Совесть и раскаяние

области

2014

оценке учащихся стремлений и поступков.
Задачи:
1. Дать учащимся понятие греха и

его последствий.
2.Объяснить детям, что совесть является мерилом добра и зла на примере жизненных ситуаций, притчей, картин.
3. Привести учащихся к пониманию того, как важно для жизни содержание совести в чистоте.
4. Ознакомить учащихся с шагами раскаяния, способствующих изменению стремлений и поступков.
5. Объяснить учащимся, как должен поступать человек с чистой совестью.

категорий добра и зла.
Осознание последствий греха.

(Бытовой жанр).
- Назовите место, где происходит событие. (Комната в квартире).
-

Нашего ли времени изображенный эпизод? Что помогло вам это определить? (Определенные вещи).
- Каким образом художник выделил главного героя?

плане. Остальные смотрят на него).
- Опишите мальчика: внешний вид, поза,

выражение лица. Что он испытывает?
(У него поношенное пальто и старый портфель. Он катался на коньках, возможно, и на портфеле. В игре забыл про уроки. Опустил голову, вот-вот заплачет. Ему стыдно Но мальчик ничего не может сказать в своё оправдание).
- Каким образом художник выделил главного героя?
(Во всей композиции он изображен на переднем плане. Остальные смотрят на него).

опущены.
Сестра явно отличница, аккуратная, смотрит строго, осуждает.
Брату смешно, он лукаво

ухмыляется.
Пес рад, виляет хвостом).
- Ваши предположения, что хотел сказать нам этой картиной художник?
(Плохо и невесело приносить двойки. Огорчаются самые близкие люди, которые о тебе заботятся).
- Невеселые переживания героев автор передал и красками. Опишите тона.
(Они неяркие, приглушенные, потому что далеко не праздничное событие).
Какое чувство он у вас вызывает?

сказал младший из них отцу: отче! дай мне следующую часть

имения. И отец разделил им имение. По прошествии немногих дней младший сын, собрав всё, пошел в дальнюю сторону и там расточил имение свое, живя распутно. Когда же он прожил всё, настал великий голод в той стране, и он начал нуждаться; и пошел, пристал к одному из жителей страны той, а тот послал его на поля свои пасти свиней; и он рад был наполнить чрево свое рожками, которые ели свиньи, но никто не давал ему. Придя же в себя, сказал: сколько наемников у отца моего избыточествуют хлебом, а я умираю от голода; встану, пойду к отцу моему и скажу ему: отче! я согрешил против неба и пред тобою и уже недостоин называться сыном твоим; прими меня в число наемников твоих.

когда он был еще далеко, увидел его отец его и

сжалился; и, побежав, пал ему на шею и целовал его. Сын же сказал ему: отче! я согрешил против неба и пред тобою и уже недостоин называться сыном твоим. А отец сказал рабам своим: принесите лучшую одежду и оденьте его, и дайте перстень на руку его и обувь на ноги; и приведите откормленного теленка, и заколите; станем есть и веселиться! ибо этот сын мой был мертв и ожил, пропадал и нашелся. И начали веселиться.

и возвращаясь, когда приблизился к дому, услышал пение и ликование;

и, призвав одного из слуг, спросил: что это такое? Он сказал ему: брат твой пришел, и отец твой заколол откормленного теленка, потому что принял его здоровым. Он осердился и не хотел войти. Отец же его, выйдя, звал его. Но он сказал в ответ отцу: вот, я столько лет служу тебе и никогда не преступал приказания твоего, но ты никогда не дал мне и козлёнка, чтобы мне повеселиться с друзьями моими; а когда этот сын твой, расточивший имение своё с блудницами, пришел, ты заколол для него откормленного теленка. Он же сказал ему: сын мой! ты всегда со мною, и всё мое твое, а о том надобно было радоваться и веселиться, что брат твой сей был мертв и ожил, пропадал и нашелся.

сын в начале повествования?
2. Почему младший сын решился возвратиться домой?

у отца?
4. Получил ли прощение младший сын?

старший сын обиделся на отца?
7. Как объяснил отец свое отношение

к младшему сыну?

как вы сделали это одному из сих братьев Моих меньших,

то сделали Мне. Кто говорит: «я люблю Бога», а брата своего ненавидит, тот лжец: ибо не любящий брата своего, которого видит, как может любить Бога, которого не видит?»

«Если ты заболел и ищешь исцеления, то прежде всего позаботься

о совести. Все, что она говорит, сделай – и найдешь пользу.»

к учебнику
«Основы православной культуры»
А.В.Кураева
ОСНОВЫ РЕЛИГИОЗНЫХ КУЛЬТУР
И СВЕТСКОЙ ЭТИКИ