байланысу тәсілдеріБайланысу түрлеріҰқсастығыВенн диаграммасы
- 10. Жаңа сабақОрын тәртібі жағынан іргелес тұрып та,
- 11. IV. “Білдім” бөлімінде:I . Сөз тіркестерін жаз.II. Жаттығулар: 1. Түрлері2. Сөздердің байланысу тәсілдері3. Сөздердің байланысу түрлері
- 12. I. Сөз тіркестерін жаз.
- 13. II. Жаттығулар. 1. Түрлері.
- 14. 3. Сөздердің байланысу түрлері.
- 15. Үйге тапсырма:“Сүйікті пәнім” мәтін жазу. Жанаса байланысқан сөз тіркестерінің астын сызу.
- 16. Скачать презентанцию
: Сөздердің байланысу түрі жанасу туралы түсінік беру,байланысу түрін ажырату. ; ой-өрісін, ойлау қабілетін, шығармашылығын дамыту оқушыларды сауаттылыққа, көркем жаза білуге, талдау жұмыстарын жүргізуге тәрбиелеу; Мақсаты:БілімділікДамытушылықТәрбиелік
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1Сабақ тақырыбы:
ЖАНАСУ.
Қазақ тілі мен әдебиеті пәнінің мұғалімі: Нұрғожина Г.Ә.
Қазақ тілі
7
сынып
Слайд 2: Сөздердің байланысу түрі жанасу туралы
түсінік беру,байланысу түрін ажырату.
; ой-өрісін, ойлау қабілетін, шығармашылығын дамыту
оқушыларды сауаттылыққа, көркем жаза
білуге, талдау жұмыстарын жүргізуге тәрбиелеу;
Мақсаты:
Б
і
л
і
м
д
і
л
і
к
Д
а
м
ы
т
у
ш
ы
л
ы
қ
Т
ә
р
б
и
е
л
і
к
Слайд 4Қайталау сұрақтары:
Қазақ тілінің қай саласын өтіп жатырмыз?
Синтаксиис нені зерттейді?
Сөз тіркесі
дегеніміз не?
Сөз тіркесінің айрықша белгілерін ата!
Сөз тіркесінің түрлерін ата!
Сөз тіркесі
бола алмайтындар!Олардың бір-бірінен айырмашылығын ата!
Сөз тіркесінің лексикалық-грамматикалық мағынасын ата!
Сөздердің байланысу тәсілдерін ата!
Сөздердің байланысу түрлерін ата!
Слайд 5Деңгейлік тапсырмалар:
I – деңгейге: Синтаксистік қатынастарды тауып талдау.
II – деңгейге:
Қиысу, қабысу, меңгеруді тапқызып талдау.
III – деңгейге: Матасуды табу.
Шоң жолшыбай
Баянауылға соқты. Потанин биді көк көзі күлімдеп қарсы алды. Амандықтан соң Шоң төңірегіне көз салды. Былтырғыдан гөрі құрылысқа елеулі ештеңе қосыла қоймағандай. Екі үйдің іргесі көтеріліпті. Олардың қатарынан бес-алты адам тағы жер қазып жатыр. Биіктігі алтыбақандай төрт аяқты тұғырлар үстінде бөренені тақтайға тіліп жатыр. Анадай жердегі қалқан астында сүргіленген тақтайларды жеке қалап қойыпты.
Слайд 7Тест сұрақтары:
Етістіктің тіркесін тап.
A) Жақсының ашуы.
C) Жаманның ашуы
B) Басы жеткенше D)
Жаманның басы2. Тұрақты сөз тіркесін тап:
A) Дархан дала C) Мұзға отырғызып кету
B) Ғұмырнама D) Кедей-кепшік
3. Толықтауыштық қатынасты тап.
Пайда ойлама – ар ойла. C) Тағы да келді.
Өзің үшін үйрен D) Түс ауа қозғалды.
4. Қандай байланыс түрі : Мен естідім.
A) Матасу C) Қиысу
B) Жанасу D) Меңгеру
5. Меңгеруді тап:
A) Сынға түсті C) Аман келді
B) Біздің өлке D) Кең дала
Слайд 86. Байланыс түрлеріне қатысты талдаудың қайсысы дұрыс емес?
A) Тоғыз адам
– қабысу C) Оқуға лайық – меңгеру
B) Кең бөлме –
жанасу D) Алатаудың Жамбылы - матасу7. Берілген ретінде қарай сөз тіркестерінің байланысу түрін анықта: Ағаштың бұтағы, хат алу, қалың орман.
A) Матасу, қабысу, жанасу C) Қабысу, меңгеру, жанасу
B) Меңгеру, қиысу, қабысу D) Матасу, меңгеру, қабысу
8. Есімді тіркесті тап.
А) Үлкен үй. C) Тағы да келді.
В) Он шақты. D) Онға жуық.
9. Байланысудың қандай түріне жатады?
A) Асығып сөйледі C) Бұлардың жағдайлары
B) Балуанмен күресті D) Ғалымнан басқа
10.Байланысудың қандай тәсіліне жатады?.
A) Жаман әдет C) Қатты қағаз
B) Жақтырмай қарау D) Жылқыны бағу.
Слайд 10Жаңа сабақ
Орын тәртібі жағынан іргелес тұрып та, алшақ тұрып та
байланысқан сөз тіркестерін жанасу дейміз.Мысалы:Ол биыл мектепті бітірді.
Слайд 11
IV. “Білдім” бөлімінде:
I . Сөз тіркестерін жаз.
II. Жаттығулар:
1. Түрлері
2.
Сөздердің байланысу тәсілдері
3. Сөздердің байланысу түрлері
