Современные подходы к работе над проектами

требования к оформлению проектов.

личностного развития и саморазвития;
для успешного осуществления исследовательской деятельности необходимо

овладеть и применять определенные способы и приемы: видеть проблемы, вырабатывать гипотезы, наблюдать, проводить эксперименты, делать умозаключения и выводы, давать определения понятиям и др.

из видов познавательной деятельности человека. Исследовать означает искать что-то неизвестное.
Слово

«проект» происходит от латинского «projectus» — «брошенный вперед». Так обычно называют:
совокупность документов (расчетов, чертежей и др.), необходимых для создания какого-либо сооружения или изделия;
предварительный текст какого-либо документа;
какой-либо замысел или план.

что исследование — процесс бескорыстного поиска неизвестного, новых знаний,
а

проект — это всегда решение какой-то практической задачи.

принесет ему сделанное открытие и как можно будет на практике

использовать добытые сведения
Человек, реализующий проект, не просто ищет нечто новое, он решает реальную проблему.

исследования
Подведение итогов работы
Подготовка доклада
Подготовка к защите
Оформление работы

«трудность». Ученые утверждают, что умение найти проблему ценится выше, чем

способность ее решить.

Великая проблема подобна драгоценному камню. Тысячи проходят мимо, пока, наконец, один не поднимет его.
Фридрих Ницше

— относящиеся к несуществующим, фантастическим объектам и явлениям;
экспериментальные —

предполагающие проведение собственных наблюдений и экспериментов;
теоретические — касающиеся изучения и обобщения сведений, фактов, материалов, содержащихся в разных источниках (книги, кинофильмы и др.).

на вопрос о том, зачем мы его проводим.
Примерные формулировки целей

исследования обычно начинаются со слов:
выявить... определить... изучить... разработать... создать... выполнить...

направление движения, то задачи описывают основные шаги.

и не подтвержденная опытом.
Слово «гипотеза» происходит от древнегреческого «hypothesis»

— основание, предположение, суждение о закономерной связи явлений.
Обычно гипотезы начинаются со слов: предположим… допустим…
возможно… что, если...

что исследуешь;
посмотреть кино- и телефильмы по этой проблеме;
обратиться к компьютеру;
проконсультироваться

у компетентных людей;
понаблюдать;
провести эксперимент;
сделать математические расчеты;
подвести итоги (сделать выводы и умозаключения) и подготовиться к защите.

и не подвел итогов.
Слово «теория» происходит от греческого «theoria»,

что в переводе означает «рассмотрение», «исследование». Но в современной науке словом «теория» обозначают не просто исследование, а систему организации научных идей

описательные теории.
Другой вид теорий — теории объяснительные.
объяснительные теории

часто называют еще гипотетико-дедуктивными.

до тех, кто будет рассматривать результаты исследовательской работы, надо подготовить

текст доклада по следующей схеме, ответив на вопросы:
почему избрана эта тема;
какую цель ставил перед собой исследователь;
какие ставились задачи;
какие гипотезы проверялись;
какие использовались методы и средства исследования;
каким был план исследования;
какие результаты получены;
какие выводы сделаны по итогам исследования;
что можно исследовать в этом направлении дальше.

процессы, явления и события.
Выявить и обозначить все замеченные парадоксы.
Ранжировать

основные идеи.
Предложить метафоры и сравнения (сопоставления, схемы и др.).
Выработать суждения и сделать умозаключения.
Сделать выводы.
Указать возможные пути дальнейшего изучения.
Подготовить текст доклада, презентацию.
Приготовить макеты, схемы, чертежи и др.
Подготовиться к ответам на вопросы.

и четкими выводами по каждой главе).
Заключение по работе.
Список использованной литературы.
Приложения

(если необходимо).

цель и содержание поставленных задач,
формулируется объект и предмет исследования,
излагается суть

поставленной научной задачи или новых разработок,
направления и методы решения.

