Разделы презентаций


Тема :” Типы ВНД, учение И.П.Павлова о I и II сигнальных системах “

Содержание

Врачей, ученых, просто мыслящих людей всегда интересовали особенности поведения человека. В настоящее время существует большое количество классификаций типов нервной деятельности, в основе которых лежат различные принципы.Мы остановимся на главных из них.

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1Тема:” Типы ВНД, учение И.П.Павлова о I и II сигнальных

системах“.
Учение И.П. Павлова об условном рефлексе.
2. Характеристика условных рефлексов.
3.

Методика выработки условных рефлексов.
4. Отличие условных рефлексов от безусловных.
5. Виды условных рефлексов, динамический стереотип.
6. Временная связь – основа условного рефлекса,
механизмы образования.
7. Аналитико-синтетическая деятельность коры
головного мозга.

Тема:” Типы ВНД, учение И.П.Павлова о I и II сигнальных системах“. Учение И.П. Павлова об условном рефлексе.2.

Слайд 2Врачей, ученых, просто мыслящих людей всегда интересовали особенности поведения человека.



В настоящее время существует большое количество классификаций типов нервной деятельности,

в основе которых лежат различные принципы.

Мы остановимся на главных из них. Надо отметить, что определить тип ВНД любого человека можно только в самых общих чертах.
Врачей, ученых, просто мыслящих людей всегда интересовали особенности поведения человека. В настоящее время существует большое количество классификаций

Слайд 3Современные представления о типах ВНД в значительной степени отождествляются с

четырьмя типами человеческого темперамента, выделенными еще древнегреческим врачом Гиппократом (ІV

в до нашей эры) на основе наблюдения за поведением людей.
Холерический;
Меланхолический;
Флегматический;
Сангвинический.
Современные представления о типах ВНД в значительной степени отождествляются с четырьмя типами человеческого темперамента, выделенными еще древнегреческим

Слайд 4И.П. Павлов, изучая выработку и закрепление условных рефлексов у собак,

определил что важную роль в формировании типа нервной деятельности играют

свойства корковых процессов: СИЛА, УРАВНОВЕШЕННОСТЬ, ПОДВИЖНОСТЬ.
Сила – это степень выраженности процессов возбуждения и торможения.
Уравновешенность – соотношение процессов возбуждения и торможения в общей сумме биологических реакций.
Подвижность – скорость возникновения и быстрота смены процессов возбуждения и торможения.
С учетом этих свойств И.П. Павловым были выделены четыре типа ВНД.
И.П. Павлов, изучая выработку и закрепление условных рефлексов у собак, определил что важную роль в формировании типа

Слайд 6Живой тип - сильный, уравновешенный и подвижный.
Характеризуется большой энергией, силой,

подвижностью.
Соответствует сангвиническому типу по Гиппократу.

Живой тип - сильный, уравновешенный и подвижный.Характеризуется большой энергией, силой, подвижностью.Соответствует сангвиническому типу по Гиппократу.

Слайд 7Спокойный – сильный, уравновешенный, малоподвижный.
Характеризуется достаточной силой процессов возбуждения

и торможения, их относительно низкой подвижностью.
Соответствует флегматическому типу по Гиппократу.



Спокойный – сильный, уравновешенный, малоподвижный. Характеризуется достаточной силой процессов возбуждения и торможения, их относительно низкой подвижностью.Соответствует флегматическому

Слайд 8Безудержный – сильный, неуравновешенный, подвижный,
с преобладанием процессов возбуждения.
Соответствует холерическому

типу по Гиппократу.

Безудержный – сильный, неуравновешенный, подвижный, с преобладанием процессов возбуждения.Соответствует холерическому типу по Гиппократу.

Слайд 9Слабый (инертный) – неуравновешенный, малоподвижный с преобладанием тормозного процесса над

возбудительным.
Соответствует меланхолическому типу по Гиппократу.

Слабый (инертный) – неуравновешенный, малоподвижный с преобладанием тормозного процесса над возбудительным. Соответствует меланхолическому типу по Гиппократу.

Слайд 10Типы ВНД формируются на основе как генотипа, так и фенотипа,

т.е. на генетически заложенные особенности нервной системы накладывается всё многообразие

влияний воспитания, условий окружающей среды, ситуаций, в которых находится организм.
Типы ВНД формируются на основе как генотипа, так и фенотипа, т.е. на генетически заложенные особенности нервной системы

Слайд 11И.П. Павлов создал учение о первой и второй сигнальных системах.

Первая сигнальная система – это зрительные, слуховые и другие чувственные

сигналы, которые исходят из окружающего мира и внутренней среды организма. Она является общей для человека и животных.
Вторая сигнальная система – словесная, присущая только человеку. Её сигналами служат слова произносимые, услышанные, прочитанные. С помощью слова осуществляется переход от чувственного образа первой сигнальной системы к представлениям второй сигнальной системы.
И.П. Павлов создал учение о первой и второй сигнальных системах.  Первая сигнальная система – это зрительные,

Слайд 12У детей к первому году жизни интенсивно развивается возможность реагировать

на слова, которые заменяют различные сигналы.

