СОСТАВЬ СПИСОК ИГР, В КОТОРЫЕ ТЫ ЛЮБИШЬ ИГРАТЬ

ЛЮБИШЬ ИГРАТЬ
Расспроси маму или папу о том, в какие

игры они играли в твоём возрасте и составь еще одну таблицу.

СРАВНИ РЕЗУЛЬТАТЫ И СДЕЛАЙ ВЫВОД

ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ:

УСТНО: § 3 – ПОВТОРИТЬ

Какие потребности самые главные?
- Все ли потребности

можно исполнить?

План урока:

для поддержания организма и развития личности
Что может заставить
нас заниматься

деятельностью?

или что может ТРЕБОВАТЬ от человека?
БИОЛОГИЧЕСКОЕ
(природное)
начало
СОЦИАЛЬНОЕ
(общественное)
начало

т.д.
Нужны, чтобы жить

индивидуальный характер

гармонии и красоты, в вере, творчестве и т.д.
Направлены на самосовершенствование

человека

запоминать главное, учить термины, определения.

ПИСЬМЕННО (на выбор):
1. Напиши – о

какой неудовлетворённой потребности человека идёт речь в стихотворении М.Ю. Лермонтова «И скучно и грустно, и некому руку подать…» Поясни свой ответ.
2. * Используя ПОПС-формулу выскажи своё мнение по поводу слов советского писателя Максима Горького
«Росту человеческих потребностей нет предела... Человек никогда не будет доволен, никогда, и это его лучшее качество»
3. ** - задание повышенной сложности (на отдельных карточках)