годы, известных исследований,
патентный анализ и материалы, более подробно повествующие о

том, что необходимо выполнить для решения поставленных задач,
как это сделать наиболее рационально.

с применением его для достижения поставленной цели.

методов экспериментальных исследований,
оценку точности и анализ сходимости опытных и

теоретических результатов.

всеми обоснованными и разработанным методиками, моделями, условиями, зависимостями и т.п.

приводится структура и описание разработанного вами устройства, программного обеспечения, методологии или нечто иного, что является результатом всей вашей работы.
Оценка результатов работы должна быть качественной и количественной с представлением графической информации, табличных данных, диаграмм.
Следует указать на возможность дальнейшего развития методов и идей.

по результатам исследований.
Приводятся сведения об апробации, о полноте опубликования

в научной печати основного содержания работы, ее результатов, выводов.
Указываются предприятия, где внедрены результаты работы, и где еще они могут быть использованы.

как на свой личный вклад в науку.

А4 (210х297);
ориентация книжная;
поля страницы: верхнее - 2,8; нижнее - 2,4;

левое - 3; правое - 1,5;
коллонтитулы: верхний - 2; нижний - 1,25;
нумерация страниц - по центру, в верху;
Шрифт - Times New Roman, 14 пунктов, обычный.
Выравнивание по ширене страницы.
Абзацный отступ 1,27 (5 знаков).
Интервал полуторный.
Текст размещается на одной стороне листа.
Нумерация начинается по порядку с титульного листа (цифру номера на нем не ставят), на следующем листе ставят цифру -2 ит.д.

работе над исследованием литературы, помещается вслед за основным текстом, после

заключения.
Каждый источник, упомянутый в списке, значится под определенным порядковым номером и должен быть описан в соответствии с ГОСТом 7.1-2003 «БИБЛИОГРАФИЧЕСКАЯ ЗАПИСЬ. БИБЛИОГРАФИЧЕСКОЕ ОПИСАНИЕ. Общие требования и правила составления.»

Бочаров, Юлия Глушакова. – 2-е изд., знач. доп. – М.

: Молодая гвардия, 2001. – 390 с., [24] л. ил. ; 21 см. – (Жизнь замечательных людей : ЖЗЛ : сер. биогр. : осн. в 1890 г. Ф. Павленковым и продолж. в 1933 г. М. Горьким ; вып. 1009 (809). – Библиогр.: с. 385–389. – 5000 экз. – ISBN 5-235-02408-7 (в пер.).

Федерации [Текст] : офиц. текст. – М. : Маркетинг, 2001.

– 39, [1] с. ; 20 см. – 10000 экз. – ISBN 5-94462-025-0.

и выходные параметры и типы соединений. Технические требования [Текст]. –

Введ. 2002–01–01. – М. : Изд-во стандартов, 2001. – IV, 27 с. : ил. ; 29 см.

журн. / учредитель ООО «Компания «Спутник +». – 2001, июнь

– . – М. : Спутник +, 2001– . – Двухмес. – ISSN 1680-2721. 2001, № 1–3. – 2000 экз.

Роберт Родригес ; в ролях: К. Тарантино, Х. Кейтель, Дж.

Клуни ; Paramount Films. – М. : Премьер-видеофильм, 2002. – 1 вк. – Фильм вышел на экраны в 1999 г.

ресурс]. – Электрон. текстовые, граф., зв. дан. и прикладная прогр.

(546 Мб). – М. : Большая Рос. энцикл. [и др.], 1996. – 1 электрон. опт. диск (CD-ROM) : зв., цв. ; 12 см + рук. пользователя (1 л.) + открытка (1 л.). – (Интерактивный мир). – Систем. требования: ПК 486 или выше ; 8 Мб ОЗУ ; Windows 3.1 или Windows 95 ; SVGA 32768 и более цв. ; 640х480 ; 4х CD-ROM дисковод ; 16-бит. зв. карта ; мышь. – Загл. с экрана. – Диск и сопровод. материал помещены в контейнер 20х14 см.