Разделы презентаций

тест 5 кл

Содержание

 Цезарьзащищал интересы простого народа 2) использовал ненависть бедняков к богатым римлянам в собственных интересах 3) выражал интересы знатных римлян.

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1

Слайд 2 Цезарь
защищал интересы простого народа

2) использовал ненависть бедняков к богатым

римлянам в собственных интересах

3) выражал интересы знатных римлян.

 Цезарьзащищал интересы простого народа 2) использовал ненависть бедняков к богатым римлянам в собственных интересах 3) выражал интересы

Слайд 3Цезарь получил от Сената пожизненное звание
Сенатора

 2) диктатора

 3) императора

Цезарь получил от Сената пожизненное званиеСенатора 2) диктатора 3) императора

Слайд 4Главными соперниками в борьбе за власть в 50-е гг 1

века до н.э. были (укажите номер лишней позиции): 
1)Цезарь

2)

Помпей

3) Брут

4) Красс.
Главными соперниками в борьбе за власть в 50-е гг 1 века до н.э. были (укажите номер лишней

Слайд 5Цезарь опирался на поддержку (Найдите и укажите номер позиции, лишней в

этом перечне).
римской бедноты

2) Ветеранов

3) легионов Помпея

4) собственных легионов
 

Цезарь опирался на поддержку (Найдите и укажите номер позиции, лишней в этом перечне).римской бедноты2) Ветеранов3) легионов Помпея4)

Слайд 6Успехи Цезаря в борьбе за власть объясняются (укажите несколько позиций)
популярностью

среди римской бедноты

2) преданностью Сената

3) поддержкой легионов

4)

военными победами в Галлии.
Успехи Цезаря в борьбе за власть объясняются (укажите несколько позиций)популярностью среди римской бедноты 2) преданностью Сената 3)

Слайд 7Установление единовластия Цезаря историки объясняют (укажите несколько причин)
полным расстройством управления

Римом

2) превосходством единовластия над республикой

3) превращением армии в наёмное войско

4)

ожесточением борьбы между различными группировками в Сенате
Установление единовластия Цезаря историки объясняют (укажите несколько причин)полным расстройством управления Римом2) превосходством единовластия над республикой3) превращением

Слайд 8Расположите в хронологической последовательности следующие события.
А) примирение Красса и Помпея


Б) восстановление Коринфа
В) переход Цезаря через Рубикон
Г) гибель

Красса.
Расположите в хронологической последовательности следующие события.А) примирение Красса и Помпея Б) восстановление Коринфа В) переход Цезаря через

Слайд 9  Расположите в хронологической последовательности следующие события.
А) избрание Цезаря

консулом
  Б) заговор в Сенате против Цезаря
  В) гибель Помпея
 

Г) подчинение Галлии Риму
  Расположите в хронологической последовательности следующие события. А) избрание Цезаря консулом  Б) заговор в Сенате

Слайд 10Прочтите текст и вставьте вместо пропусков нужные слова.
 Галлия делилась на Предальпийской и

Заальпийскую. Цезарь около десяти лет воевал за подчинение Предальпийской Галлии. В 49  году

до н.э. он, вопреки решению Сената, вернулся в Рим. Слова, сказанные им в момент принятия трудного решения о походе на Рим, стали крылатыми: "Жребий брошен!".
Прочтите текст и вставьте вместо пропусков нужные слова. Галлия делилась на Предальпийской и Заальпийскую. Цезарь около десяти лет воевал за

Слайд 11Прочтите текст и вставьте вместо пропусков нужные слова
Враги Цезаря в

Сенате составили заговор. Главой заговорщиков был молодой сенатор Брут, его близкий

друг. Цезаря предупредили о готовящемся покушении, но 15 марта 44 года до н.э. он, как обычно, пришел в Сенат. Увидев среди бросившихся к нему с обнаженными мечами того, кому он так доверял, Цезарь воскликнул: "И ты, Брут!".
Прочтите текст и вставьте вместо пропусков нужные словаВраги Цезаря в Сенате составили заговор. Главой заговорщиков был молодой

Похожие презентации

Изменения в ЕГЭ по английскому языку в 2015 году Изменения в ЕГЭ по английскому языку в 2015 году 232
Вступ до курсу Вступ до курсу 284
24 мая в память святых равноапостольных Кирилла и Мефодия во всём славянском 24 мая в память святых равноапостольных Кирилла и Мефодия во всём славянском 232
Огненный август 1942 года Огненный август 1942 года 247
Урок коми языка «Режим дня - Слова, обозначающие действие» Урок коми языка «Режим дня - Слова, обозначающие действие» 757
Сварочный выпрямитель Сварочный выпрямитель 250
Личностно-ориентированные технологии обучения Личностно-ориентированные технологии обучения 194
Обобщенные классы в C# Обобщенные классы в C# 545
Фотолетопись Фотолетопись 231
Выполнено Лазаревой С. 1ДСЗК Выполнено Лазаревой С. 1ДСЗК 170
ГОУ ВПО ЯРОСЛАВСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ МЕДИЦИНСКАЯ АКАДЕМИЯ МИНЗДРАВСОЦРАЗВИТИЯ ГОУ ВПО ЯРОСЛАВСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ МЕДИЦИНСКАЯ АКАДЕМИЯ МИНЗДРАВСОЦРАЗВИТИЯ 197
Т а б л и ц а У м н о ж е н и я и д е л е н и я Т а б л и ц а У м н о ж е н и я и д е л е н и я 223
Логарифмические уравнения https://youtu.be/bpR2n67RQdE Логарифмические уравнения https://youtu.be/bpR2n67RQdE 163
Краснооктябрьский Сельский Дом Культуры – филиал Муниципального Бюджетного Краснооктябрьский Сельский Дом Культуры – филиал Муниципального Бюджетного 199
Возрастные особенности детей Возрастные особенности детей 186
Питание организмов Питание организмов 286
Белки плазмы крови. Клиническая биохимия Лекция № 3. К.м.н., доц. кафедры ФТМ Белки плазмы крови. Клиническая биохимия Лекция № 3. К.м.н., доц. кафедры ФТМ 293
Викторина Викторина 197
ИСТОРИЯ ИСКУССТВА ХХ ВЕКА ИСТОРИЯ ИСКУССТВА ХХ ВЕКА 270
ПОСОБИЯ ПО БЕЗРАБОТИЦЕ г. Нижний Новгород 2017 год Закон РФ Приволжский ПОСОБИЯ ПО БЕЗРАБОТИЦЕ г. Нижний Новгород 2017 год Закон РФ Приволжский 237

Обратная связь

Если не удалось найти и скачать доклад-презентацию, Вы можете заказать его на нашем сайте. Мы постараемся найти нужный Вам материал и отправим по электронной почте. Не стесняйтесь обращаться к нам, если у вас возникли вопросы или пожелания:

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Что такое TheSlide.ru?

Это сайт презентации, докладов, проектов в PowerPoint. Здесь удобно  хранить и делиться своими презентациями с другими пользователями.

Для правообладателей

Яндекс.Метрика