этом звуке кончик языка упирается в нижние зубы, зубы почти
сомкнуты.Изобразить «птенчики в гнезде» и подражать: «Ти-Ти-Ти»
Проводим закрепление звука –
игра «Лабиринты»
Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Семинар-практикум по автоматизации и дифференциации звуков Ц и Тʼ
Содержание
- 1. Семинар-практикум по автоматизации и дифференциации звуков Ц и Тʼ
- 2. Звук ТʼЗвук «Ть» произносится также как и
- 3. Звук ЦПри этом звуке зубы обнажены в
- 4. Птичья столовая
- 5. Храбрый пилот
- 6. Колобок
- 7. Поиграем с шарикомШарик тужился, пыхтел,Лопнул он и
- 8. Использование БЛОПЕНОВ (воздушных фломастеров)
- 9. Слайд 9
- 10. Практический материал для автоматизации звуков Ц, Тʼ Домики
- 11. Практический материал для автоматизации звуков Ц, Тʼ Божья коровка
- 12. Практический материал для автоматизации звуков Ц, ТʼОблако
- 13. Логопедический тренажер
- 14. Игра «Противоположности»
- 15. Игра «Режим дня»
- 16. Игра «Повтори…»Слова;Предложение;Измени предложение;Чистоговорку;Пословицу;Скороговорку;Выучи стихотворение;Подскажи словечко;Назови ласково;Будь внимательным.
- 17. Автоматизация звуков Ц, Тʼ
- 18. Пальчиковая гимнастикаДВА КОЗЛИКА На обеих ручках
- 19. Дифференциация звуков Ц, Тʼ
- 20. Зашифрованные скороговорки
- 21. Пересказ с картинкамиВзрослый читает предложение, показывая картинку,
- 22. Дифференциация и автоматизация звуков Ц, Тʼ по картинкам
- 23. Спасибо за внимание!Семинар – практикум подготовили:Бородина Е.А.
- 24. Скачать презентанцию
Звук ТʼЗвук «Ть» произносится также как и «Т», только при этом звуке кончик языка упирается в нижние зубы, зубы почти сомкнуты.Изобразить «птенчики в гнезде» и подражать: «Ти-Ти-Ти»Проводим закрепление звука –
Слайды и текст этой презентации
Слайд 2Звук Тʼ
Звук «Ть» произносится также как и «Т», только при
Изобразить «птенчики в гнезде» и подражать: «Ти-Ти-Ти»
Проводим закрепление звука –
игра «Лабиринты»
Слайд 3Звук Ц
При этом звуке зубы обнажены в «улыбке», сближены или
сомкнуты. Струя воздуха идет одновременно на кончик языка и передние
зубы.Для выработки воздушной струи используются различные пособия.
Слайд 7Поиграем с шариком
Шарик тужился, пыхтел,
Лопнул он и засвистел: «Т-сссс».
Теперь пробуем
с ребенком подражать «лопнувшему» шарику: «Т-сссс». Звук «Ц» состоит из
двух: «Т» плюс «С».
Слайд 16Игра «Повтори…»
Слова;
Предложение;
Измени предложение;
Чистоговорку;
Пословицу;
Скороговорку;
Выучи стихотворение;
Подскажи словечко;
Назови ласково;
Будь внимательным.
Слайд 18Пальчиковая гимнастика
ДВА КОЗЛИКА
На обеих ручках прижимаем большими пальцами средние и
безымянные. Как-то раз к кому-то в гости Шёл козлёнок через мостик, Держим кисти
горизонтально, сближаем руки. А навстречу шёл другой, Возвращался он домой. На первый слог каждой строчки соединяем руки с размаха. Два рогатых глупых братца Стали на мосту бодаться, Не желая уступить И другого пропустить. Долго козлики сражались, Разбегались и толкались. Вот с разбега лбами - бух! На слово "бух" - хлопаем в ладоши. И с моста в водичку - плюх! Роняем руки на колени.
Слайд 21Пересказ с картинками
Взрослый читает предложение, показывая картинку, чтобы ребенок мог
добавить слово там, где оно требуется.
Второй раз взрослый целиком читает
предложения, выделяя голосом отрабатываемый звук, ребенок повторяет за ним.В первом случае ребенок отрабатывает звук в слове, во втором – в предложениях.
Затем ребенок сам рассказывает рассказ.
Слайд 23Спасибо за внимание!
Семинар – практикум подготовили:
Бородина Е.А. – воспитатель;
Волкова Л.Н.
– воспитатель;
Метелица Я.С. –
учитель-логопед.
Март, 2015
Теги
