Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Техника и Методика обучения плаванию
Содержание
- 1. Техника и Методика обучения плаванию
- 2. Методы обучения – это такие способы
- 3. Средства обученияК основным средствам обучения плаванию относятся
- 4. Подготовительные упражнения по освоению с водой.Эта группа
- 5. Упражнения по освоению с водой- контрастные упражнения;-
- 6. Контрастные упражнениядля ознакомления с физическими свойствами воды:
- 7. Общая схема в обучении спортивным способам плавания 1) обучение
- 8. Построение занятий по плаванию«На суше» (спортивный зал,
- 9. Виды опор в начальном обучении плаваниюНеподвижная опора:
- 10. Методика обучения технике плавания способом кроль на груди
- 11. Методика обучения технике плавания способом кроль на спине
- 12. Методика обучения технике плавания способом брасс на груди
- 13. Методика обучения технике плавания способом баттерфляй (дельфин)
- 14. Методика обучения технике старта с тумбочки
- 15. Методика обучения технике старта из воды
- 16. Методика обучения технике поворота на груди (простой открытый поворот)
- 17. Методика обучения технике поворота на спине (простой открытый поворот)
- 18. Слайд 18
- 19. 1.Информирование ребенка о бассейне (на начальном этапе
- 20. Скачать презентанцию
Методы обучения – это такие способы и приемы работы педагога, применение которых обеспечивает быстрое и качественное решение поставленной задачи – освоение навыка плавания. Группы методов: словесныенаглядныепрактические
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1Техника и Методика обучения плаванию
Герасимова Юлия Сергеевна доцент к.п.н.
Орехова Алла
Владимировна доцент, к.п.н.
Слайд 2Методы обучения – это такие способы и приемы работы педагога,
применение которых обеспечивает быстрое и качественное решение поставленной задачи –
освоение навыка плавания.Группы методов:
словесные
наглядные
практические
Слайд 3Средства обучения
К основным средствам обучения плаванию относятся следующие группы физических
упражнений:
• общеразвивающие и специальные физические упражнения;
• подготовительные упражнения по освоению
с водой;• учебные прыжки в воду;
• игры и развлечения на воде;
• упражнения для изучения техники спортивных способов плавания.
Слайд 4Подготовительные упражнения по освоению с водой.
Эта группа упражнений применяется с
целью: формирования основных ощущений, в условиях водной (непривычной) среды; устранения
страха перед водой и психологической подготовки к обучению; освоения рабочих поз пловца и навыка дыхания в воде. Все это является подготовкой к освоению навыка плавания.
Слайд 5Упражнения по освоению с водой
- контрастные упражнения;
- упражнения на погружение;
-
упражнения на всплывание;
- упражнения на лежание;
- упражнения на скольжение;
- упражнения
на дыхание.
Слайд 6Контрастные упражнения
для ознакомления с физическими свойствами воды: плотностью, вязкостью, температурой,
выталкивающей силой воды.
Выполнение этих упражнений помогает: 1) быстрее освоиться
с водой; 2) «снять» чувство страха перед новой, непривычной средой; 3) научиться опираться о воду и отталкиваться от нее основными гребущими поверхностями (ладонью, предплечьем, стопой, голенью).
Слайд 7Общая схема в обучении спортивным способам плавания
1) обучение работе ног;
2) обучение согласованию
дыхания с работой ног;
3) обучение работе рук на задержке дыхания;
4) обучение
работе рук и дыханию;5) общее согласование работы ног, рук и дыхания.
Основной смысл схемы — последовательное изучение элементов.
Слайд 8Построение занятий по плаванию
«На суше» (спортивный зал, зал «сухого плавания)
– ОРУ, СУ, имитационные упражнения
«На воде» (занятия в бассейне) –
основные упражнения
Слайд 9Виды опор в начальном обучении плаванию
Неподвижная опора:
дно бассейна или
открытого водоема на мелкой части; борт бассейна оснащенный специальными поручнями
или сливными желобами; разделительные дорожки; тренер находящийся в неподвижном состоянии.Подвижная опора:
различные средства способные удерживаться на поверхности воды - доски для плавания; нудлсы; колобашки для плавания и т.п.
Слайд 191.Информирование ребенка о бассейне (на начальном этапе обучения).
2.Приход в
бассейн
Первая встреча с тренером (на начальном этапе обучения или при
переходе спортсмена к другому тренеру). Проход через контроль бассейна
5.Передвижение по лестнице
6.Раздевалка
7.Душ
8.Проход к месту входа в воду
9.Вход в воду, выход из воды (по лестнице, прыжком, с помощью родителей)
10.Знакомство и инвентарем и спортивными снарядами.
11.Занятия в воде
12.Окончание занятия – выход с места проведения занятий (бассейн, спортивный зал).
13.Выход из здания.
14.Уход домой.
Критические ситуации и их преодоление на занятиях по плаванию
