Социолингвистика

и лингвистикой, поскольку язык понимается как социальный феномен либо как

социокультурный рефлекс, а методически – в силу огромного значения эмпирических исследований представленной в данной социальной общности языковой реальности.

немецкая социология языка (языковое сообщество, А. Фиркандт (1867- 1953), Й.Л.Вайсгербер),

социолингвистика в СССР (Р.О.Шор, Г.Г.Шпет).
1960-е гг.: формирование науки в связи с политическими коллизиями в Европе
Возникла в современном виде в США, Канаде и Великобритании

на «ситуативный контекст» (context of situation) – использование языка в

конкретных ситуациях
Лондонская школа лингвистики: Бэзил Бернстайн (1924-2000): различает две
формы использования языка как
результат разных социо-экономических
отношений: ограниченный код и искусный
код

свойство среднего класса
Оба кода отражают ценностные установки и системы ролевых

отношений своего класса
Различаются по эксплицитности, грамматической корректности, аргументативной структуре, объему и структуре лексикона, выбору лексики и синтаксических структур
Искусный код выше ограниченного «дефицитарная гипотеза»

принципа языковой относительности Сепира-Уорфа
Нацелена на внутриязыковые отношения между членами одного

языкового коллектива
Представители среднего и высшего слоев языкового сообщества используют вариант общего языка (formal language), очень отличающийся от варианта языка рабочего класса (public language). Отличия в возможностях обоих кодов отражают различия в мышлении и восприятии действительности.

формирование более оптимальных познавательных способностей человека, приводит к бОльшим успехам

в школе, более серьезным шансам продвинуться в профессии, социальной и экономической сфере.
Главная задача Бернстайна: исследовать роль процессов социализации у детей из различных социальных слоев.

продвижение при помощи образования
Новые левые: язык низших слоев не дефицитарный,

а очень выразительный, но в других аспектах, нежели искусный код. Более богатый словарь в определенных сферах (наркотики, преступность). Выход из ситуации: не подражать искусному коду, а толерировать язык низший слоев как просто иной.

политику в США и Европе.
Главная задача – социальное продвижение представителей

низов и их использование в качестве высококвалифицированных рабочих путем усвоения ими искусного кода, преодоления языкового барьера между ними и средним классом
Провал инициированных в США программ.
Начало формирования социолингвистики.

Сепира и Б.Л.Уорфа)
Тагмемика К. Пайка (взаимосвязь языковых феноменов и систем

практических действий)
Работы Уриэля Вайнрайха (1926-1967) и Эйнара Хаугена (1906-1994) в
области эмпирического
изучения билингвальных
групп.
Социологическая традиция
С серьезной эмпирией в
США и Канаде в связи с эми-
Грацией.

по борьбе с бедностью в США – работа по мобилизации

ресурсов образования
Изучение билингвизма
Исследование языка города
Этнография коммуникации

стабильная ситуация,
сложившаяся между двумя варианта-
ми одного языка: low variety (диалек-
ты,

региональные стандарты) и high
variety (литературный язык, изучае-
мый для письменной коммуникации, но не используемый в устной).

– региональные варианты арабского языка
Кафаревуса и димотики (новогреческий язык)
Французский и

креольский на Гаити

последовательные стадии (Фергюсон 1968):
- отсутствие графической фиксации
- графическая фиксация (существует

регулярная орфография)
- стандартизация (создана стандартная орфография с использованием одной из вариаций языка в качестве нормы)
- модернизация (расширение словаря для выражения современных концептов)

говорят как минимум 25% населения страны или как минимум 1

млн. говорящих или который используется как язык обучения в городах
Minor Language – язык, на котором говорят как минимум 100000 человек или как минимум 5% населения страны
Language of special status – язык, не имеющий вышеназванных качеств и используемый только в определенном контексте (напр. церковнославянский)

принятого разговорного языка
Standard language – нормированный письменный язык
Classical Language –

классический язык с большим корпусом литературы (латынь)
Pidgin Language – разговорный язык с упрощенными языковыми структурами
Creole Language – пиджин, ставший родным языком для конкретного коллектива

исследование двуязычия пуэрториканцев в Нью-Йорке
«Лингвистическая лояльность в Соединенных
Штатах» (1966): судьба

языков имми-
грантов (украинского, немецкого,
испанского, французского). Language
Shift и Language Maintenance

1927)
«Социальная мотивация звуковых
изменений» (1963): социофоника,
Использование языка четырьмя социаль-
ными группами

на острове Мартаз Вайнярд (англофоны, португальцы, индейцы, прочие).
Различия в реализации отдельных фонем – в зависимости от группы говорящих, возраста, социальной структуры, престижа группы, перехода от рыболовства к туризму.

