Свобода и мораль

Содержание

1. Свобода и мораль
2. Глаза у нас намного выше ногВ том
3. Слайд 3
4. выборуважение каникулыптицынебопросторветерсвободажизньсчастье
5. Свобода - это отсутствие ограничений и стеснений
6. Что значит быть свободным? Для чего
7. Слайд 7
8. Слайд 8
9. Человек всегда может сделать выбор.Выбор, направленный во благо другому – это и есть «моральный выбор».
10. Чтение учителем стихотворения
11. Я нож беру уверенно,Кладу в карман его.Проходит
12. Я бросился за девочкой,И я догнал ее,И
13. Слайд 13
14. Слайд 14
15. Для друзейДля враговДля родителейДля себя
16. Скачать презентанцию

Глаза у нас намного выше ногВ том смысле вижу я особый знак:Мы все сотворены, чтоб каждый могВсё осмотреть пред тем, как сделать шаг.

Слайды и текст этой презентации

Слайд 2Глаза у нас намного выше ног
В том смысле вижу я

особый знак:
Мы все сотворены, чтоб каждый мог
Всё осмотреть пред тем,

как сделать шаг.
Р. Гамзатов

Глаза у нас намного выше ногВ том смысле вижу я особый знак:Мы все сотворены, чтоб каждый могВсё

Слайд 4
выбор
уважение
каникулы
птицы
небо
простор
ветер
свобода
жизнь
счастье

Слайд 5Свобода - это отсутствие ограничений и стеснений в чём-либо, возможность

делать всё, что не наносит вреда другому.

Свобода - это возможность проявления

своей воли на основе осознания законов природы и общества.

Свобода – состояние того, кто не находится в заключении, в неволе.

Толковый словарь Ожегова

Свобода - способность человека действовать в соответствии со своими интересами и целями, осуществлять выбор.

Большой Энциклопедический словарь

Свобода - это отсутствие ограничений и стеснений в чём-либо, возможность делать всё, что не наносит вреда другому.Свобода -

Слайд 6
Что значит быть свободным?

Для чего нужна свобода?

Всегда

ли хорошо, когда у тебя есть свобода?

Слайд 9Человек всегда может сделать выбор.
Выбор, направленный во благо другому –

это и есть «моральный выбор».

Слайд 10Чтение учителем стихотворения

С. Михалкова «Находка»
Я выбежал на улицу,
По мостовой пошел,
Свернул

налево за угол
И кошелек нашел.
Четыре отделения
В тяжелом кошельке.
И в каждом отделении
Пятак на пятаке.
И вдруг по той же улице,
По той же мостовой
Идет навстречу девочка
С поникшей головой.

И грустно смотрит под ноги.
Как будто по пути
Ей нужно что-то важное
На улице найти. Не знает эта девочка,
Что у меня в руке
Ее богатство медное
В тяжелом кошельке.

Чтение учителем стихотворения С. Михалкова «Находка» Я выбежал на улицу,

Слайд 11Я нож беру уверенно,
Кладу в карман его.
Проходит мимо девочка,
Не знает

ничего.
И грустно смотрит под ноги,
Как будто по пути
Ей нужно что-то

важное
На улице найти.
Не знает эта девочка,
Что у меня в руке
Ее богатство медное
В тяжелом кошельке.

Но тут беда случается,
И я стою дрожа:
Не нахожу в кармане я
Любимого ножа.
Четыре острых лезвия
Работы непростой,
Да маленькие ножницы,
Да штопор завитой.
И вдруг я вижу, девочка
Идет по мостовой,
Мой ножик держит девочка
И спрашивает: «Твой?»

Как поступит мальчик?