Социальная сущность человека

двух, относятся к понятию «структура деятельности».
 1) субъект
2) объект
3) цель
4) статус
5)

нормы
6) средства
7) результат

двух, относятся к понятию «общественный прогресс».
 1) реформа
2) эволюция
3) революция
4) застой
5)

скачок
6) спад

под которыми они указаны.
1) Глобализация — процесс интеграции государств и народов

в разных областях деятельности.
2) К движущим силам глобализации относится деятельность транснациональных корпораций.
3) К причинам глобализации относится увеличение разрыва между развитыми и развивающимися странами.
4) Глобализация проявляется исключительно в экономической и политической сферах общественной жизни.
5) Необходимость решения глобальных проблем совместными усилиями способствует глобализации.

план, поз­во­ля­ю­щий рас­крыть по су­ще­ству тему «Гло­баль­ные про­бле­мы со­вре­мен­но­сти».
План

дол­жен со­дер­жать не менее трёх пунк­тов, из ко­то­рых два или более де­та­ли­зи­ро­ва­ны в под­пунк­тах.

Се­ве­ра и Юга;
в) угро­за Тре­тьей ми­ро­вой войны и т.д.
3. Осо­бен­но­сти

гло­баль­ных про­блем, обу­слав­ли­ва­ю­щие спе­ци­фи­ку по­ис­ка путей их ре­ше­ния:
а) мас­штаб­ность;
б) за­тра­ги­ва­ет ин­те­ре­сы всех стран и на­ро­дов;
в) опре­де­ля­ю­щее вли­я­ние на раз­ви­тие об­ще­ства;
г) под­вер­жен­ность вли­я­нию лишь объ­единённым уси­ли­ям всего че­ло­ве­че­ства.
4. Пути ре­ше­ния гло­баль­ных про­блем со­вре­мен­но­сти:
а) со­зда­ние меж­ду­на­род­ных ор­га­ни­за­ция, чья де­я­тель­ность на­прав­ле­на ре­ше­ние гло­баль­ных про­блем;
б) об­ра­ще­ние к по­ис­ку об­ще­че­ло­ве­че­ских цен­но­стей;
в) вы­ра­бот­ка эф­фек­тив­ных форм со­труд­ни­че­ства, ко­то­рые поз­во­ли­ли бы всем стра­нам дей­ство­вать со­об­ща, не­смот­ря на раз­ли­чие со­ци­аль­но-по­ли­ти­че­ских, ре­ли­ги­оз­ных, эт­ни­че­ских и иных ми­ро­воз­зрен­че­ских ори­ен­та­ций;
г) опора на опре­делённые ба­зис­ные цен­ност­ные ори­ен­та­ции (на­при­мер, гу­ма­низм).
5. Ре­ше­ние гло­баль­ных про­блем как усло­вие со­хра­не­ния ци­ви­ли­за­ции — общее дело всего че­ло­ве­че­ства.

генетических факторов на формирование психики человека.
Примеры должны быть из

истории, литературы, из повседневной жизни.

человеческий индивид как субъект отношений и сознательной деятельности.