Сочинение-рассуждение на ЕГЭ

(проблемы)
Над каким вопросом автор рассуждает больше всего? (основная проблема текста)
Зачем

автор написал этот текст? (цель, основная мысль)
Как автору удалось помочь определить тебе цель? (роль языковых средств)
Почему были использованы именно эти языковые средства?
Как сам автор отвечает на поставленные вопросы? (авторская позиция)

текста такая: …
Автор рассматривает проблему того, что …
Главной проблемой

текста стала …
Меня в этом тексте взволновала проблема …
Статья поднимает проблему …
Ярко прорисовывается проблема …

эта проблема или нова?
Какие точки зрения на неё уже есть?
Если

нова, то что стало причиной её появления? Прогноз на будущее?
Как автору удалось привлечь внимание автора к ней?
Как характеризует автора выбор этой проблемы (не безразличный наблюдатель, человек активной жизненной позиции, глубокий знаток человеческой души и т.п.)

окружающих
Критичнее относиться
Обратиться к примерам из жизни, истории, литературы.
Пересмотреть собственное отношение

к..

своим союзником
Заставляет читателя задуматься над проблемами
Пытается понять, почему…
Говорит с тревогой

о о наболевших проблемах
Намеревается найти ответы на сложные вопросы
Убедительно доказывает, используя конкретные примеры
Пытается найти в читателе единомышленника
Подчеркивает истинное положение вещей
Ставит ряд нравственных вопросов, требующих незамедлительного ответа
Приглашает к разговору о непростых проблемах нашей жизни

состояние автора.
Делать авторскую мысль более точной, убедительной
Подчеркивать открытость чувств автора,

остроту (…) проблемы, трагизм происходящего, основную мысль автора
Придавать тексту торжественную интонацию.
Давать возможность автору показать читателю свое видение мира
Помочь автору точнее характеризовать мысль, раскрывать сущность поднятых проблем