Теоретические подходы к анализу взаимодействия: структура взаимодействия,

действий и особенности ситуаций
Презентацию подготовили : Юнусова Е, Перешкайлова

И.

друг на друга. Оно может быть рассмотрено как совокупность способов,

применяемых человеком для достижения определенных целей - решения практических задач или реализации ценностей.

Информационный (ориентированный на переда­чу и прием информации);
Интеракциональный (ориентирован­ный на

взаимодействие);
Реляционный (ориентированный на взаимосвязь общения и взаимоотношений).

информации может преобразовываться в различные символы (кодироваться/декодироваться в слова, жесты,

образы, предметы и другие символы);
• Человек (его тело, глаза, лицо, руки, поза) образует своеобразный «экран», на котором «проявляется» передаваемая информация после ее восприятия и переработки (в форме высказываний, эмоций, установок);
• Принятие аристотелевской и ньютоновской картины мира: существует нейтральное пространство, в котором взаимодействуют дискретные организмы и объекты ограниченного объема.

обще­ния модель коммуникационного обмена, состоящую из четырех элементов:

• Коммуникационные условия

или условия общения, уста­навливаемые индивидами в конкретных ситуациях соци­ального взаимодействия (например прямая — непрямая,
непосредственная — опосредованная, симметричная — асимметричная передача сообщений);
• Коммуникационное поведение или стратегия общения, ко­торые используют участники общения во взаимоотношени­ях друг с другом;
• Коммуникационные ограничения, включающие экономи­ческие, технические, интеллектуальные и эмоциональные факторы, ограничивающие выбор участниками общения той или иной стратегии;
• Основы или критерии интерпретации, определяющие и на­правляющие способы восприятия и оценки людьми своего поведения по отношению друг к другу.

И. Гофман

по передаче информации (отдельные коммуникационные акты), в интеракциональном подходе общение

рассматривается как ситуация совместного присутствия, которая взаимно устанавливается и поддерживается людьми при помощи различных форм поведения и внешних атрибутов (внешности, предметов, обстановки и т. п.)

множестве жизненных условий и обстоятельств (в раз­личных социальных контекстах);
поведение

является не столько функцией внутренних побуждений индивида, его мотивационных или личностных факторов, а больше — функцией самой си­туации взаимодействия и социальных взаимоотношений (пози­ция ситуационного подхода в социальной психологии);
Положе­ния общей теории систем, вводящей в исследовательский инструментарий и концептуальный аппарат такие фундамен­тальные понятия, как «система», «динамическое равновесие», «саморегуляция» и «программа».

навыка
Лингвистическая
модель
Равновесная
модель
Программная модель социального взаимодействия


Системная модель

социальный контекст и человеческая среда не образуют условия и обстоятельства,

в которых преобразуется информация и происходит межличностное взаимодействие, а являются самим общением как таковым и понимаются как системы взаимоотношений. Другими словами, термины «общение», «коммуникация» — это обозначение общей системы взаимоотношений, которые люди развивают друг с другом, с общиной и средой обитания, в которой они живут.

Грегори Бейтсон

теории коммуникаций:
а) Кибернетика и теория общих систем;
б) Теория логических

типов, которая идентифицирует разрывы непрерывности между различными уровнями абстракции (на­пример, «индивид — общение», «индивид — взаимоотношения » и т. д.);
в) Биологические исследования экосистем и динамики взаимоотношений между организмами и средой обитания.