Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Система подготовки специалистов по рекламе и связям с общественностью:
Содержание
- 1. Система подготовки специалистов по рекламе и связям с общественностью:
- 2. Система подготовки рекламистов и PR-специалистов «Образование
- 3. «Пазловый» характер образованияПреобладание гуманитарных наук: история, филология,
- 4. Слайд 4
- 5. Слайд 5
- 6. Слайд 6
- 7. Слайд 7
- 8. Профессиональные стандарты ( реклама и связи с общественностью. ФГОС 3 ++)
- 9. Задание к практическому занятию (15 октября)РЕЙТИНГОВОЕ ЗАДАНИЕ
- 10. Слайд 10
- 11. Задание к практическому занятию (15 октября)
- 12. Скачать презентанцию
Система подготовки рекламистов и PR-специалистов «Образование – результат усвоения систематизирующихся знаний, умений, навыков; необходимое условие подготовки человека к жизни и труду»Виды деятельности:информационно-творческая, социально-психологическая, информационно-коммуникационная, информационно-управленческая, рекламно-информационная, информационно-аналитическая, информационно-референтская культурно-просветительская, организационно-рекламная,
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1Система подготовки специалистов по рекламе и связям с общественностью: тенденции,
характеристики
Слайд 2
Система подготовки рекламистов и PR-специалистов
«Образование – результат усвоения систематизирующихся знаний,
умений, навыков; необходимое условие подготовки человека к жизни и труду»
Виды
деятельности:информационно-творческая,
социально-психологическая,
информационно-коммуникационная,
информационно-управленческая,
рекламно-информационная,
информационно-аналитическая,
информационно-референтская
культурно-просветительская,
организационно-рекламная,
информационно-социологическая
научно-исследовательская
Слайд 3«Пазловый» характер образования
Преобладание гуманитарных наук: история, филология, философия, культурология, социология,
психология, экономика, маркетинг
Необходимость освоения элементов технического образования: сайтостроение, веб-дизайн, продвижение
в Интернет и социальных сетяхПрактикоориентированный характер образования
Способность осваивать разные области профессиональной деятельности и знаньевые области
Слайд 9Задание к практическому занятию (15 октября)
РЕЙТИНГОВОЕ ЗАДАНИЕ №1
Описать выбранную
профессию, должностную специализацию (см отдельный файл) по следующим позициями:
1. Определение
(если иностранный термин – перевод и расшифровка), история появления (очень коротко!!!)2. Собственно содержание профессии: чем в течение рабочего дня будет заниматься человек, который выберет данную профессию
3. Какое необходимо образование, чтобы стать профессионалом в этом деле
4. Какие личные качества необходимо иметь, чтобы быть успешным в данной профессии, должностной специализации
5. «Плюсы» описываемой профессии, должностной специализации
6. «Минусы» описываемой профессии, должностной специализации
7. Востребованность на рынке труда сегодня? Перспективы профессии «завтра»?
8. Перспективы профессионального роста
9. «Звезды» описываемой профессии, должностной специализации (и русские, и зарубежные)
10. Уровень з\платы (Москва, провинция)
