Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Собирай по ягодке- наберёшь кузовок
Содержание
- 1. Собирай по ягодке- наберёшь кузовок
- 2. Подарите каждому По кусочку солнышка, Пусть добром наполнится Ваша душа до донышка.
- 3. Чики-чики-чики-чок.Пусть попляшет язычок.Повторите цо-цо-цо!Вышла цапля на крыльцо.Повторите жа-жа-жа!Цапля встретила ежа!Речевая разминка
- 4. Чики-чики-чики-чок.Ты пляши, мой язычок.Хлоп в ладошки.У Егорки
- 5. Дети ягодки искали.Вместе все их собирали.Раз,два,три,четыре,пятьКузовок полный опять!
- 6. К какому литературному жанру относится название раздела?Как вы её понимаете?Собирай по ягодке –наберёшь кузовок( пословица)
- 7. Шергин Борис Викторович «Собирай по ягодке –
- 8. Платонов Андрей Платонович «Цветок на земле», «Еще
- 9. Зощенко Михаил Михайлович «Золотые слова», «Великие путешественники»
- 10. Носов Николай Николаевич «Федина задача», «Телефон»1. Что купили
- 11. Запиши в тетради дату 14.04. Проверочная работа.Внимательно прочитай задания.Ответы записывай в тетради.
- 12. Собирай по грибочку – наберешь кузовокВеликолепные путешественникиЦветок
- 13. 2. Узнай рассказ. Напиши название и
- 14. 2. “Мать остановилась и показала сыну вдаль.
- 15. 3. Жил-был король когда-то, При нем блоха жила. Милей родного брата Она ему была.
- 16. 4.“Мы продолжали идти в плохом настроении. И
- 17. 5. “Но тут глаза его стали круглые
- 18. 6.“Потом он посмотрел на часы-ходики, как они
- 19. буквально пикнуть не дают;заведёт туда, куда Макар
- 20. 4. «Волшебный мешочек». По предмету определи название произведения. 1.2.3.4.5.6.
- 21. 1. - Из чего была сделана бабушка Вани
- 22. Слайд 22
- 23. Скачать презентанцию
Подарите каждому По кусочку солнышка, Пусть добром наполнится Ваша душа до донышка.
Слайды и текст этой презентации
Слайд 3Чики-чики-чики-чок.
Пусть попляшет язычок.
Повторите цо-цо-цо!
Вышла цапля на крыльцо.
Повторите жа-жа-жа!
Цапля встретила ежа!
Речевая
разминка
Слайд 4Чики-чики-чики-чок.
Ты пляши, мой язычок.
Хлоп в ладошки.
У Егорки хороши скороговорки!
А одна-то
перед нами
Произнесём – ка вместе с вами
Слайд 6К какому литературному жанру относится название раздела?
Как вы её понимаете?
Собирай
по ягодке
–наберёшь кузовок
( пословица)
Слайд 7Шергин Борис Викторович
«Собирай по ягодке – наберешь кузовок»
1. Чем
славилась бабушка Вани? (знала много поговорок)
2. Чем занимался Митя? (украшал мебель)
3. Чем помогла бабушка Мите? (советом)
4. Какая пословица подходит к рассказу? (Собирай по ягодке – наберешь кузовок)
5. Чему учит этот рассказ? (Всегда выполнять свою работу понемножку и аккуратно)
«Внимательный читатель».
Устно ответь на вопросы:
Слайд 8Платонов Андрей Платонович
«Цветок на земле», «Еще мама»
1. Как зовут
героев рассказов Платонова? (Афоня и Артем)
2. Куда отправился Артем? (в школу)
3. Какое чудо показал дед Афоне? (цветок на земле)
4. Какие слова научился писать Артем в первый день в школе? (мама, родина)
5. Чему учат эти рассказы?(Цветок этот – самый труженик, он из смерти работает жизнь. Труд делает жизнь, создаёт её. От любви к матери рождается все прекрасное на земле. Необходимо любить своих родителей, и многое делать ради них, даже если иногда вам этого не хочется.)
Слайд 9Зощенко Михаил Михайлович
«Золотые слова», «Великие путешественники»
1. Как зовут героев
рассказов Зощенко (Леля и Минька)
2. Куда отправились ребята? (в кругосветное путешествие)
3. Как
звали собаку, которая отправилась в путешествие вместе с ребятами? (Тузик)4. Какие «золотые слова» были сказаны папой? (Дети виноваты в глупости, а за глупость наказывать не полагается)
5. Чему учат эти рассказы? (Прежде, чем что-то делать, надо обязательно все хорошо обдумать.)(Все надо делать с учетом изменившейся обстановки.)
Слайд 10Носов Николай Николаевич
«Федина задача», «Телефон»
1. Что купили мальчики в магазине?
(телефон)
2. Кто решал задачу? (Федя Рыбкин)
3. О чем шла речь в задаче?
(о мешках и муке)4. Кому приказал сшить король бархатный кафтан? (блохе)
5. Что полезного для себя вы узнали из рассказа?
Слайд 11Запиши в тетради
дату 14.04.
Проверочная работа.
Внимательно прочитай задания.
Ответы записывай в
тетради.
Слайд 12Собирай по грибочку – наберешь кузовок
Великолепные путешественники
Цветок в вазе
Золотые мысли
Федина проблема
Вторая мама
Телевизор
1. «Исправь ошибки».
Запиши правильно название
рассказа.
Слайд 132. Узнай рассказ.
Напиши название и автора
1. “Эти дорожки повторяются
в том же порядке. Благодаря прозрачности цветного дерева любая вещь
кажется богато украшенной”.
Слайд 142. “Мать остановилась и показала сыну вдаль. Там, в конце
улицы, стояла новая большая школа, а за школой начинался лес.
До школы отсюда еще было далеко”.
Слайд 164.“Мы продолжали идти в плохом настроении. И только у Тузика
настроение было ничего себе. Задрав хвост, он гонялся за птицами
и своим лаем вносил излишний шум в наше путешествие”.
Слайд 175. “Но тут глаза его стали круглые от удивления. Он
ахнул, подпрыгнул на своем стуле, открыл рот и, схватив салфетку,
стал кашлять и плеваться”.
Слайд 186.“Потом он посмотрел на часы-ходики, как они идут. Часы шли
долго и скучно: тик-так, тик-так, будто они баюкали деда, а
сами тоже уморились и хотели уснуть”
Слайд 19буквально пикнуть не дают;
заведёт туда, куда Макар телят не гнал;
комар
носа не подточит;
сидеть, как на иголках;
кушать за четверых
работать тяп –ляп.
3.
«Объясни значение выражения»
Слайд 211. - Из чего была сделана бабушка Вани в рассказе Б.Шергина
«Собирай по ягодке – наберёшь кузовок»?
2.- Назови главных героев рассказа
А.П.Платонова «Цветок на земле».3.- Что прельщало Лёлю и Митю, из рассказа М.Зощенко «Золотые слова», когда они сидели за столом со взрослыми?
4.- Как Артем из рассказа А.П.Платонова «Еще мама» поранил ногу?
5.-Что дал Митя Стёпке, из рассказа М.Зощенко «Великие путешественники», чтобы тот взял его в путешествие?
5.- Сколько денег взяли с собой путешественники из рассказа М.Зощенко «Великие путешественники»?
7.- На покупку каких продуктов нужны были деньги путешественникам?
8.- Что делал Степка, из рассказа М.Зощенко «Великие путешественники», чтобы не сбиться с пути?
5. Блиц - опрос «Дерево знаний»
Быстро и правильно ответь на вопросы:
