Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Синтаксис и пунктуация
Содержание
- 1. Синтаксис и пунктуация
- 2. Правила работы в группе1. ДУМАЙ, СЛУШАЙ, ВЫСКАЗЫВАЙСЯ.2.
- 3. Словарная работа
- 4. Цель экспедиции:ПОВТОРИТЬ….ОБОБЩИТЬ…СОВЕРШЕНСТВОВАТЬ УМЕНИЕ….Повторить изученное по теме «Синтаксис
- 5. А.С.ПушкинН.А. Римский - Корсаков«Сказка о царе Салтане»
- 6. Бухта БодростиГавань Согласияо. Синтаксиса! ? «» ,Рифы пунктуации
- 7. Гавань Согласия«Установи соответствие»Инструкция к выполнению задания:1 Установите
- 8. Айсберг ПредложенийПроверьте себя
- 9. Проверь себя!
- 10. Рифы ПунктуацииПРОВЕРЬТЕ СЕБЯ!
- 11. Рифы Пунктуации1.В синем небе звезды блещут, в
- 12. Бухта Бодрости
- 13. Благодарственное слово«жителям» о. Синтаксис
- 14. Ничего не понялПолучил удовольствиеУдивилсяУзнал что-то новоеРасстроилсяНаучилсяЯ «Лист самооценки»
- 15. Домашнее заданиеВыберите одно из предложенных заданий: 1.Создайте
- 16. «Пунктум»Вперёд, к новым берегам!о. Синтаксиса
- 17. Скачать презентанцию
Правила работы в группе1. ДУМАЙ, СЛУШАЙ, ВЫСКАЗЫВАЙСЯ.2. УВАЖАЙ МНЕНИЕ ДРУГИХ.3. НЕ ПОНЯЛ – СПРОСИ У ГРУППЫ.4. НЕ БЕРИ ВСЮ ИНИЦИАТИВУ НА СЕБЯ.5. НЕ ЖДИ ПОДСКАЗКИ.6. УСПЕХ ГРУППЫ – ЭТО И ТВОЙ
Слайды и текст этой презентации
Слайд 2Правила работы в группе
1. ДУМАЙ, СЛУШАЙ, ВЫСКАЗЫВАЙСЯ.
2. УВАЖАЙ МНЕНИЕ ДРУГИХ.
3.
НЕ ПОНЯЛ – СПРОСИ У ГРУППЫ.
4. НЕ БЕРИ ВСЮ ИНИЦИАТИВУ
НА СЕБЯ.5. НЕ ЖДИ ПОДСКАЗКИ.
6. УСПЕХ ГРУППЫ – ЭТО И ТВОЙ УСПЕХ.
«ПУНКТУМ»
Слайд 4Цель экспедиции:
ПОВТОРИТЬ….
ОБОБЩИТЬ…
СОВЕРШЕНСТВОВАТЬ УМЕНИЕ….
Повторить изученное по теме «Синтаксис и пунктуация»
Обобщить знания
по этой теме
Совершенствовать умение ставить
знаки препинания
Слайд 7Гавань Согласия
«Установи соответствие»
Инструкция к выполнению задания:
1 Установите соответствие между 1
и 2 столбиком.
2. Ответы запишите в таблицу ответов.
3. Передайте таблицу
по кругу4.Оцените работу группы в соответствии с критериями.
Критерии:
Правильный ответ – 1 балл
Макс. 6 баллов
Слайд 11Рифы Пунктуации
1.В синем небе звезды блещут, в синем море волны
хлещут. [ _ ‗ ], [ _ ‗
] 2. «Как бы здесь на двор окошко нам проделать?» - молвил он. «П?» – а.3 Обнимает он царицу, и сынка, и молодицу.
[ … , и … , и … ].
Критерии оценивания:
Правильно расставлены знаки препинания в предложении - 1 балл
Правильно построена схема – 1 балл
Максимально - 6 баллов+ 1 балл за задание №4
![Рифы Пунктуации1.В синем небе звезды блещут, в синем море волны хлещут. [ _ ‗ ], [](/img/thumbs/ab8d2f7d717ecb3992cb66f85df012e1-800x.jpg "Синтаксис и пунктуация Рифы Пунктуации1.В синем небе звезды блещут, в синем море волны хлещут.")
Слайд 14Ничего не понял
Получил удовольствие
Удивился
Узнал что-то новое
Расстроился
Научился
Я
«Лист самооценки»
Слайд 15Домашнее задание
Выберите одно из предложенных заданий:
1.Создайте 1 слайд презентации
по самостоятельно выбранной теме из раздела «Синтаксис и пунктуация»
2.
Нарисуйте остров Синтаксис3. Выполните упражнение 260
с. 120-121
Теги
