СЕМИНАР №8

КУЛЬТУРЕ

плана является распределение учебного материала в течение соответствующего учебного года.

Он характеризуется пространственно-временным (горизонтально-вертикальным) планированием. На горизонталь выносятся учебные четверти, на вертикаль — виды программного материала.

Годовым планом-графиком учебного процесса по физическому воспитанию образовательной школы устанавливается последовательность прохождения материала разделов программы по месяцам и неделям учебного года с учетом сезонно-климатических условий проведения занятий в каждую школьную четверть. Учитывается также наличие материально-спортивной базы школы.

Составляя годовой план-график, необходимо руководствоваться базисным учебным планом (где приводится расчет часов) и программой школьного курса физического воспитания.

Этапы учебного процесса (в связи с условиями сезонов года для занятий):

1) осенний (1четверть)
2) осенне – зимний (2 четверть)
3) зимний (3 четверть)
4) весенне – летний (4 четверть).

мультимедийных схемах: учебное пособие / Г.Н. Грец, А.Б. Самойлов, И.А,

Грец. – Смоленск: СГАФКСТ, 2008. – 196 с.
Грец, Г. Н. Экспресс – подготовка к экзамену по дисциплине «Теория и методика физической культуры»: учебное пособие / Г.Н. Грец, И.А. Грец, О.Ю. Жарова. - Смоленск: СГАФКСТ, 2008. – 131 с.
Грец, И.А. Теория и методика физической культуры и спорта в вопросах и ответах: учебное пособие / И.А. Грец, И.М. Силованова. – Смоленск: СГАФКСТ, 2010. – С. 31-37.
Курамшин, Ю.Ф. Теория и методика физической культуры: учебник / Ю.Ф. Курамшин. – М.: Советский спорт, 2003. – 464 с.
Холодов, Ж.К. Теория и методика физического воспитания и спорта: учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений / Ж.К. Холодов, В.С. Кузнецов. – 3-е изд., стер. – М.: «Академия», 2004. – 480 с.
Матвеев, Л.П. Теория и методика физической культуры: учебник / Л.П.Матвеев. – М.: Просвещение, 1991. – 543 с.