Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Статистические методы обработки информации
Содержание
- 1. Статистические методы обработки информации
- 2. Статистика
- 3. ЭкономическаяМедицинскаяНалоговаяСудебнаяСоциальнаяДемографическаяФинансоваяБиологическаяВиды статистик
- 4. Демографическая статистика. В демографии большую роль
- 5. Экономическая статистика. разрабатывает методы прогнозирования роста
- 6. Судебная статистика собирает и изучает сведения
- 7. Социальная статистикаизучает явления и процессы, характеризующие культурный уровень жизни народа
- 8. Слайд 8
- 9. 484446444850444252424446
- 10. 404243444345
- 11. 5 лет10 лет15 лет20 лет25 лет80см125см160см180см183см
- 12. Этапы статистической обработки данныхЭтап статистического наблюденияГруппировка, систематизация и обобщение данныхНаглядное представление информации
- 13. Статистическое наблюдениеНепосредственным называют наблюдение, осуществляемое путем подсчета,
- 14. Группировка и обобщение данных
- 15. Наглядное представление статистической информацииТаблицаГрафикДиаграмма
- 16. Перепись населения России
- 17. Перепись населения – это массовая статистическая операция,
- 18. Всеобщность охвата территории, на которой проводится перепись.2.
- 19. Количество проведения переписей в России по векам.XXIXXXIXXVIIIXVIIIX-XVI
- 20. Пример исследования: Перепись населения школы в свете переписи населения России
- 21. Цель провести перепись населения школы и
- 22. ЗадачиСобрать информацию о переписи населения по РоссииОбработать
- 23. ОбъектВсероссийская перепись населения 2002 г. Перепись населения школыСубъект
- 24. Методы исследованияизучение специальной литературыработа с документами по переписи населения 2002 год анкетирование опрособработка статистических данных
- 25. Вопросы анкетыУкажи свое имяУкажи свой полУкажи свое
- 26. Кем бы ты хотел(а) стать после школыКакое
- 27. Вопросы дополнительного анкетированияСколько детей в твоей семье
- 28. За последние годы умер ли кто-то в
- 29. Половой состав (школа)
- 30. Половой состав (Россия)ЖенщиныМужчины
- 31. Национальный состав (школа)РусскиеГрузиныАзербайджанцыЛица др. национальностейУкраинцы
- 32. Национальный состав (Россия)РусскиеНемцыУкраинцыЛица др. национальностей
- 33. Религиозный состав (школа)ПравославныеКатоликиМусульманеНет ответа
- 34. Религиозный состав (Россия)ПравославныеКатоликиМусульманеАтеисты
- 35. Количество детей в семье (школа)Один ребенокДвое детейМногодетные семьи
- 36. Количество детей в семье (Россия)Один ребенокДвое детейМногодетные семьи
- 37. Предполагаемый уровень образования (школа)ВысшееПолное Среднее
- 38. Уровень образования (Россия)ВысшееПолное Среднее
- 39. Создание проекта группы «Наша перепись»
- 40. Цель:Научиться применять статистические методы обработки и представления информации для собственного исследования
- 41. Задачи:Изучить теоретический аспект статистических методов обработки и
- 42. Задания группОбщие сведенияУровень образованияСоциально-бытовые условия
- 43. Спасибо за внимание
- 44. Скачать презентанцию
Статистика « статистика» происходит от латинского слова «status», - « состояние, положение вещей»Статистика –наука, которая занимается получением, обработкой и анализом количественных данных о разнообразных массовых
Слайды и текст этой презентации
Слайд 2 Статистика
« статистика» происходит
от латинского слова «status», - « состояние, положение вещей»
которая занимается получением, обработкой и анализом количественных данных о разнообразных массовых явлениях, происходящих в природе и обществе. 
Слайд 3
Экономическая
Медицинская
Налоговая
Судебная
Социальная
Демографическая
Финансовая
Биологическая
Виды статистик
Слайд 4Демографическая статистика.
