Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
студентки 4 курса по направлению подготовки: 39.03.01 Социология Чумаченко
Содержание
- 1. студентки 4 курса по направлению подготовки: 39.03.01 Социология Чумаченко
- 2. Объект выпускной квалификационной работы:Кино как социальный Предмет
- 3. Цель и задачи:Цель выпускной квалификационной работы: изучить
- 4. Цели и задачи: Задачи выпускной квалификационной работы:
- 5. Гипотеза исследования: Просмотр документальных фильмов о Великой
- 6. Практическая значимость работы: Результаты работы и сделанные
- 7. Первая глава Мы рассмотрели теоретико-методологические подходы к
- 8. Вторая глава Характеристика киноискусства , как фактора
- 9. Приложение Провели социологическое исследование по влиянию уровня
- 10. Спасибо за внимание!.
- 11. Скачать презентанцию
Объект выпускной квалификационной работы:Кино как социальный Предмет выпускной квалификационной работы:Формы и методы формирования патриотизма молодежи с помощью документального кино.
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1студентки 4 курса по направлению подготовки: 39.03.01 «Социология»
Чумаченко Марии Юрьевной
«Документальные фильмы о Великой Отечественной войне как фактор формирования патриотизма российской молодежи »
Слайд 2Объект выпускной квалификационной работы:
Кино как социальный
Предмет выпускной квалификационной работы:
Формы
и методы формирования патриотизма молодежи с помощью документального кино.
Слайд 3Цель и задачи:
Цель выпускной квалификационной работы: изучить теоретико-методологические подходы к
проблемам формирования патриотизма современной российской молодежи, провести социологическое исследование по
выявлению состояния сформированности патриотизма у молодежи и выработать рекомендации, направленные на использования документальных фильмов о Великой Отечественной войне как фактора формирования патриотизма российской молодежи
Слайд 4Цели и задачи:
Задачи выпускной квалификационной работы:
Изучить теоретические подходы
к исследованию патриотизма;
Проанализировать факторы влияющие на формирования патриотизма современной
молодежи;Рассмотреть киноискусство как фактор формирования патриотизма молодежи;
Обосновать степень влияния документального кино на формирование патриотизма молодежи;
Провести прикладное социологическое исследование по выявлению уровня сформированности патриотизма у российской молодежи;
Выработать рекомендации, направленные на использования документальных фильмов о Великой Отечественной войне как фактора формирования патриотизма российской молодежи.
Слайд 5Гипотеза исследования:
Просмотр документальных фильмов о Великой Отечественной войне формирует
реальное представление и повышает уровень патриотизма у российской молодежи.
Слайд 6Практическая значимость работы:
Результаты работы и сделанные выводы могут быть
использованы социологами, политологами, педагогами, психологами, философами в процессе усовершенствования направлений
патриотического воспитания современной российской молодежи с помощью документального кино.
Слайд 7Первая глава
Мы рассмотрели теоретико-методологические подходы к исследованию феномена патриотизма
молодежи.
Охарактеризовали особенности патриотизма в СССР после ВОВ.
Проанализировали современный патриотизм
молодежи.
Слайд 8Вторая глава
Характеристика киноискусства , как фактора формирования патриотизма молодежи.
Охарактеризовали документальные фильмы периода ВОВ на предмет патриотической составляющей в
них.Обосновали влияние документального кино на патриотизм молодежи.
Слайд 9Приложение
Провели социологическое исследование по влиянию уровня сформированности патриотизма у
российской молодежи.
Выработали методологические основы проведения социологического исследования
Провели исследование и проанализировали
полученные результаты.Выработали методологические рекомендации по формированию патриотизма российской молодежи с использованием документальных фильмов о войне
