Автор презентации:
Кунделева Оксана Евгеньевна
учитель начальных классов
МБОУ СОШ № 276
г. Гаджиево
Мурманской области
Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Сочетательное свойство сложения
Содержание
- 1. Сочетательное свойство сложения
- 2. 125НАЗОВИ ФИГУРУ:Эта фигура не четырёхугольник, не шестиугольник, число её вершин больше 3.34
- 3. РЕШИТЬ ПРИМЕРЫ:В 96 - 48
- 4. РАСШИФРУЙ СЛОВО48, 74, 87, 54, 79, 78, 85,95, 66Расставь ответы по возрастанию.
- 5. ПРОЧИТАТЬ ВЫРАЖЕНИЯ И РАЗБИТЬ НА ГРУППЫа+в
- 6. АЛГОРИТМ ОПРЕДЕЛЕНИЯ ПОРЯДКА ДЕЙСТВИЯКак будем действовать, чтобы
- 7. а) 3 + (8 - 2) =
- 8. В каком порядке надо выполнить действия?
- 9. Слайд 9
- 10. Сашу и Петю попросили найти число фигур
- 11. Тема урока: «Сочетательное свойство сложения».
- 12. Сочетательное свойство сложения
- 13. (а + b) + с = а
- 14. Реши задачуРебята увидели в музее 2 картины
- 15. ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ№ 4,5,6 с.35По учебнику Демидовой
- 16. ИГРА «СВЕТОФОР»
- 17. Пожелаем вам успеха на следующем уроке!
- 18. Скачать презентанцию
125НАЗОВИ ФИГУРУ:Эта фигура не четырёхугольник, не шестиугольник, число её вершин больше 3.34
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1УРОК МАТЕМАТИКИ ВО 2 КЛАССЕ
Тема урока:
«Сочетательное свойство сложения»
Слайд 21
2
5
НАЗОВИ ФИГУРУ:
Эта фигура не четырёхугольник, не шестиугольник, число её вершин
больше 3.
3
4
Слайд 3РЕШИТЬ ПРИМЕРЫ:
В 96 - 48
А 26
+ 48
И 99 - 12
Ы 100 -
46 Е 92 - 13 Ж 96 - 18
Н 76 + 9
Е 27 + 68
Р 19 + 47
=48
=74
=87
=54
=79
=78
=85
=95
=66
Слайд 5ПРОЧИТАТЬ ВЫРАЖЕНИЯ И РАЗБИТЬ НА ГРУППЫ
а+в
с+ 46 71+18
24 -11 4+в=в+4 71 +18< 120
а+в 71+18
с+46 24-11
Слайд 6АЛГОРИТМ ОПРЕДЕЛЕНИЯ ПОРЯДКА ДЕЙСТВИЯ
Как будем действовать, чтобы определить порядок?
Прочитать
выражение.
Скобки есть?
« Нет» – выполняем действия в том порядке,
как записаны.«Да» - первое действие в скобках, а остальные по порядку.
Слайд 7а) 3 + (8 - 2) = 9
б) ( 9
– 3 ) – 5 = 1
в) 4 + (7
+ 2) – 5 = 8г) ( 6 + 1 ) – ( 5 – 3 ) =5
В каком порядке надо выполнить действия?
Слайд 8В каком порядке надо выполнить действия?
2
1
26+(32-16)
93 - (12+16) - 35(62+32)-16+ (34-15) (72+13) – 47- (94-76)
Слайд 10Сашу и Петю попросили найти число фигур на рисунке.
(3+4)+5=12
По цвету
По
форме
Зависит ли сумма от порядка выполненных действий?
3+(4+5)=12
Сумма НЕ ЗАВИСИТ
от порядка выполненных действий
Слайд 13(а + b) + с = а + (b +
с)
Складывая три числа,
можно найти сумму двух первых слагаемых,
а затем прибавить
третье число,а можно найти сумму двух последних слагаемых,
а затем прибавить её к первому числу.
(3 + 5) + 8 = 8 + 8 = 16
3 + (5 + 8) = 3 + 13 = 16
Сочетательное свойство сложения
Слайд 14Реши задачу
Ребята увидели в музее 2 картины Васнецова, 6 картин
Репина и 1 картину Шишкина. Сколько всего картин знаменитых русских
художников увидели ребята?Васнецов
Репин
Шишкин
2 к.
6 к.
1 к.
? к.
I сп.
(2+6)+1= 9 (к.)
II сп.
2+(6+1)= 9 (к.)
III сп.
6+(2+1)= 9 (к.)
Ответ: 9 картин.
Слайд 16ИГРА «СВЕТОФОР»
-
кто считает, что хорошо поработал,
всё получилось- кто работал с желанием, но
получилось не все
- кто затруднялся и не понял новое
правило
Теги
