Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Тест по русскому языку в 5 классе «Обобщение повторения»
Содержание
- 1. Тест по русскому языку в 5 классе «Обобщение повторения»
- 2. Тест 6. Обобщение повторенияВариант 1
- 3. А1. Какое слово пишется не так, как произносится? 1) игра2) кусок 3) стол4) солнце
- 4. А2. В каком ряду в обоих словах
- 5. АЗ. В каком ряду в обоих словах
- 6. А4. В каком словосочетании вместо слова ПЕСЧАНЫЙ
- 7. А5. Какое имя прилагательное может употребляться в
- 8. А6. Укажите глагол II спряжения.1) стелить2) оглядываться3) стоять4) идти
- 9. В1. Из данного предложения выпишите предлоги. Плутовка к
- 10. В2. Напишите часть (части) речи, которой (которыми) выражены однородные члены в предложении задания В1.
- 11. ВЗ. Из предложения задания В1 выпишите глагол (глаголы), в котором (в которых) есть приставки
- 12. С1. Почему в предложении задания В1 слово
- 13. ОТВЕТЫ
- 14. Тест 6. Обобщение повторенияВариант 2
- 15. А1. Какое слово пишется не так, как произносится? 1) крот2) парус 3) локоть4) укол
- 16. А2. В каком ряду в обоих словах
- 17. АЗ. В каком ряду в обоих словах
- 18. А4. В каком словосочетании вместо слова ДОБРЫЙ
- 19. А5. Какое имя прилагательное может употребляться в
- 20. А6. Укажите глагол I спряжения. 1) расстроиться 2) убегать 3) шуметь 4) вертеть
- 21. В1. Из данных предложений выпишите предлоги.Достали нот,
- 22. В2. Из предложений задания В1 выпишите глагол (глаголы) в начальной форме.
- 23. ВЗ. Напишите часть (части) речи, которой (которыми) выражены однородные члены в предложениях задания В1.
- 24. С1. Как вы понимаете последнюю строчку фрагмента басни, приведённого в задании В1? (Ответ должен быть полным.)
- 25. ОТВЕТЫ
- 26. Скачать презентанцию
Тест 6. Обобщение повторенияВариант 1
Слайды и текст этой презентации
Слайд 4А2. В каком ряду в обоих словах пропущена одна и
та же буква?
1) с..стра, танцу..т
2) селё..ка, попы..ка
3)
по рощ.., уход..т 4) в..шнёвый, стр..ла
Слайд 5АЗ. В каком ряду в обоих словах пишется Ь?
1)
старат..ся, молодёж..
2) калач.., смеят..ся
3) под..езд, рисуеш..
4) в..юнок,
с..ёмка
Слайд 6А4. В каком словосочетании вместо слова ПЕСЧАНЫЙ нужно употребить слово
ПЕСОЧНЫЙ?
1) песчаная почва
2) песчаный пляж
3) песчаное тесто
4) песчаный берег
Слайд 7А5. Какое имя прилагательное может употребляться в роли имени существительного?
1)
строгий учитель
2) часовой механизм
3) твёрдый знак
4) светлый день
Слайд 9В1. Из данного предложения выпишите предлоги.
Плутовка к дереву на цыпочках
подходит,
Вертит хвостом, с Вороны глаз не сводит.
Слайд 10В2. Напишите часть (части) речи, которой (которыми) выражены однородные члены
в предложении задания В1.
Слайд 11ВЗ. Из предложения задания В1 выпишите глагол (глаголы), в котором
(в которых) есть приставки
Слайд 12С1. Почему в предложении задания В1 слово «Ворона» написано с
прописной (большой) буквы?
(Ответ должен быть полным,
и его нельзя
начинать с союза «потому что».)
Слайд 16А2. В каком ряду в обоих словах пропущена одна и
та же буква?
1) незабу..ка, фло..ский
2) с..бака, к..рова
3)
у речк.., на веточк..4) ч..рнеть, поч.нить
Слайд 17АЗ. В каком ряду в обоих словах пишется Ь?
1)
царапает..ся, помощ..
2) лещ.., заглядет..ся
3) об..ем, бросаеш..ся
4) нал..ем,
видиш..
Слайд 18А4. В каком словосочетании вместо слова ДОБРЫЙ нужно употребить слово
ДОБРОТНЫЙ?
1) доброе изделие
2) доброе дело
3) добрый гном
4) добрая половина
Слайд 19А5. Какое имя прилагательное может употребляться в роли имени существительного?
1)
учёный медведь
2) полярная ночь
3) тонкий колосок
4) личное местоимение
Слайд 21В1. Из данных предложений выпишите предлоги.
Достали нот, баса, альта, две
скрипки
И сели на лужок под липки
Пленять своим искусством
свет.
Слайд 23ВЗ. Напишите часть (части) речи, которой (которыми) выражены однородные члены
в предложениях задания В1.
Слайд 24С1. Как вы понимаете последнюю строчку фрагмента басни, приведённого в
задании В1?
(Ответ должен быть полным.)
Теги
