Семилетняя война 1756-1763 гг.

гг.
ТУРЦИЯ:
Россия возвратила Азов;
но не смогла добиться выхода к Черному морю.
ШВЕЦИЯ:
сохранение

завоеваний Петра I в Прибалтике;
присоединение части территории Финляндии.

ПОЛЬША:
не удалось присоединить украинские и белорусские земли.

КАЗАХИ:
принятие Младшим и Средним казахскими жузами (объединениями племен) российского подданства.

XIX века.
(1756-1763)
Ульева О.В., учитель истории и обществознания ГБОУ СОШ №

1353. Москва. Зеленоградский АО.

УНИВЕРСАЛЬНЫЙ ПЛАН ИЗУЧЕНИЯ ТЕМЫ:
ПРИЧИНЫ И ХАРАКТЕР ВОЙНЫ:
основные противоречия, приведшие к войне;
подготовка к войне, соотношение сил;
планы сторон.
ХОД ВОЙНЫ (основные этапы):
повод к войне и ее начало;
основные этапы и главные сражения;
окончание войны, условия мира, итоги.
ЗНАЧЕНИЕ ВОЙНЫ. Экономические, социальные, политические и другие последствия войны.

десятилетий связывавших Францию с Пруссией, а Англию с Австрией и создание новых англо-прусского и австро-французского. Определила

расклад сил в Европе накануне Семилетней войны.

ПРУССИЯ – НОВЫЙ ИГРОК
В ЕВРОПЕЙСКОЙ ПОЛИТИКЕ

ПРИЧИНЫ ВОЙНЫ ДЛЯ РОССИИ:
усиление влияния Пруссии грозит разрушить сложившееся равновесие сил в Европе не в пользу России;
Россия стремится уберечь от Пруссии свои завоевания в Прибалтике. 

Людовик XV и маркиза де Помпадур.
Прусский король Фридрих II.
Английский король

Георг II.

1

2

3

1

2

«СОЮЗ ТРЁХ БАБ»

Антипрусская коалиция (Франция, Испания, Австрия, Россия, Швеция с союзниками)
УЧАСТНИКИ СЕМИЛЕТНЕЙ

ВОЙНЫ 

ПРИЧИНЫ ВОЙНЫ:
борьба за гегемонию в Центральной и Восточной Европе;
борьба за колонии между Великобританией и Францией.

командованием русская армия заняла
всю Восточную Пруссию.
Салтыков
Пётр Семёнович.
Разгромил прусскую армию

при Кунерсдорфе.

войска захватили Берлин.
БЕРЛИНСКАЯ ЭКСПЕДИЦИЯ 
КАК РУССКИЕ ВЗЯЛИ БЕРЛИН:
прусская столица не имела

валов и стен, она была защищена лишь гарнизоном в 1 200 человек и потому не могла сопротивляться;
как такового боя не было, комендант Берлина сдал город фон Тотлебену, опасаясь его разрушения;
русско-австрийская оккупация Берлина продлилась 4 дня;
союзники покинули Берлин при известии о приближении Фридриха II с основными силами пруссаков.

Они взяли Берлин:
Готтлоб Курт Генрих фон Тотлебен (Россия);
Захар Григорьевич Чернышёв (Россия);
Франц Мориц фон Ласси (Австрия).

1

2

3

должно было оценить Петербургский мир?
ПЕТЕРБУРГСКИЙ МИР
(1762 год) 
Пруссии безвозмездно возвращаются захваченные

Россией территории (в т.ч. Восточная Пруссия);
Россия и Пруссия заключают союзный трактат о дружбе и взаимопомощи (будет аннулирован Екатериной II).
Договор подчинял внешнюю политику России интересам Пруссии (в секретных статьях Россия обещала поддержку Пруссии в т.ч. и военную)

«ЧУДО БРАНДЕНБУРГСКОГО ДОМА»

и, в конечном итоге, его свержению. Дело было не в

преклонении Петра перед Фридрихом, Фридрихом восхищались тогда и потом многие, но в том, что в жертву своему личному чувству он принёс интересы страны, которой был призван управлять.

ИТОГИ ВОЙНЫ ДЛЯ РОССИИ:
ценой огромных усилий и человеческих жертв Россия поддержала статус великой державы;
сохранены территориальные приобретения Петра I;
созданы предпосылки для продолжения попыток закрепиться на Черном море.

НО СУЩЕСТВУЕТ И ДРУГАЯ ОЦЕНКА ПЕТЕРБУРГСКОГО МИРА:
Семилетняя война была чужда интересам России. Её скоропалительное окончание говорило не только о симпатиях Петра III к прусскому королю, но и о его здравом смысле. Россия не желала проливать кровь ради интересов других держав, в первую очередь Австрии.

Какая точка зрения
кажется Вам
более убедительной?

Европы после Семилетней войны.
проект Канта направлен не на решение локальных конфликтов,

а на установление прочного мира в планетарном масштабе;
в качестве средства установления мира на планете Кант рекомендует опираться на право (закон);
кантовский мир основывается на идее прав человека и гражданина, а также на идее международного права, охватывающего все государства;
конфликты между государствами решать посредством международного сотрудничества и международного правосудия.

Иммануил Кант
(1724 - 1804),
немецкий философ, родоначальник немецкой классической философии. 

В ТРАКТАТЕ «К ВЕЧНОМУ МИРУ» (1795 ГОД) Иммануил Кант излагает свою модель мира между различными государствами:

армейской пехоты. 1756 год. 
«Охотник» легких батальонов секунд-майора Миллера в

летней форме. 1761 год.
Рядовые и офицер армейского гренадерского полка. 1759 год.  
Штаб-офицер пехоты. 1756 год.
Драгуны дивизии Фермера. 1759 год.

РУССКАЯ АРМИЯ ВРЕМЕН СЕМИЛЕТНЕЙ ВОЙНЫ 

книгу А.Констама "Русская армия в Семилетней войне. Пехота" 
ПРИ ПОДГОТОВКЕ ПРЕЗЕНТАЦИИ

ИСПОЛЬЗОВАНЫ МАТЕРИАЛЫ:
Сахаров А.Н.. Боханов А.Н. История России. XVII-XIX века. Ч. 2: Учебник для 10 класса общеобразовательных учреждений. М.: ООО «ТИД «Русское слово – РС», 2006.
Алексеев С.И., Мазуров Б.Ф. История России с древнейших времен до наших дней в схемах и таблицах: 10-11 классы: М.: Вентана-Граф, 2013.
Кириллов В.В. Отечественная история в схемах и таблицах. М.: Эксмо, 2012.
Данилов А.А., Косулина Л.Г. История России: конец XVI-XVIII век: учеб. для 7 кл. общеобразоват. учреждений. М. Просвещение, 2009.
Данилов А.А. История. Россия в XVII-XVIII веках. 7 класс. М. Просвещение, 2011. (Академический школьный учебник. Сферы)
http://school-collection.edu.ru
http://ru.wikipedia.org

http://www.civisbook.ru/files/File/Kant_K_vechnomu_miru.pdf - здесь можно прочесть трактат И.Канта «К вечному миру»