Слово становится экивалентом сигналов,

воспринимаемых органами чувств.

Слово становится сигналом сигналов.
У детей к первому году жизни интенсивно развивается возможность реагировать на слова, которые заменяют различные сигналы. Слово

Слайд 13Слово делает человека членом общества.


Человек становится существом социальным.


Слово

сыграло огромную роль в развитии трудовой деятельности, накоплении опыта и

знаний в ходе развития человеческого общества.
Слово делает человека членом общества. Человек становится существом социальным. Слово сыграло огромную роль в развитии трудовой деятельности,

Слайд 14В височных долях имеется сенсорный центр речи (центр Вернике). При

разрушении этой зоны человек слышит, но не понимает значения того,

что слышит.

В лобной доле левого полушария находится моторный центр (Брока), при его разрушении человек тереят способность говорить, но понимает, когда к нему обращаются устно или письменно.
В височных долях имеется сенсорный центр речи (центр Вернике). При разрушении этой зоны человек слышит, но не

Слайд 15
И.П. Павлов выделил специфические типы ВНД, присущие человеку в связи

с наличием речи (ІІ-й сигнальной системы), его мыслительной и творческой

деятельностью.

И.П. Павлов выделил специфические типы ВНД, присущие человеку в связи с наличием речи (ІІ-й сигнальной системы), его

Слайд 16Первый тип – художественный.
Люди с ярко выраженной зрительной и

слуховой восприимчивостью окружающей среды, т.е. преобладанием І-ой сигнальной системы, выражено

конкретное, образное мышление (в большей части это художники и музыканты).
Первый тип – художественный. Люди с ярко выраженной зрительной и слуховой восприимчивостью окружающей среды, т.е. преобладанием І-ой

Слайд 17Второй тип – мыслительный. Отличается склонностью к логическому и абстактному

мышлению, преобладанием ІІ-ой сигнальной системы (ученые, философы, математики).

Второй тип – мыслительный. Отличается склонностью к логическому и абстактному мышлению, преобладанием ІІ-ой сигнальной системы (ученые, философы,

Слайд 18
Третий тип - смешанный. Свойства восприятия окружающей среды и мышления

выражены в одинаковой степени.

Третий тип - смешанный. Свойства восприятия окружающей среды и мышления выражены в одинаковой степени.

Слайд 19Специфические типы ВНД. А- средний тип I сс =II сс Б

–художественный I сс >II сс В- мыслительный I сс

одновременное преобладание I сс и II сс -художественно-мыслительный
Специфические типы ВНД. А- средний тип  I сс =II сс Б –художественный I сс >II сс

Слайд 20
Говорить об особых интеллектуальных способностях, связанных с отдельными типами ВНД

не приходится, т.к. талантливые люди встречаются с проявлением характеристик всех

типов ВНД.

С другой стороны, можно говорить об индивидуальной предрасположенности каждого человека к одному из типов ВНД.
Говорить об особых интеллектуальных способностях, связанных с отдельными типами ВНД не приходится, т.к. талантливые люди встречаются с

Слайд 21Левое и правое полушария отвечают за разные функции, т.е. существует

межполушарная ассиметрия.
Левое полушарие (частично доминируюшее):
Вербальное восприятие (словесное);
Временные отношения;

Анализ стимулов;
Последовательное восприятие;
Абстрактное мышление;
Правое полушарие:
Невербальное восприятие (зрительные);
Пространственные отношения;
Синтетическая деятельность.
Одновременное восприятие;
- Конкретное мышление.
Левое и правое полушария отвечают за разные функции, т.е. существует межполушарная ассиметрия.Левое полушарие (частично доминируюшее): Вербальное восприятие

Слайд 22Память – накопление, хранение, обработка и воспрозведение информации.
Виды памяти:
Видовая;
Индивидуальная.
Кратковременная;
Долговременная;
Механическая;
Логическая;
Сенсорная;
Эмоциональная.
Память состоит

из 3-х процессов:
Запоминание;
Сохранение;
Воспроизведение.
Уровни памяти:
Воспроизводящая – высший уровень;
Опознающая;
Облегчающая.

Память – накопление, хранение, обработка и воспрозведение информации.Виды памяти:Видовая;Индивидуальная.Кратковременная;Долговременная;Механическая;Логическая;Сенсорная;Эмоциональная.Память состоит из 3-х процессов:Запоминание;Сохранение;Воспроизведение.Уровни памяти:Воспроизводящая – высший уровень;Опознающая;Облегчающая.

Слайд 24Теории памяти

1. Условно-рефлекторная;
2. Теория нейронных модели;
3. Ассоциативная;
4. Химическая;

Теории памяти1. Условно-рефлекторная;2. Теория нейронных модели;3. Ассоциативная;4. Химическая;

Слайд 26Тема:”Сон, сноведения. Эмоции. Мотивации“.


План:
1. Сон, виды сна.
2. Механизмы сна.
3. Эмоции.

Классификация эмоций.
4. Теории эмоций.
5. Мотивации.
6. Архитектура целостного поведенческого акта.

