Ситуативно-имитационное моделирование как способ актуализации знания и

Содержание

1. Ситуативно-имитационное моделирование как способ актуализации знания и
2. Под ситуативно-имитационным моделированием понимается процесс конструирования модели
3. Интерес у детей к обыгрыванию опасных ситуаций
4. Владея снегом, льдом и стужей,Она надменно холодна,И
5. Слайд 5
6. Слайд 6
7. Слайд 7
8. Слайд 8
9. Слайд 9
10. Слайд 10
11. Узнали ли вы сюжеты сказок и их
12. Правила безопасности в общении с незнакомцаминесовпадение приятной
13. Правило 4-х «НЕ»- Никогда НЕ брать угощение
14. к
15. Слайд 15
16. Какое правило нарушили Буратино, Колобок и Петушок и поплатились за это?
17. Чрезмерное доверие к незнакомцам, желание получить обещанное
18. Какое правило нарушила царевна?
19. Никогда НЕ брать угощение или подарки у чужих людей.
20. Как Волку удалось обмануть глупых поросят? Какое правило нужно помнить?
21. Если даже увидишь в глазок человека в
22. Слайд 22
23. Как удалось Волку в этих сказках обмануть
24. Нельзя открывать дверь чужим.
25. Как, сама того не ведая, помогла Волку Красная Шапочка?
26. Правило безопасности Никогда НЕ рассказывать чужим о своей семье и о себе.
27. Слайд 27
28. Правила безопасности Нельзя гулять одному, без присмотра взрослых.Нельзя оставлять маленьких детей без присмотра.
29. Что сделал правильно Петушок после того, как Лиса его похитила?
30. Правило безопасности НЕ молчать,
31. Спасибо за внимание!
32. Презентацию подготовила воспитатель первой категории Зубкова Галина Александровна МБДОУ №20 «Катюша» г.Брянска
33. Скачать презентанцию

Под ситуативно-имитационным моделированием понимается процесс конструирования модели реальной ситуации, например, опасной обстановки на дороге, в природе, в быту, в общении с незнакомцем и постановка экспериментов на этой модели с целью понять

Главная
Разное
Ситуативно-имитационное моделирование как способ актуализации знания и

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1Ситуативно-имитационное моделирование как способ актуализации знания и формирования умений безопасного

поведения
«Уроки безопасности в любимых детских сказках»

Ситуативно-имитационное моделирование как способ актуализации знания и формирования умений безопасного поведения «Уроки безопасности в любимых детских сказках»

Слайд 2Под ситуативно-имитационным моделированием понимается процесс конструирования модели реальной ситуации, например,

опасной обстановки на дороге, в природе, в быту, в общении

с незнакомцем и постановка экспериментов на этой модели с целью понять различные стратегии поведения в ней.

Под ситуативно-имитационным моделированием понимается процесс конструирования модели реальной ситуации, например, опасной обстановки на дороге, в природе, в

Слайд 3Интерес у детей к обыгрыванию опасных ситуаций возникает не только

в реальной обстановке на конкретных примерах, но и на материале

знакомых сказок с участием любимых персонажей.

Интерес у детей к обыгрыванию опасных ситуаций возникает не только в реальной обстановке на конкретных примерах, но

Слайд 4Владея снегом, льдом и стужей,
Она надменно холодна,
И снежной вьюгой злою

кружит
Зимой у тёплого окна,
Холодной льдинки злой осколок
Вонзит в сердечко малыша.
Её

правленья век недолог,
Когда есть добрая душа.

Владея снегом, льдом и стужей,Она надменно холодна,И снежной вьюгой злою кружитЗимой у тёплого окна,Холодной льдинки злой осколокВонзит

Слайд 5

Слайд 6

Слайд 7

Слайд 8

Слайд 9

Слайд 10

Слайд 11Узнали ли вы сюжеты сказок и их персонажей? Назовите сказочных

героев
с привлекательной внешностью;
с непривлекательной внешностью;
Кого из этих персонажей можно

назвать положительными, а кого отрицательными? Внешность каких героев соответствует их поступкам, а каких – нет?
Какое правило можно из этого вывести?

Узнали ли вы сюжеты сказок и их персонажей? Назовите сказочных героевс привлекательной внешностью;с непривлекательной внешностью; Кого из

Слайд 12Правила безопасности в общении с незнакомцами
несовпадение приятной внешности и добрых

намерений.

Запомните правило 4-х «НЕ», которое надо помнить при общении с

незнакомыми людьми.

Правила безопасности в общении с незнакомцаминесовпадение приятной внешности и добрых намерений.Запомните правило 4-х «НЕ», которое надо помнить

Слайд 13Правило 4-х «НЕ»
- Никогда НЕ брать угощение или подарки у

чужих людей.
- Никогда НЕ садиться в чужую машину.
- Никогда

НЕ рассказывать чужим о своей семье и о себе.
- Никогда НЕ молчать, если происходит что-то подозрительное, если кто-то хочет причинить тебе зло, а надо кричать и бежать в людное место.