Разделы презентаций


Студенты Сингенты

Программа “Студенты Сингенты” в России Classification: INTERNAL USE ONLY

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1Студенты Сингенты
Classification: INTERNAL USE ONLY

Студенты Сингенты Classification: INTERNAL USE ONLY

Слайд 2Программа “Студенты Сингенты” в России


Classification:

INTERNAL USE ONLY

Программа “Студенты Сингенты” в России     Classification: INTERNAL USE ONLY

Слайд 3Обновленные этапы проекта

Этап 1
Ноябрь: лекции в университетах

Этап 2
Декабрь: отбор на

основе полученных работ и очных интервью
Декабрь - Январь: подготовка

документов с Анкор

Этап 3*
Январь – Март/Апрель: обучение в офисах (возможна частичная занятость, зарплата рассчитывается соответственно), изучение каталогов продукции, портфеля СЗР и Семян,нормы внесения; информация о клиентах, дистрибьюторах, конкурентах; правила составления контрактов, накладных и т.д. участие в кросс-продуктовых тренингах, знакомство с процессами логистики, подготовки к сезону

Этап 4
Март/Апрель – Июнь: посевная, работа с жалобами, работа в офисе в SFDC, помощь и подготовка мероприятий работа с менеджером (куратором)
Июль: поездка на завод Amazone. Отбор студентов в следующий этап

Этап 5
Июль - Ноябрь: уборка, работа с жалобами, помощь в мероприятиях, работа в офисе (по потребности)

Этап 6
Декабрь: встреча-знакомство с управленческой командой (по 1 студенту от территории)

Classification: INTERNAL USE ONLY

*программу обучения составляет куратор в зависимости от направления работы со студентом – разделение направлений по Продажам/Маркетингу и R&D сохраняется

Обновленные этапы проектаЭтап 1Ноябрь: лекции в университетахЭтап 2Декабрь: отбор на основе полученных работ и очных интервью Декабрь

Слайд 4Студенты Сингенты – этапы
Classification: INTERNAL USE ONLY
Этап 1
Октябрь – Ноябрь
Лекции

в университетах, объявление конкурса
Этап 2
Декабрь – отбор студентов на основании

полученных работ и очных интервью
Январь – оформление студентов, прошедших отбор, подготовка к сезону

Этап 3
Апрель – Июнь (3 месяца)
Поля: посев, уход, сбор данных демо-опытов

Этап 3
Апрель – Июнь (3 месяца)
R&D станция Краснодар/Липецк

Этап 4
Июль – Декабрь (5 месяцев)
Обработка данных в офисе, полевые мероприятия
Июль – обучающая поездка на завод Amazone (все студенты), промежуточный тест, часть студентов покидает программу

Этап 5
Февраль – Апрель (3 месяца)
После прохождения отбора: участие в разработке технических карт хозяйств, используя результаты демо-опытов, опираясь на фокусные продукты компании; создание спроса на продукты в хозяйствах совместно с менеджерами; уборка демо и обработка результатов

Этап 6
Май - Июль
Собеседования с АГХ на прохождение практики (с возможным трудоустройством) или в компанию Сингента (не гарантировано)

Этап 4
Июль – Декабрь (5 месяцев)
Обработка данных в офисе, полевые мероприятия
Июль – обучающая поездка на завод Amazone (все студенты), промежуточный тест, часть студентов покидает программу

Этап 4.1
Январь
Встреча лучших студентов с управленческой командой в Москве

Этап 5
Май - Июль
Собеседования с АГХ на прохождение практики (с возможным трудоустройством) или в компанию Сингента (не гарантировано)

Sales

R&D

Студенты Сингенты – этапыClassification: INTERNAL USE ONLYЭтап 1Октябрь – НоябрьЛекции в университетах, объявление конкурсаЭтап 2Декабрь – отбор

Слайд 5Темы научных работ
Переход на ресурсосберегающие технологии: влияние на фитосанитарное состояние

и небходимые действия в этот период.
Влияние различных технологий возделывания на

агрофитоценоз сои.
Приемы снижения вредоносности болезней корней и корнеплодов сахарной свеклы в процессе вегетации культуры
Как сохранить продуктивный стеблестой у пшеницы?
Обработка семян – обязательный прием возделывания зерновых культур.
Регуляторы роста. Назначение и место в технологии возделывании зерновых культур.
Основные факторы, влияющие на качество зерна пшеницы.
Использование баковых смесей гербицидов. Правила приготовления, совместимость с другими группами СЗР, удобрениями и другими компонентами.
Особенности диагностики возбудителей болезней картофеля в поле, в клубнях и при оздоровлении.
Микотоксины в продукции растениеводства – методы идентификации, контроля и меры борьбы.
Методы исследований зараженности семян зерновых и бобовых культур. Выбор достоверных методов.
Способы получения достоверных (валидных) результатов в диагностической лаборатории патогенов растений.
Методы учета болезней растений в поле и хранилище и основные методы статической обработки полученных данных.
Молекулярно-генетические методы диагностики патогенов растений.
Серологические методы диагностики патогенов растений.
Здоровая почва. Понятие и факторы ее определяющие. Способы ее поддержания.
 
 

Рефераты должны максимально близко отражать заявленную тему без большого количества информации, не относящейся к ней, и включать литературный обзор с указанием использованных источников (список использованной литературы).


Темы научных работПереход на ресурсосберегающие технологии: влияние на фитосанитарное состояние и небходимые действия в этот период.Влияние различных

Слайд 6Сроки подачи заявок
Ваши работы на заданные темы (или выбранные на

ваше усмотрение) необходимо направить на имя Морозовой Инги inga_i.morozova@syngenta.com
Срок подачи

– до 5 декабря 2019 года

Следующий этап – очное интервью в офисе компании в период с 20 по 27 декабря 2019 года.
Сроки подачи заявокВаши работы на заданные темы (или выбранные на ваше усмотрение) необходимо направить на имя Морозовой

Обратная связь

Если не удалось найти и скачать доклад-презентацию, Вы можете заказать его на нашем сайте. Мы постараемся найти нужный Вам материал и отправим по электронной почте. Не стесняйтесь обращаться к нам, если у вас возникли вопросы или пожелания:

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Что такое TheSlide.ru?

Это сайт презентации, докладов, проектов в PowerPoint. Здесь удобно  хранить и делиться своими презентациями с другими пользователями.


Для правообладателей

Яндекс.Метрика