Тема:”Сон, сноведения. Эмоции. Мотивации“.План:1. Сон, виды сна.2. Механизмы сна.3. Эмоции. Классификация эмоций.4. Теории эмоций.5. Мотивации.6. Архитектура целостного

Слайд 27Сон – состояние организма, которое характеризуется значительным снижением всех функций

организма, частичным отключением сознания.

Виды сна:
1. Физиологический сон:
- полифазный

сон у детей;
- монофазный сон у взрослых;
- сезонный сон;
2. Гипнотический сон.
3. Патологический сон:
- наркотический сон;
- сомнамболизм (лунатизм);
- летаргический сон.

Сон – состояние организма, которое характеризуется значительным снижением всех функций организма, частичным отключением сознания.Виды сна:1. Физиологический сон:

Слайд 28Физиологический сон состоит из двух чередующихся фаз:
- медленный или ортодоксальный

сон:
быстрый или парадоксальный сон (15-20%).




Физиологический сон состоит из двух чередующихся фаз:- медленный или ортодоксальный сон:быстрый или парадоксальный сон (15-20%).

Слайд 29Стадии сна:
1. Дремота - исчезновение альфа ритма, 1-7 мин.
2. Появление

сонных веретен на ЭЭГ – до 50% сна.
3. Появление дельта

волон, 20%.
4. Парадоксальный сон – бета ритм, вспышки альфа ритма, БДГ.
Стадии сна:1. Дремота - исчезновение альфа ритма, 1-7 мин.2. Появление сонных веретен на ЭЭГ – до 50%

Слайд 30Теории сна:
1. Гуморальная;
2. Теория разлитого торможения И.П. Павлова.
3. Теория В.

Гесса.
4. Теория информационного дефицита.

Теории сна:1. Гуморальная;2. Теория разлитого торможения И.П. Павлова.3. Теория В. Гесса.4. Теория информационного дефицита.

Слайд 31
Сновидения – всегда сопровождают сон и чаще связаны с фазой

парадоксального сна.



И.М. Сеченов характеризовал их как “небывалые комбинации бывалых впечатлений”.

Сновидения – всегда сопровождают сон и чаще связаны с фазой парадоксального сна.И.М. Сеченов характеризовал их как “небывалые

Слайд 32Эмоция (побуждаю, волную) – физиологическое состояние имеющее в ярко выраженную

субъективную окраску, это компонент мотиваций.

Различают понятия:
1. Эмоциональный стресс.
2. Аффект.
3. Настроение.

Классификация

эмоций:
1. Положительные, отрицательные;
2. Высшие, низшие.
3. Стенические, астенические.
Эмоция (побуждаю, волную) – физиологическое состояние имеющее в ярко выраженную субъективную окраску, это компонент мотиваций.Различают понятия:1. Эмоциональный

Слайд 33Теории эмоции:
1. Теория Ч. Дарвина (инстинктивное действие);
2. Биологическая теория П.К.

Анохина.
3. Информационная теория П.В. Симонова.
Э = П

(потребность) х (Ин – Ис);
Ин – необходимая информация,
Ис – существующая информация.
4. Теория Г.И. Косицкого.
Э = Ц (Ин Эн Вн – Ис Эс Вс)
Ин Эн Вн – необходимые информация, энергия, время
Ис Эс Вс – существующие информация, энергия, время.
5. Центральная теория.
6. Корково – подкорковая теория.
Теории эмоции:1. Теория Ч. Дарвина (инстинктивное действие);2. Биологическая теория П.К. Анохина.3. Информационная теория П.В. Симонова.

Слайд 36Мотивации – это эмоционально окрашенные стремления человека и животных к

удовлетворению ведущих потребностей.

Мотивации приводит к целенаправленному поисковому поведению.

Интересы – эмоциональное

проявление познавательной потребности человека.

Виды мотиваций:
1. Низшие (биологические, витальные).
2. Высшие:
- социальные.
- идиальные.
Мотивации – это эмоционально окрашенные стремления человека и животных к удовлетворению ведущих потребностей.Мотивации приводит к целенаправленному поисковому

Слайд 37Поведенческий акт
Основой поведенческого акта является функциональная система (ФС) П.К. Анохина.

Поведенческий актОсновой поведенческого акта является функциональная система (ФС) П.К. Анохина.

Слайд 38Поведенческий акт включает:
1. Афферентный синтез;
2. Решение;
3. Программа действия и акцептор

действия;
4. Эфферентный синтез (действие, результат действия, параметры результата - обратная

афферентация).
Поведенческий акт включает:1. Афферентный синтез;2. Решение;3. Программа действия и акцептор действия;4. Эфферентный синтез (действие, результат действия, параметры

Обратная связь

Если не удалось найти и скачать доклад-презентацию, Вы можете заказать его на нашем сайте. Мы постараемся найти нужный Вам материал и отправим по электронной почте. Не стесняйтесь обращаться к нам, если у вас возникли вопросы или пожелания:

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Что такое TheSlide.ru?

Это сайт презентации, докладов, проектов в PowerPoint. Здесь удобно  хранить и делиться своими презентациями с другими пользователями.


Для правообладателей

Яндекс.Метрика