Нью Йорке» (1966)
Использование языковых переменных разных социальных групп (lower class,

working class, lower middle class, upper class) в разных речевых ситуациях (непринужденной, изысканной, лекционной и пр.).
Результат: представители «переходного к среднему класса» стараются приблизиться к престижной норме «высшего класса» в зависимости от ситуации, что приводит к гиперкорректности.
Корреляции языковых феноменов с социокультурными параметрами – «дифференциальная гипотеза».

в ситуацию взаимодействия
Центральный вопрос – коммуникативная компетенция, определяющая это взаимодействие

внутри языкового сообщества.
Предмет исследования – коммуникативное событие (speech event, communicative event), определяемое речевой ситуацией (speech situation), которая определяется параметрами „participants“, „channels“, „codes“, „settings“, „forms“, „topics“ и состоит из речевых актов.

взаимосвязи между речевой ситуацией, коммуникативным событием и речевыми актами.
John Joseph

Gumperz (1922-)
Dell Hathaway Hymes (1927-)
Сборники 1964 и 1972 гг.

в небольшом норвежском городке.
Смена букмола на диалект зависит от ситуативных

параметров (место, лица, темы) – situational switching.
Смена происходит и независимо от ситуации под влиянием стилистических моментов (metaphorical code switching) – диалект коннотирован для говорящего как родной, знакомый (параметр attitude).
Ложная самооценка (студенты, возвращающиеся в родные места, говорят на любимом диалекте с «литературным» акцентом).

несколько социокультурно-детерминированных форм или вариаций языка, имеющих отличия на разных

языковых уровнях.
Основной вопрос – влияние социокультурных переменных на языковое поведение конкретных языковых сообществ.
Исследуются языковые репертуары сообществ: диалекты, социолекты, технолекты, региолекты и стандарты.

(БАЗИЛЕКТ) непосредственного соц. и регионального окружения
(диалекты, городские полудиалекты, социолекты
малых групп)
Промежуточный слой Диатипы

социального макрокосма (знакомые, кол-
(МЕЗОЛЕКТ) леги), широкого геогр. и соц. окружения (региолекты, технолекты, социолекты больших групп)
Внешний слой Нормированные диатипы общественной жизни
(АКРОЛЕКТ) (деловая сфера, школа, масс-медиа), кодифициро-
ванная речь, стандарт
Поверхностный слой
(АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК)

репертуара
Монолингвальный (состоит из регистров)
Билингвальный
Плюрилингвальный

Внутри репертуаров взаимодействуют отдельные слои, что приводит

к их интерференции, ослабевающей по мере уменьшения разницы в престиже между ними.

FORMAL STYLE
CONSULTATIVE STYLE
INFORMAL REPERTOIRE CASUAL STYLE
INTIMATE STYLE

(архаичный языковой стандарт)
Формальный стиль – ведомства, школа, масс-медиа (близкий к

жизни языковой стандарт большого ареала)
Консультативный стиль – коллеги, магазины, случаные знакомые (мезолектальный региолект, элементы технолекта, социолекта)
Неформальный стиль – друзья, знакомые (базилект - диалект, социолект малой группы).
Интимный стиль – родственники, семья (идиолект)

языками, как язык расслаивается на различные функциональные формы в обществе,

как протекают процессы языкового сдвига, языкового сохранения и языкового замещения.
Микросоциолингвистика исследует влияние социальный структур и моделей поведения на то, как люди говорят и как взаимосвязаны языковые варианты с социальными атрибутами (классами, полом, возрастом).

меньшинства, языковой шовинизм, языковой империализм, лингвицизм (предрассудки относительно иноязыких), лингвицид

(меры по уничтожению языка)
Гендерная проблематика
Профессиональные языки и групповые жаргоны
Креолистика
Историческая социолингвистика
Прикладная социолингвистика (использование данных социолингвистики в лингводидактике, специальной и билингвальной педагогике, языковом плинировании).