В демографии большую роль играет
демографическая статистика, изучающая численность населения,
социальный, профессиональный
состав, передвижение населения в пределах страны. 
Слайд 5Экономическая статистика.
разрабатывает методы прогнозирования роста или спада производственной
продукции
изменение цен, спроса и предложения на товары
Слайд 6Судебная статистика
собирает и изучает сведения
о
преступлениях
и иных правонарушений,
осуществляет учет мер по
борьбе с этими нарушениями.
Слайд 7Социальная статистика
изучает явления
и процессы,
характеризующие культурный уровень жизни народа
Слайд 12Этапы статистической
обработки данных
Этап статистического наблюдения
Группировка, систематизация и обобщение данных
Наглядное
представление информации
Слайд 13Статистическое наблюдение
Непосредственным называют наблюдение, осуществляемое путем подсчета, измерения значений признаков,
снятия показаний приборов специальными лицами, осуществляющими наблюдения.
Анкетирование (документальное наблюдение) –
это такое наблюдение, когда запись ответа на вопросы наблюдателя производится на основании соответствующих документов (анкеты).Опрос – это наблюдение, при котором ответы на вопросы наблюдателя записываются со слов опрашиваемого.
Слайд 17
Перепись населения – это массовая статистическая операция,
цель которой –
учет численности и состава всего населения на той территории, на
которой она производится.Перепись населения – специально организованный периодический
или единовременный процесс сбора статистической информации.
Перепись населения – это процесс сбора статистической информации
о населении, организованный по единой государственной
статистической методологии на всей территории страны, для
получения обобщенных демографических, экономических и
социальных данных в отношении лиц, находящихся в стране на
определенную дату.
Слайд 18
Всеобщность охвата территории, на которой проводится
перепись.
2. Периодичность проведения переписей
населения.
3. Безотносительность целей переписи населения к
каким-либо конкретным частным интересам
государства.4. Проведение переписи населения по единой программе
и единым правилам на всей территории, охватываемой
переписью.
5. Индивидуальность регистрации.
6. Непосредственные получения сведений у населения
(принцип самоопределения).
7. Полная анонимность полученных сведений.
8. Одномоментность проведения переписи.
9. Централизованное проведение переписи.
10. Разработка программы и ее единство.
Характеристики объективности переписи
Слайд 21Цель
провести перепись населения школы и установить соотношение полученных
данных с данными переписи населения России, проследить динамику изменения численности
населения за последние три года.
Слайд 22Задачи
Собрать информацию о переписи населения по России
Обработать и проанализировать статистические
данные переписи населения
Провести перепись учащихся школы
Провести сравнительный анализ всех полученных
данных
Слайд 24Методы исследования
изучение специальной литературы
работа с документами по переписи населения 2002
год
анкетирование
опрос
обработка статистических данных
Слайд 25Вопросы анкеты
Укажи свое имя
Укажи свой пол
Укажи свое вероисповедание
Укажи свою национальность
Сколько
детей в твоей семье
Укажи место своего рождения
Кем работают твои родители
Слайд 26Кем бы ты хотел(а) стать после школы
Какое образование ты хотел(а)
бы получить
Чем ты увлекаешься
Почему ты учишься в нашей школе
Участвуешь ли
ты во внеурочной жизни
Слайд 27Вопросы дополнительного анкетирования
Сколько детей в твоей семье (включая тебя)?
За последние
несколько лет появлялись ли дети в твоей семье?
За последние несколько
лет появлялись ли дети в семье твоих соседей?За последние несколько лет появлялись ли дети родственников?
Слайд 28За последние годы умер ли кто-то в твоей семье?
За последние
годы умер ли кто-то в семье твоих соседей?
За последние годы
умер ли кто-то в семье твоих родственников?
Слайд 40Цель:
Научиться применять статистические методы обработки и представления информации для собственного
исследования
Слайд 41Задачи:
Изучить теоретический аспект статистических методов обработки и представления информации;
Создать мини-проект
группы, с применением изученной теории;
Представить проект аудитории.
Теги
